广西壮族自治区百色市那坡县民族初级中学 2022-2023学年高二生物期末试卷含解析VIP

广西壮族自治区百色市那坡县民族初级中学2022-2023学年高二生物期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下图为光照强度相同，水和小球藻的初始质量均相等的条件下，小球藻进行光合作用的实验示意图。一段时间后，试管质量大小关系的比较正确的是

A．③>①=②>④

B．③>①=④>②

C．③﹥④>①>②

D．①>②=③>④

参考答案：C2.下列有关细胞膜的叙述中，错误的是A.磷脂双分子层构成细胞膜基本骨架B.糖蛋白分布在细胞膜的外侧C.细胞膜的结构特点是选择透过性D.细胞膜主要成分是脂质和蛋白质参考答案：C细胞膜基本骨架是磷脂双分子层，A正确；糖蛋白分布在细胞膜的外侧，B正确；细胞膜的功能特点是选择透过性，C错误；细胞膜主要成分是脂质（磷脂）和蛋白质，D正确。3.位于印度洋的马尔代夫被誉为“人间最后的乐园”，然而全球变暖正让这个天堂岛国面临着“失乐园”的危机。该国总统表示，政府每年将拿出部分旅游收入用来购买新国土。这一现象给人们的最大启示是A.沙尘暴已侵蚀海洋

B.酸雨已使人无法在陆地生存C.减少002排放已刻不容缓

D.淡水资源面临枯竭参考答案：C依题意可知：全球变暖正让“马尔代夫”这个天堂岛国面临着“失乐园”的危机，而“全球变暖”是由于化石燃料短时间内大量燃烧、使大气中CO2含量增加、打破了碳循环的平衡所致，因此减少002排放已刻不容缓，A、B、D均错误，C正确。4.用动物的受精卵做以下实验：⑴提取受精卵的细胞核，将核单独培养，不久核退化消失。⑵把去掉核的细胞质单独培养，细胞质不久也消失了。⑶把去掉核的受精卵的细胞质，重新移植上新核进行培养，不仅能正常生活，还能进行细胞繁殖。以上实验说明了（

）A、细胞的全能性

B、细胞核缺少营养供应

C、细胞的完整性

D、细胞质内没有遗传物质参考答案：C5.酶抑制剂是与酶结合并降低酶活性的分子，其抑制作用原理如右图B.C所示（图A所示为酶催化底物发生变化的作用原理）。下列有关叙述正确的是

A.非竞争性抑制剂会使酶的结构改变B.两种抑制剂的抑制机理大致相同C.非竞争性抑制剂与该酶催化的底物化学结构相似D.竞争性抑制剂与酶的活性位点具有互补结构，可被该酶催化分解参考答案：A【分析】分析题干和题图可知，酶的活性位点的结构具有特异性，一定的酶的活性位点只能与相应结构的底物结合降低化学反应的活化能而起催化作用；竞争抑制剂可以与酶的活性位点结合，使反应底物失去与酶结合的机会而抑制酶的催化作用，当竞争抑制剂消除以后，酶的活性会恢复；非竞争抑制剂是通过与酶的非活性部位结合，使活性部位的结构发生改变，不能与底物结合。【详解】分析题图可知，非竞争抑制剂是通过与酶的非活性部位结合，使活性部位的结构发生改变，不能与底物结合，A正确；据分析可知，两种抑制剂的抑制机理不同，B错误；竞争性抑制剂与该酶催化的底物化学结构相似，而非竞争性抑制剂与该酶催化的底物化学结构无关，C错误；竞争性抑制剂与酶的活性位点具有互补结构，它与酶结合后，使底物无法与酶结合在一起，而不是被酶催化分解，D错误。【点睛】本题结合酶促反应原理图解，考查酶的相关知识，要求考生识记酶的概念和化学本质；掌握酶促反应的原理，能分析题图，明确竞争性抑制剂和非竟争性抑制剂的作用原理及区别，能结合图中信息准确答题。6.关于下图中生态农业的叙述，不正确的是（

）

A．实现了对能量的充分利用和物质的良性循环B．由于各级产物都可以利用，减少了废物和污染，提高了生态效益C．由于食物链延长，能量逐级损耗，系统总能量利用效率降低D．有效地促进了生态系统物质循环、能量流动和信息传递参考答案：C7.扁平而且波状缘的菌落，其形成的细菌是（）A．芽孢形式的细菌

