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文档简介
忍一句,息一怒,饶一着,退一步。——《增广贤文》2020上半年山西煤炭职工联合大学招聘考试《综合基础知识(教育类)》试题一、选择题(在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。)1、属于师德养成的一般路径的是()。A、师德教育B、师德规范C、师德品质D、师德原则【答案】A2、从逻辑结构上看,任何一个具体的教育法律条文都应包含三个要素,其中不包括()。A、法定条件B、行为准则C、行为动机D、法律后果【答案】C3、与学习的社会意义和个人的前途相连的学习动机是()。A、近景的直接性动机B、内部动机C、远景的间接性动机D、外部动机【答案】C4、高校在校学生代他人参加全国性统一考试的,由其所在学校()。A、给予行政处分B、勒令退学C、开除学籍D、勒令退学或开除学籍【答案】D5、下列关于心理咨询主要形式说法不正确的是()。A、个体咨询是心理咨询主最要的形式,它在咨询者与求询者之间建立了B、团体咨询多用于解决一般性的表层心理咨询问题C、电话咨询能够有效降低咨询者的顾虑,具有保密性,能够一对一的关系,如恋爱问题、时间管理、人际交往问题深入彻底解决心理问题D、书信咨询对那些不愿意或者不方便与咨询者面谈的求询者较为适用【答案】C6、下面的选项中衡量社会文化水平的一般指标是()。A、人口的性别比例1以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
万两黄金容易得,知心一个也难求。——《曹雪芹》B、人口的受教育水平C、人口的健康状况D、人口的平均收入【答案】B7、我国当前是由()负责教师的培训和教师资格认定等事务的。A、教师专业团体B、教育行政部门C、教师所在的学校D、社会公共事业机构【答案】B8、下列说法中不属于访问前准备工作内容的是()。A、一切可用的记录工具,如:录音机、照相机、纸笔等B、知识和心理方面的准备C、交通工具D、被访问者的合作【答案】C9、教育劳动在本质上是()。A、普通劳动B、一种人培养人的活动C、班级管理活动D、与家长沟通的活动【答案】B10、高等学校实行教师资格制度。以下学历中不能取得教师资格的是()。A、研究生毕业B、大学本科毕业C、大学专科毕业D、双学士学位【答案】C11、根据《中外合作办学条例》规定,中外合作办学机构必须以何种货币计收学费和其他费用?()A、由中外合作办学机构自行决定B、美元C、合作外方所在国货币D、人民币【答案】D12、教师绩效考评的首要原则是()。A、客观公正2穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子》
人不知而不愠,不亦君子乎?——《论语》B、分类考核C、注重实效D、科学合理【答案】A13、教育目的是社会需求的集中反映,它集中体现了()。A、教育的性质B、教育的任务C、教育的内容D、教育的规律【答案】A14、被称为“新科技时代的伦理”或一种超越了传统伦理学的“新伦理”的是()。A、制度伦理学B、责任伦理学C、美德伦理学D、个体伦理学【答案】B15、教学工作的基础是()。A、备课B、上课C、课外辅导D、作业布置与批改【答案】A16、教B、爱学校C、爱职业师道德情感的核心是()。A、爱集体D、爱学生【答案】D17、教师考核结果是受聘任教,晋升工资、实施奖惩的()。A、标准B、标志C、依据D、条件【答案】C18、教师职业是复杂而富有创造性的职业,从事这一职业的人必须()。A、富有耐心B、固步自封3忍一句,息一怒,饶一着,退一步。——《增广贤文》
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。——《增广贤文》C、富有深厚D、老练持重【答案】A19、教师职业是复杂而富有创造性的职业,从事这一职业的人必须()。A、富有耐心B、固步自封C、富有深厚D、老练持重【答案】A20、教育政策与教育法规之间的区别关系,叙述错误的是()。A、调整的教育社会关系相同B、制定主体不同C、实施方式不同D、稳定性不同;E.表现形式不同【答案】A21、()是国家对教师实行的一种特定的职业许可制度。A、教师资格制度B、教师职务制度C、教师聘任制度D、教师岗前培训制度【答案】A22、不属于个案研究法的特征的是()。A、研究对象的特殊性B、研究结果的普适性C、实施方法的综合性D、资料来源的多元化【答案】B23、“理想和未来”是人生哪个阶段的重要特征()。A、童年期B、少年期C、青年期D、成年期【答案】C24、由于反映活动的形式不同,知识可以分为()。A、感性知识、理性知识B、具体知识、抽象知识4云路鹏程九万里,雪窗萤火二十年。——《王实甫》
