牛津译林版九年级英语上册Unit 7 Films Study skills 示范课教案

2/3Unit7FilmsPeriod6Studyskills一、教学内容分析本节课是本单元的学习技巧课。主要内容包括Studyskills板块，学习剧本的基本构成和如何阅读简单剧本。二、学情分析学生之前对于剧本这一文学体裁了解不深，并且对他们来说接触较少。因此对于剧本基本结构的相关知识并不熟悉，需要通过小组合作探究的形式，来更好地掌握剧本的基本结构。三、教学目标通过本课时学习，学生能够：1.以小组为单位，探究、获取和梳理剧本的基本结构。2.获取并梳理一个简单剧本中的基本信息。3.阅读教师提供的剧本，并以小组为单位进行表演，享受剧本阅读和表演的乐趣。四、教学重难点【重点】1.组织学生以小组为单位，探究、获取和梳理剧本的基本结构。2.指导学生获取并梳理简单剧本中的基本信息。【难点】提供新的剧本，组织学生以小组为单位进行表演，激发学生对剧本阅读和表演的兴趣。五、教学活动设计环节一：激活已知，引出戏剧剧本这一话题，激发学生的学习兴趣（5mins）由两个改编为戏剧的电影引出从“Onscreen”到“Onstage”的转变，教师展示两个中外经典戏剧的片段：《哈姆雷特》和《茶馆》。教师通过几个问题引出剧本这一话题。教学活动1.Studentslookatthepicturesandanswerthequestions.2.Studentswatchvideosandanswerthequestion.3.Studentsdiscussthequestions.活动层次学习理解之感知与注意效果评价根据学生观看视频以及回答问题的情况，了解学生对戏剧和剧本的背景知识的掌握情况。环节设计意图：引起学生对于戏剧剧本的学习兴趣，激活已知，引出话题。环节二：阅读剧本片段，通过小组活动自主探究剧本的基本结构（15mins）教师引导学生阅读一篇剧本节选，让学生思考剧本与其他文学形式的不同之处，并引导学生在思维导图和问题的帮助下，以小组为单位讨论出戏剧的基本结构，以及各部分的作用。教学活动4.Studentsreadanexcerptofaplayandfindthedifferencesbetweenaplayandotherkindsofliterature(poem,novel,prose…).5.Studentsworkingroupsandfigureoutthebasicstructureofaplaywiththehelpofthemindmap.6.Studentssummarizethestructureandlearnsomesupplementaryknowledge.7.Studentsreadtheexcerptagainandanswerthequestions.活动层次学习理解之感知与注意、获取和梳理应用实践之描述与阐释、分析与判断效果评价观察学生回答问题以及绘制思维导图的情况，了解学生对剧本的基本结构的探究和掌握情况。环节设计意图：通过思维导图和一些有关剧本的问题，帮助学生自主探究出戏剧的基本结构。环节三：通过不同的剧本片段，让学生熟练掌握剧本的基本结构（10mins）教师引导学生阅读一个新的剧本片段的几个不同部分，并且将剧本的不同部分匹配到正确的位置上。教师引导学生阅读另一个剧本片段并回答问题。教学活动8.Studentsputdifferentpartsofaplayintherightpositions.9.Studentsreadanotherexcerptandanswerthequestions.活动层次学习理解之获取与梳理、概括与整合效果评价通过观察学生回答问题的情况，了解学生对剧本基本框架的掌握情况以及对剧本具体内容的理解程度。环节设计意图:通过阅读简单的剧本片段，检测学生对于剧本的基本构成及特点的了解程度，并在此基础之上，进一步帮助学生内化有关剧本的基本结构和特点的知识。环节四：阅读《灰姑娘》的剧本节选，并以小组为单位进行演绎。（15mins）教师引导学生阅读灰姑娘的剧本片段，并以小组为单位交流并进行表演。教学活动10.StudentsreadanexcerptofCinderella.11.Studentsdiscussanddorehearsalsintheirgroups.12.Eachgroupactsoutthisexcerptinfrontofthewholeclass.13.Thewholeclassneedtoevaluateeachother’sperformanceandselectthegroupwiththebestscore.活动层次迁移创新之推断与论证效果评价通过观察学生表演的情况，了解学生对于文学作品的感受能力以及阅读和展现剧本的能力。环节设计意图:通过让学生表演剧本，进一步增强学生对剧本的感受能力，培养学生的合作意识和创新能力。作业与拓展1.Searchformoreinformationaboutyourfavoritefilmstarandshareyourfindingsinthenextclass.2.Workingroups.Writea