B．有荚膜的细菌

C．有鞭毛的细菌

D．不能运动的细菌参考答案：C8.参考答案：B9.移植别人的器官到患者体内之前需要配型，否则不易成活，从免疫学概念分析，配型主要是寻找与患者器官相同或相类似的

A．受体

B．记忆细胞

C．表面抗原

D．抗体参考答案：C10.关于人体内环境的叙述，正确的是A．组织液渗透压增大，引起细胞吸水

B．无氧呼吸产生乳酸的过程发生在内环境中C．血浆中的HCO3-参与维持血浆pH的稳定D．血浆中蛋白质的含量对血浆渗透压没有影响参考答案：C11.蚕豆根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷培养基中完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期，其染色体的放射性标记分布情况是

A．每条染色体的两条单体都被标记

B．每条染色体中都只有一条单体被标记

C．只有半数的染色体中一条单体被标

D．每条染色体的两条单体都不被标记参考答案：B12.下图曲线1为某种群出生率，2为种群死亡率，该种群K值是A．c点，死亡率最大的点

B．a点，出生率与死亡率差值最大的点C．b点，出生率最大的点

D．c点，出生率与死亡率相等的点参考答案：D13.制作泡菜时，泡菜坛子必须密封的原因是（）A．防止产生的乳酸挥发掉 B．防止水分过分蒸发C．防止坛内蔬菜萎蔫 D．防止氧气进入坛内抑制发酵参考答案：D【考点】K8：制作泡莱．【分析】乳酸菌是厌氧菌，只有在无氧条件下才能生存，有氧时，其无氧呼吸会受到抑制，因此制作泡菜、酸菜时，所用菜坛子必须密封，目的是为乳酸菌提供无氧环境，防止其氧气进入抑制乳酸菌发酵．【解答】解：制作泡菜时要用到乳酸菌，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜具有特殊的风味，乳酸菌是厌氧菌，分解有机物是不需要氧气的，因此泡菜坛要加盖并用一圈水来封口，以避免外界空气的进入，否则如果有空气进入，就会抑制乳酸菌的活动，影响泡菜的质量．可见D符合题意．故选：D．14.下列关于细胞中化合物叙述，正确的是（）A．细胞中的有机物的功能是为细胞提供能量B．淀粉、糖原、纤维素、核糖都是生物大分子C．性激素是在核糖体上合成的有调节作用的物质D．多糖、蛋白质和核酸都以碳链为骨架参考答案：D【考点】1S：生物大分子以碳链为骨架；1N：脂质的种类及其功能．【分析】生物大分子的功能主要是构成细胞生命大厦的基本框架，其中糖类和脂肪提供了生命活动的主要能源；单体是能与同种或他种分子聚合的小分子的统称，是能起聚合反应或缩聚反应等而成高分子化合物的简单化合物，是合成聚合物所用的低分子的原料．多糖（淀粉、糖原和纤维素）、蛋白质、核酸等生物大分子都是由许多单体连接而成，因而被称为多聚体，它们都是以碳链为基本骨架的生物大分子．【解答】解：A、激素如胰岛素、胰高血糖素是有机物，调节生命活动、核酸是遗传物质，都不能为细胞提供能量，A错误；B、核糖是单糖，不是生物大分子，B错误；C、性激素属于脂质中固醇类，在内质网中合成，C错误；D、多糖、蛋白质和核酸是生物大分子，都以碳链为基本骨架，D正确．故选：D．【点评】本题考查生物大分子以碳链为基本骨架、组成细胞的化合物，要求考生识记单体和多聚体的概念，明确蛋白质、多糖和核酸都是由许多单体聚合形成的多聚体，其都是以碳链为基本骨架的生物大分子，再运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查．对于核酸、蛋白质、多糖的基本组成单位和功能的理解把握知识点间的内在联系是解题的关键．

15.下列叙述正确的是

A．杂种后代中只显现出显性性状的现象，叫做性状分离B．隐性性状是指生物体不能表现出来的性状C．测交是指F1与隐性纯合子杂交D．杂合子的后代不能稳定遗传参考答案：C16.下列关于神经调节的叙述不正确的是