良辰美景奈何天,便赏心乐事谁家院。则为你如花美眷,似水流年。——《汤显祖》C、陈述性知识、程序性知识D、方式方法知识、普通原理知识【答案】C25、义务教育阶段的学校实行()。A、集中负责制B、工会负责制C、校长负责制D、党支部负责制【答案】C26、教师要做到愉快亲切,这是对教师在()。A、服饰上的要求B、神态上的要求C、言谈上的要求D、举止上的要求【答案】B27、()是文明传承之途,人生成长之梯,政党巩固之基,国家兴盛之要。A、学习B、创新C、奋斗D、拼搏【答案】A28、根据《中外合作办学条例》规定,举办颁发外国教育机构的本科学历、学位证书的中外合作办学机构和项目,中方合作办学者()。A、可以是具有雄厚经济实力的企业B、可以是实施专科层次学历教育的普通高校C、必须是实施本科层次学历教育的高等教育机构D、必须是具有硕士学位授权资格的普通高校【答案】C29、师德规范要求教师“追求创新,注重个性”,以下哪条不属于这一要求的内容()。A、加强国内外学术交流,追踪学术前沿,更新教学内容B、因材施教,注重学生个性发展;C、形成个性化教育模式,鼓励学生创新和冒尖;D、保持个性,敢于特立独行【答案】D30、主张学习是个体随意志、情感对事物自由选择而获得知识的过程的学习理论是()。A、认知信息加工学习理论5谋事在人,成事在天!——《增广贤文》
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。——《增广贤文》B、行为主义学习论C、人本主义学习理论D、认知主义学习理论【答案】C31、()是社会主义现代化建设的基础。A、教育B、科学技术C、人才D、农业【答案】A32、入学教育的重点是适应性教育。以下不属于入学教育主要内容的是()。A、爱校教育B、专业思想教育C、基本理论教育D、理想信念教育【答案】C33、被称为“新科技时代的伦理”或一种超越了传统伦理学的“新伦理”的是()。A、制度伦理学B、责任伦理学C、美德伦理学D、个体伦理学【答案】B34、让学生获得直观知识的实验是()。A、演示性实验B、验证性实验C、设计性实验D、操作性实验【答案】A35、普通高校毕业证书由哪个部门制作()。A、高等学校B、省级教育行政部门C、普通高校隶属的教育行政部门D、国家教育行政部门【答案】D36、在高等教育中,因满足不同需求和个体差异所带的来学校科类专业、培养目标、教育要求、教学方式、管理制度、师资组成的不同体现了()。A、机构多样化B、主体多样化6谋事在人,成事在天!——《增广贤文》
古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼C、管理多样化D、客体多样化【答案】C37、不属于高等学校教师管理制度的是()。A、监督制度B、资格制度C、职务制度D、聘任制度【答案】A38、与学习的社会意义和个人的前途相连的学习动机是()。A、近景的直接性动机B、内部动机C、远景的间接性动机D、外部动机【答案】C39、教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人,提高()的使命。A、公民素质B、公民思想道德素质C、公民科学文化素质D、民族素质【答案】D40、下列不属于我国教育行政处罚种类的是()。A、警告B、罚款C、拘役D、撤销教师资格【答案】C41、实践证明,只有()的教师,才能培养出道德高尚的学生。A、道德高尚B、知识渊博C、教学经验丰富D、多才多艺【答案】A42、经典性条件反射理论是俄国生理学家和心理学家()创立的。7大丈夫处世,不能立功建业,几与草木同腐乎?——《罗贯中》
良辰美景奈何天,便赏心乐事谁家院。则为你如花美眷,似水流年。——《汤显祖》A、巴甫洛夫B、列昂捷夫C、维果斯基D、鲁宾斯坦【答案】A43、师生在教育内容的教学上结成了()。A、朋友关系B、互助关系C、授受关系D、平等关系【答案】C44、学校物质文化、制度文化、精神文化的统一体是()。A、校训B、班风C、校风D、校存【答案】C45、教师需要通过语言进行教育教学,教师在语言上要做到()。A、持重有方,掌握好喜怒哀乐的分寸B、表现出师长的爱抚关系,对学生亲昵C、举止落落大方,表现出主见和气派D、不矫揉造作,具有表演性【答案】A46、教师需要通过语言进行教育教学,教师在语言上要做到()。A、持重有方,掌握好喜怒哀乐的分寸B、表现出师长的爱抚关系,对学生亲昵C、举止落落大方,表现出主见和气派D、不矫揉造作,具有表演性【答案】A47、教师需要通过语言进行教育教学,教师在语言上要做到()。A、持重有方,掌握好喜怒哀乐的分寸B、表现出师长的爱抚关系,对学生亲昵C、举止落落大方,表现出主见和气派D、不矫揉造作,具有表演性【答案】A48、教师需要通过语言进行教育教学,教师在语言上要做到()。A、持重有方,掌握好喜怒哀乐的分寸8宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天上云卷云舒。——《洪应明》
