浙江省杭州市市青春中学2021-2022学年高一物理上学期期末试题含解析

浙江省杭州市市青春中学2021-2022学年高一物理上学期期末试题含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1.如图所示，在光滑水平面上有甲、乙两木块，质量分别为m1和m2，中间用一原长为L，劲度系数为k的轻质弹簧连接起来，现用一水平力F向左拉木块甲，当两木块一起匀加速运动时，两木块之间的距离是（）A．L+ B．C． D．参考答案：A【考点】牛顿第二定律；胡克定律．【分析】由胡可定律结合牛顿第二定律求出弹簧的伸长量，可得木块间的距离．【解答】解：设弹簧伸长量为x，两木块一起匀加速运动，它们有共同的加速度．对于整体，由牛顿第二定律：F=（m1+m2）a对于乙：F弹=m2a由胡克定律：F弹=kx由①②③解得：，故两木块之间的距离是：．故A正确．故选：A2.（单选）下列所描述的运动中，不可能出现的是（

）A．速度变化量为正，加速度方向为负 B．物体的加速度不变，速度在发生变化C．物体的加速度不为零，速度却为零

D．速度变化越来越快，加速度越来越大参考答案：A3.（单选）关于万有引力常量G，下列说法正确的是：A、在不同星球上,G的数值不一样B、在不同的单位制中,G的数值一样C、在国际单位制中,G的数值等于两个质量各1g的物体,相距1m时的相互吸引力D、在国际单位制中,G的单位是N·m2/kg2参考答案：D4.太阳系的几个行星，与太阳之间的平均距离越大的行星，它绕太阳公转，则（）A．线速度越大 B．角速度越大C．向心加速度越大 D．周期越大参考答案：D解：根据得：，，，，可知与太阳之间的平均距离越大，线速度越小，角速度越小，向心加速度越小，周期越大，故D正确，ABC错误．故选：D．5.（多选题）A、B两物体在同一直线上从某点开始计时的速度图象如图中的A、B所示，则由图可知，在0﹣t2时间内（）A．A、B运动始终同向，B比A运动的快B．在t1时刻B运动方向改变C．A、B的加速度始终同向，B比A的加速度大D．在t2时刻，A、B的速度相同，加速度也相同参考答案：BC【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【分析】由速度﹣时间图象读出：在t1时刻前B运动方向为负方向，t1时刻后运动方向为正方向．在t1时刻前，A、B速度方向相反，t1时刻后速度方向相同．根据斜率大小比较加速度的大小．在t2时刻，A、B的速度相同，加速度不同．【解答】解：A、B、在t1时刻前B沿负方向运动，A沿正方向运动，两者运动方向相反；t1时刻后都沿正方向运动，运动方向相同．在t1时刻B运动方向改变．故A错误，B正确．C、A、B图线的斜率均为正值，加速度均为正方向，两者加速度方向相同，而且B图线斜率大，B比A的加速度大．故C正确．D、在t2时刻，A、B的速度相同，加速度不同．故D错误．故选：BC二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6.一轻质弹簧原长10cm，甲乙两人同时用100N的力在两端反向拉弹簧，其长度变为12cm，若将弹簧一端固定，由甲一人用100N的力拉，则此时弹簧长度为_________cm，此弹簧的劲度系数为__________N/m。参考答案：12cm，5000N/m甲乙两人同时用100N的力在两端反向拉弹簧，此时弹簧弹力为100N；若将弹簧一端固定，由甲一人用100N的力拉，此时弹簧弹力仍为100N，两种情况下弹簧长度均为12cm，弹簧劲度系数7.在皮带轮传动装置中，已知大轮的半径是小轮半径的3倍，A和B两点分别在两轮的边缘上，C点离大轮轴距离等于小轮半径，若皮带不打滑，则角速度之比ωA：ωB：ωC=________，线速度之比vA：vB：vC=________，向心加速度之比aA：aB：aC=_________。参考答案：3：1：1