A．神经调节的基本方式是反射

B．完成反射的结构基础是反射弧

C．兴奋在反射弧的传递是双向的

D．反射一定是在中枢神经系统的参与下完成参考答案：C17.下图表示大鼠皮肤冷觉感受器和温觉感受器在不同温度时的传入神经放电频率（敏感程度），相关说法不正确的是（）A.测试期间大鼠传入神经放电频率的变化说明动物能通过调节维持体温的相对恒定B.两个曲线交点对应的温度表示大鼠的正常体温。该实验在皮肤冷却处理的过程中，随着处理温度的降低，传入神经放电频率减小C.大鼠受到寒冷刺激，皮肤冷觉感受器兴奋，经传入神经引起下丘脑体温调节中枢兴奋，导致甲状腺激素等分泌增加，机体产热增多以维持体温稳定，此调节机制为神经—体液调节D.测试实验中，若在突触间隙处给予某种药物后，再刺激轴突，发现神经冲动的传递被阻断，但检测到突触间隙处神经递质的量与给予药物之前相同，则该药物最可能是抑制了突触后膜的功能参考答案：B试题分析：从图中分析可知：当温度在感受器的敏感温度时传入神经放电频率最大，而偏离时，都减小。所以B不正确。考点：本题考查体温调节的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点，获取信息以及运用所学知识分析问题、解决问题的能力。18.下列说法错误的是A.人们保护藏羚羊的目的是保护遗传的多样性和物种的多样性B.“森林可以涵养水源保持水土，调解气候”体现生物多样性的间接价值C.就地保护建立自然保护区是保护濒危物种的最后手段D.保护生物多样性，关键是协调好人与生态环境的关系参考答案：C人们保护藏羚羊的目的是保护遗传的多样性和物种的多样性，A项正确；“森林可以涵养水源，保持水土，调解气候”体现生物多样性的间接使用价值，B项正确；就地保护建立自然保护区是保护濒危物种的最有效手段，易地保护是保护濒危物种的最后手段，C项错误；保护生物多样性，关键是协调好人与生态环境的关系，D项正确。19.一学生用洋葱表皮做质壁分离和复原实验时，显微镜下只有一个细胞没有发生质壁分离，其他细胞都出现了明显的质壁分离现象，这可能是因为：A.该细胞是正在发育过程中的细胞B.该细胞是死细胞C.蔗糖溶液浓度太小D.实验操作不正确参考答案：B20.在减数分裂过程中，染色体数目减半发生在

A．染色体复制完成时

B．减数第一次分裂结束时

C．减数第二次分裂结束时

D．精细胞变成精子时参考答案：B21.丝瓜为雌雄同株异花植物，将刚萌发的丝瓜种子浸泡在下列5种溶液中24小时，然后种植。比较雄花与雌花平均数，求出性别比如下表浸泡液雄花雌花雄花∶雌花比值水（对照）21.13.85.6甲（赤霉素

100毫克/升）4.74.71.0乙（CP

100毫克/升）7.86.21.26丙（乙烯利

1000毫克/升）19.63.75.3丁（整形素

10毫克/升）33.11.227.6甲液、乙液等体积混合（赤霉素+CP100毫克/升）3.17.20.43分析上表数据，不能得到的推论是（

）A．甲液对丝瓜花性别分化影响不大

B．丙液对丝瓜花性别分化影响不大C．丁液最有利于雄花的形成

D．甲液、乙液等体积混合较利于雌花的形成参考答案：A22.右图是某些生物学概念间的关系，其中Ⅰ代表整个大圆，Ⅱ包含Ⅳ。A．Ⅰ体液Ⅱ细胞外液Ⅲ细胞内液

Ⅳ组织液B．Ⅰ突触Ⅱ突触前膜Ⅲ突触后膜Ⅳ突触小泡C．Ⅰ核酸Ⅱ核糖核酸Ⅲ脱氧核糖核酸

Ⅳ信使RNAD．Ⅰ免疫Ⅱ特异性免疫Ⅲ非特异性免疫

Ⅳ细胞免疫参考答案：B23.下列信息的传递中，与其他3种不属于同一类型的是（）A．小囊虫在发现榆、松寄生植物后，会发出聚集信息素，召唤同类来共同取食B．榆树通过分泌一种化学物质，与栎树产生相互拮抗的现象C．雄蚊能根据雌蚊飞行时所发出的低频声波而找到雌蚊D．群居动物通过群体气味与其他群体相区别参考答案：C【考点】G5：生态系统中的信息传递．【分析】生态系统中信息的类型：（1）物理信息：生态系统中的光、声、颜色、温度、湿度、磁力等，通过物理过程传递的信息．（2）化学信息：生物在生命活动过程中，产生的一些可以传递信息的化学物质．（3）行为信息：是指某些动物通过某些特殊行为，在同种或异种生物间传递的某种信息．【解答】解：A、小囊虫发出的聚集信息素属于化学信息；B、榆树分泌的这种化学物质属于化学信息；C、雌蚊飞行时所发出的低频声波属于物理信息；D、群体气味是一种化学物质形成的，属于化学信息．由此可见，以上信息的传递中，与其他3种不属于同一类型的是C．故选：C．【点评】本题考查生态系统的信息传递，要求考生识记生态系统中信息的种类，能准确判断各选项中信息的种类，再根据题干要求选出正确的答案即可，属于考纲识记层次的考查．24.人体的肌肉主要由蛋白质构成，但平滑肌和骨骼肌的功能不同，其根本原因是(