人之为学,不日进则日退,独学无友,则孤陋而难成;久处一方,则习染而不自觉。——《顾炎武》B、表现出师长的爱抚关系,对学生亲昵C、举止落落大方,表现出主见和气派D、不矫揉造作,具有表演性【答案】A49、教师需要通过语言进行教育教学,教师在语言上要做到()。A、持重有方,掌握好喜怒哀乐的分寸B、表现出师长的爱抚关系,对学生亲昵C、举止落落大方,表现出主见和气派D、不矫揉造作,具有表演性【答案】A50、教师需要通过语言进行教育教学,教师在语言上要做到()。A、持重有方,掌握好喜怒哀乐的分寸B、表现出师长的爱抚关系,对学生亲昵C、举止落落大方,表现出主见和气派D、不矫揉造作,具有表演性【答案】A51、教师需要通过语言进行教育教学,教师在语言上要做到()。A、持重有方,掌握好喜怒哀乐的分寸B、表现出师长的爱抚关系,对学生亲昵C、举止落落大方,表现出主见和气派D、不矫揉造作,具有表演性【答案】A52、教师需要通过语言进行教育教学,教师在语言上要做到()。A、持重有方,掌握好喜怒哀乐的分寸B、表现出师长的爱抚关系,对学生亲昵C、举止落落大方,表现出主见和气派D、不矫揉造作,具有表演性【答案】A53、教师需要通过语言进行教育教学,教师在语言上要做到()。A、持重有方,掌握好喜怒哀乐的分寸B、表现出师长的爱抚关系,对学生亲昵C、举止落落大方,表现出主见和气派D、不矫揉造作,具有表演性【答案】A54、教师需要通过语言进行教育教学,教师在语言上要做到()。A、持重有方,掌握好喜怒哀乐的分寸B、表现出师长的爱抚关系,对学生亲昵C、举止落落大方,表现出主见和气派D、不矫揉造作,具有表演性9大丈夫处世,不能立功建业,几与草木同腐乎?——《罗贯中》
人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗【答案】A55、教师需要通过语言进行教育教学,教师在语言上要做到()。A、持重有方,掌握好喜怒哀乐的分寸B、表现出师长的爱抚关系,对学生亲昵C、举止落落大方,表现出主见和气派D、不矫揉造作,具有表演性【答案】A56、教师需要通过语言进行教育教学,教师在语言上要做到()。A、持重有方,掌握好喜怒哀乐的分寸B、表现出师长的爱抚关系,对学生亲昵C、举止落落大方,表现出主见和气派D、不矫揉造作,具有表演性【答案】A57、教师需要通过语言进行教育教学,教师在语言上要做到()。A、持重有方,掌握好喜怒哀乐的分寸B、表现出师长的爱抚关系,对学生亲昵C、举止落落大方,表现出主见和气派D、不矫揉造作,具有表演性【答案】A58、教师需要通过语言进行教育教学,教师在语言上要做到()。A、持重有方,掌握好喜怒哀乐的分寸B、表现出师长的爱抚关系,对学生亲昵C、举止落落大方,表现出主见和气派D、不矫揉造作,具有表演性【答案】A59、教师需要通过语言进行教育教学,教师在语言上要做到()。A、持重有方,掌握好喜怒哀乐的分寸B、表现出师长的爱抚关系,对学生亲昵C、举止落落大方,表现出主见和气派D、不矫揉造作,具有表演性【答案】A60、教师需要通过语言进行教育教学,教师在语言上要做到()。A、持重有方,掌握好喜怒哀乐的分寸B、表现出师长的爱抚关系,对学生亲昵C、举止落落大方,表现出主见和气派D、不矫揉造作,具有表演性【答案】A61、教师需要通过语言进行教育教学,教师在语言上要做到()。A、持重有方,掌握好喜怒哀乐的分寸B、表现出师长的爱抚关系,对学生亲昵10一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。——《增广贤文》
大丈夫处世,不能立功建业,几与草木同腐乎?——《罗贯中》C、举止落落大方,表现出主见和气派D、不矫揉造作,具有表演性【答案】A62、教师需要通过语言进行教育教学,教师在语言上要做到()。A、持重有方,掌握好喜怒哀乐的分寸B、表现出师长的爱抚关系,对学生亲昵C、举止落落大方,表现出主见和气派D、不矫揉造作,具有表演性【答案】A63、教师需要通过语言进行教育教学,教师在语言上要做到()。A、持重有方,掌握好喜怒哀乐的分寸B、表现出师长的爱抚关系,对学生亲昵C、举止落落大方,表现出主见和气派D、不矫揉造作,具有表演性【答案】A64、教师需要通过语言进行教育教学,教师在语言上要做到()。A、持重有方,掌握好喜怒哀乐的分寸B、表现出师长的爱抚关系,对学生亲昵C、举止落落大方,表现出主见和气派D、不矫揉造作,具有表演性【答案】A65、教师需要通过语言进行教育教学,教师在语言上要做到()。A、持重有方,掌握好喜怒哀乐的分寸B、表现出师长的爱抚关
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