3:3:1

9:3：1

ks5u8.某学习小组做探究“合力的功和物体速度变化的关系”的实验，图中小车是在1条橡皮筋作用下弹出，沿木板滑行，这时橡皮筋对小车做的功记为W.当用2条、3条…完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次…实验时，使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致．每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出．(1)除了图中已有的实验器材外，还需要导线、开关、________(填测量工具)和________(填“交流”或“直流”)电源．(2)实验中，小车会受到摩擦阻力的作用，可以使木板适当倾斜来平衡掉摩擦阻力，则下面操作正确的是________．A．放开小车，能够自由下滑即可B．放开小车，能够匀速下滑即可C．放开拖着纸带的小车，能够自由下滑即可D．放开拖着纸带的小车，能够匀速下滑即可参考答案：

(1).刻度尺；

(2).交流；

(3).D【详解】第一空第二空.实验还需要用刻度尺测量纸带，故还需要毫米刻度尺，打点计时器需要使用交流电源；第三空.实验前要平衡摩擦力，把长木板一端适当垫高，轻推拖着纸带的小车，小车做匀速直线运动恰好平衡摩擦力，故ABC错误，D正确。9.下图是甲物体的位移图象和乙物体的速度图象.试根据图象求出从A→B→C→D的各段时间内，甲物体在5s内的位移是

m，乙物体在5s内的位移是

m参考答案：-2

1610.某同学设计了如图所示的装置来探究加速度与力的关系.弹簧秤固定在一合适的木板上,桌面的右边缘固定一支表面光滑的铅笔以代替定滑轮,细绳的两端分别与弹簧秤的挂钩和矿泉水瓶连接.在桌面上画出两条平行线MN、PQ,并测出间距d.开始时将木板置于MN处,现缓慢向瓶中加水,直到木板刚刚开始运动为止,记下弹簧秤的示数以此表示滑动摩擦力的大小.再将木板放回原处并按住,继续向瓶中加水后,记下弹簧秤的示数然后释放木板,并用秒表记下木板运动到PQ处的时间t.

(1)木板的加速度可以用d、t表示为a=

;为了减小测量加速度的偶然误差可以采用的方法是(一种即可)

.(2)改变瓶中水的质量重复实验,确定加速度a与弹簧秤示数的关系.下列图象能表示该同学实验结果的是

.

(3)用加水的方法改变拉力的大小与挂钩码的方法相比,它的优点是

.A.可以改变滑动摩擦力的大小B.可以更方便地获取多组实验数据C.可以比较精确地测出摩擦力的大小D.可以获得更大的加速度以提高实验精度参考答案：分)

可采用多次测时间取平均的办法(2分)

(2)c(2分)

(3)BC(2分)11.地球质量约为月球质量的81倍，一飞行器在地球与月球之间，当它受到地球和月球的引力合力为零时，这飞行器距地心距离与距月心距离之比是__________。参考答案：9：112.已知地球的质量为M，万有引力恒量为G，地球半径为R。用以上各量表示，在地球表面附近运行的人造地球卫星的第一宇宙速度

。参考答案：13.在做“探究动能定理”的实验中,小车的质量为m,使用橡皮筋6根,每次增加一根,实验中W?v?v2的数据已填在下面表格中,试在图中作出图象.Wv/(m\5s-1)v2/(m2\5s-2)0001.000.800.642.001.101.213.001.281.644.001.532.345.001.763.106.001.893.57参考答案：.三、实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14.一绕地球运行的人造卫星离地的高度等于地球的半径，用弹簧秤将质量为10㎏的物体挂在卫星内，则弹簧秤的示数为

N，物体受到地球的引力为

N（取地球表面的重力加速度为g=10m/s2）参考答案：

0

；

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15.在用打点计时器验证机械能守恒定律实验中，质量为1kg的重物自由下落，打点计时器在纸带上打下一系列的点。如图为选取的符合实验要求的一条纸带，0为打点计时器打下的第一个点，点A、B、C为从合适位置开始选取的三个连续点。已知打点计时器的频率为50HZ，当地重力加速度为9.8m/s2。那么，（1）纸带的

端（选择“左”或“右”）与重物相连；（2）图中应取0点与

点来验证机械能守恒（3）从0点到所取点，重物的重力势能减少量

J，动能的增加量

J。（结果取3位有效数字）参考答案：四、计算题：本题共3小题，共计47分16.在学校组织的一次排球比赛中，已知来球的速度为10m/s，击回球的速度为15m/s，击球时间为0.05s，假设速度方向均为水平方向，求：击球过程中排球的加速度。参考答案：17.如图所示的电路，