)A．属于不同系统 B．所含蛋白质分子结构不同C．肌肉细胞的形状不同

D．在人体内的分布位置不同参考答案：B25.下图所表示的生物学意义，哪一项是错误的(

)

A．甲图中生物自交后代产生AaBB个体的概率是1/8

B．乙图中黑方框图表示男性患者，由此推断该病最可能是X染色体隐性遗传病C．丙图所示的一对夫妇，如产生的后代是一个男孩，该男孩是患者的概率为1/4D．丁图细胞表示某生物减数第二次分裂后期参考答案：C略26.右图为存放水果时，空气中的氧气浓度(x)与水果释放的CO2相对量(y)之间的关系曲线。贮存水果应选择的最佳氧气浓度是

A．a

B．b

C．c

D．d参考答案：B略27.有关“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的叙述，不正确的是（）A．做预实验能为正式实验的实施提供适宜的浓度梯度B．实施正式实验的过程中个，需要设置空白对照组C．可用较低浓度的生长素类似物溶液浸泡插条的基部D．用于扦插的枝条应该带有相同数量的幼芽参考答案：B【考点】探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用．【分析】根据实验课题可知，实验的自变量是不同浓度的生长素类似物溶液，因变量是生根数量，并且无关变量包括：侧芽的数目、溶液处理的时间等，无关变量会影响实验的结果，因此应保持相同且适宜；生长素生理作用具有两重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长．实验开始前进行预实验是为进一步的实验摸索出较为可靠的探究范围，以避免由于设计不当，盲目开展实验．【解答】解：A、预实验时要设置空白对照组，目的是为正式实验探究适宜的浓度范围，避免人力，物力的浪费，A正确；B、探究过程中预实验设置了空白对照，根据与空白对照的对比，能够看出某种生长素类似物的浓度是促进生根还是抑制生根，故能够体现生长素作用的两重性的特点，B错误；C、生长素只能从形态学上端运输到形态学下端，并且只有形态学下端能够生根，因此应将枝条的形态学下端浸泡在生长素类似物溶液中，C正确；D、用于扦插的枝条应该带有相同数量的幼芽，确保单一变量，排除无关变量对实验结果的影响，D正确．故选：B．28.根据单克隆抗体制备流程示意图判断以下选项中正确的是()

A.单克隆抗体技术的原理包括细胞增殖、细胞膜的流动性、细胞的全能性等B.根据培养基的物理性质分类,图中HAT培养基属于选择培养基C.在制备单克隆抗体的过程中有两次筛选,第一次是筛选杂交瘤细胞,第二次是筛选能够产生高特异性抗体的杂交瘤细胞D.小鼠骨髓瘤细胞染色体数是40,B淋巴细胞的染色体数为46,融合后形成的杂交瘤细胞DNA分子数为86参考答案：C29.转基因生物作为生物反应器，用于生产人们所需要的药用蛋白，如激素、抗体、疫苗、酶等。下图是通过生物工程培育能产生人胰岛素烟草的过程。请据图回答：（１）构建表达载体的Ａ过程中，需要用到的工具酶有

和

。（２）Ｂ过程中，常用

处理使细菌转化为感受态细胞，从而利于重组质粒的导入。D过程采用的方法是

。若把重组质粒导入动物细胞，常采用的方法是

。（3）E过程采用的技术主要包括

和

两个阶段。（4）如果利用DNA分子杂交原理对再生植株进行检测，F过程应该用_______________（2分）作为探针。参考答案：（1）限制酶DNA连接酶（2）Ca2+

农杆菌转化法

显微注射法（3）脱分化再分化（4）放射性同位素标记的胰岛素基因（2分）30.洋葱表皮细胞中含量最多的化合物是A．水

B．无机盐

C．蛋白质

D．色素参考答案：A31.关于细胞结构和功能的说法，正确的是()A.线粒体内膜上只分布着合成ATP的酶

B.核孔是生物大分子可以选择性进出的通道C.高尔基体通过产生小泡而增大膜面积D.所有细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关参考答案：B32.若大肠杆菌和圆褐固氮菌（一种自生固氮菌）混合在一起，采用下列哪组培养基，可以将它们分离A.加食盐的培养基和蛋白胨培养基

B．伊红美蓝培养基和无氮培养基C．液体培养基和斜面培养基

D.伊红美蓝培养基和加霉素的培养基参考答案：B略33.下图是反射弧的局部结构示意图，刺激a点(a点为两接线端之间的中点)，检测各位点电位变化。下列说法错误的是()。A．若检测到b、d点有电位变化，说明兴奋在同一神经元上是双向传导的B．兴奋由c传导到e时，发生电信号―→化学信号―→电信号的转换C．若c处检测不到电位变化，可能是由于突触前膜释放的是抑制性递质D．电流表①不偏转，电流表②可能偏转两次参考答案：A34.下图甲、乙、丙是自然界中部分生物细胞的模式图，它们依次可代表的生物类型是()。A．动物、高等植物、单细胞藻类B．高等植物、动物、单细胞藻类C．动物、单细胞藻类、高等植物D．单细胞藻类、动物、高等植物参考答案：A35.下图1、图2分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图，图3表示有丝分裂中不同时期每条染色体上DNA分子数变化，图4表示有丝分裂中不同时期染色体和DNA的数量关系。下列有关叙述不正确的是

A．图1所示细胞中共有4条染色体，8个DNA分子；图2所示细胞中共有0条姐妹染色单体B．处于图3中B→C段的是图1所示细胞；完成图3中C→D段变化的细胞分裂时期是后期C．图4中a可对应图3中的B→C段D．有丝分裂过程中不会出现图4中d所示的情况参考答案：C36.如图为某个基因的部分片段，关于该结构的叙述，正确的是A.①所圈定的部位是腺嘌呤 B.DNA连接酶作用于②处C.限制酶作用于③处 D.解旋酶作用于④处参考答案：B①所圈定的部位是腺嘌呤脱氧核苷酸，A项错误；限制酶和DNA连接酶作用于两个脱氧核苷酸之间的化学键②处，B项正确，C项错误；解旋酶作用于碱基对之间的氢键③处，D项错误。37.与人体生长发育有关的激素是

A．甲状腺激素、胰岛素

B．甲状腺激素、生长激素、性激素C．性激素、胰岛素

D．细胞分裂素、生长激素、生长素参考答案：答案：B38.离子泵是一种具有ATP水解酶活性的载体蛋白,能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子。下列叙述正确的是A.离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散B.离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度梯度进行的C.加入蛋白质变性剂会提高离子泵跨膜运输离子的速率D.动物一氧化碳中毒会降低离子泵跨膜运输离子的速率参考答案：D39.下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述，正确的是A．卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加

B．胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割C．胚胎干细胞具有细胞核大、核仁小和蛋白质合成旺盛等特点D．胚胎干细胞是一类未分化细胞，可从早期胚胎中分离获取参考答案：D40.下列地方能发生初生演替的是

A．火灾过后的草原

B．过量砍伐的森林

C．弃耕的农田

D．沙丘参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.豌豆的紫花和白花是一对相对性状，这对相对性状由等位基因A，a控制。下表是豌豆花色的三个组合的遗传实验结果。请分析回答：组合亲本表现型F1的表现型和植株数目紫花白花一紫花×白花405411二紫花×白花8070三紫花×紫花1240420

（1）根据上述组合能判断出_______________是显性性状。（2）请写出组合二亲本基因型：紫花_______________，白花_______________。（3）组合三的F1显性类型植株中，杂合子所占比例为_______________。（4）若取组合二中的F1紫花植株与组合三中的F1紫花植株杂交，后代出现白花植株的概率为_______________。参考答案：（1）紫花

（2）AA

aa

（3）2/3

（4）1/642.回答有关免疫问题：（1）抗体的化学成分为___________。当__________细胞表面的抗原识别受体与抗原结合时，该细胞被活化、分化出的__________细胞，制造大量的抗体分泌到血液中。（2）右图表示将抗原注射兔体内后抗体产生量的变化。当注入抗原X，抗体产生量的变化是曲线A。若第8天，同时注射抗原Y和X，图中表示对抗原Y的抗体产生量是曲线________；表示对抗原X的抗体产生量是曲线_________，其特点是_________________________