初中历史-第22课 全面内战的爆发教学课件设计

欢迎走进历史殿堂！欢庆抗战胜利第五单元第22课全面内战爆发第23课走向战略进攻第24课国民党政权的崩溃

北师大版历史八年级上册第22课全面内战的爆发整体感知山雨欲来风满楼斗智斗勇争和平煮豆燃萁相煎急国共合作泯恩仇【史料说史】中国人民迫切渴望的是什么？和平战后局势【史料说史】

“我全民族面前的重大任务是：巩固国内团结，保证国内和平，实现民主，改善民生，以便在和平民主团结的基础上，实现全国的统一，建设独立、自由与富强的新中国。”

——中共中央发表《对目前时局的宣言》1945年8月25日

共产党——争取和平民主战后局势【史料说史】

“今日的中心，在于消灭共产党！日本是我们国外的敌人，中共是我们国内的敌人！只有消灭中共，才能达成我们的任务。”

—国民党“六大”，蒋介石的讲话

1945年5月国民党——坚持独裁和内战战后局势人民：渴望和平共产党：争取和平国民党：独裁内战战后局势重庆谈判【自主先学】①目的：国民党___________________共产党___________________②时间、地点：_______

___________③中共谈判代表：________、_________、_________等。④结果签订《__________》又称《___

_____》，规定坚决避免内战。（内容）假和平真内战1945年8月重庆毛泽东王若飞双十协定会谈纪要周恩来争和平揭骗局重庆谈判“鸿门宴”万急，延安毛泽东先生勋鉴：

倭寇投降，世界永久和平局面可能实现，举凡国际国内各种重要问题，亟待解决，特请先生克日惠临陪都，共同商讨，事关国家大计，幸勿吝驾，临电不胜迫切悬盼之至。

蒋中正八月十四日【合作探究】从字面上看蒋介石邀请毛泽东去重庆谈判的目的是什么？其真实意图是什么？共同商讨，事关国家大计A、如果毛泽东去了？B、如果毛泽东不去？赢得部署内战的时间把内战的责任推到共产党身上不和谈让共产党交出军队和解放区政权【各抒己见】你认为毛泽东该不该去？为什么？重庆谈判

1、毛泽东去重庆谈判有意义吗？谈谈你的看法？有意义，理由：（1）戳穿蒋介石假和平的阴谋；（2）鼓舞了广大人民群众；（3）孤立蒋介石，取得了政治上的主动权。

畅所欲言以国家和民族的利益为重，热爱祖国，热爱人民，不怕牺牲，追求民主和平反对战争的优秀品质。2、我们应该向毛泽东等老一辈无产阶级革命家学哪些优秀品质?对下图同一时间段发生的两个历史场景的解读，不正确的是（）

（国民党军队赴内战前线）（重庆谈判）

A.国民党积极准备内战

B.共产党努力争取和平民主

C.当时中国面临着内战危机

D.全面内战已经爆发小试牛刀

材料：

抗日战争胜利不久，蒋介石三次电邀毛泽东谈判，蒋介石的谋士陶西圣说：“国内有厌战情绪，国际形势也不允许中国打内战,打起来我们更被动，利用谈判拖一拖也好，共产党拒绝谈判我们更有文章好做。”(1)上述材料反映的重大历史事件是什么?(2)陶西圣所说的“利用谈判拖一拖”“更有文章好做”指的是什么?重庆谈判

利用和谈拖延时间，为发动内战作准备，若毛泽东不到重庆谈判，蒋介石就嫁祸于人，攻击共产党不要和平。材料解析内战爆发【自主先学】列举蒋介石加快内战步伐的证据课本114页印发《剿匪手本》美国帮国民党运兵至前线并直接出兵接受大批日军武器

知

识

卡

片时间：标志：作战原则：作战方法：结果：性质：集中优势兵力，各个歼灭敌人1946年6月国民党进攻中原解放区

运动战粉碎国民党全面进攻是一场由（）出钱出枪，（）出人的反共反人民的内战。美帝国主义蒋介石内战爆发小试牛刀1、全面内战爆发的标志是国民党军队()A．进攻陕甘宁解放区B．进攻中原解放区C．重点进攻山东解放区D．全面进攻解放区2、全面内战爆发的时间是()

A．1945年9月B．1945年10月

C．1946年初

D．1946年6月3．内战爆发后共产党采取的作战方针是()

A．攻坚战B．地雷战C．麻雀战D．运动战BDD项目国民党共产党军队430万120万武器飞机、大炮、坦克小米加步枪国土¾强（大城市）¼弱（小城镇）人口3亿多1.3亿材料一解放战争开始时国共力量对比材料二

我们不但必须打败蒋介石，而且能够打败蒋介石

——毛泽东【材料解析】（1）在强我弱的情况下，毛泽东为什么这么自信的说“我们必须而且能够打败蒋介石”？（2）从中国共产党粉碎国民党全面进攻的结果中，你得到什么启示？中国共产党有广大的人民群众做后盾。得道多助，失道寡助；得民心者得天下，失民心者失天下。

九十多年的风风雨雨

国共第一次合作四·一二反革命政变西安事变共同抗日重庆谈判胡连会晤【世纪回眸】国共两党关系的变化历程？1）20世纪20--40年代，国共两党关系如何？合作―破裂――

再合作—再破裂北伐胜利抗战胜利两败俱伤台湾分离2）从国共两党的关系你得出什么启示？和则两利、分则两伤【合作探究】国：假和平真内战共：争和平戳阴谋重庆谈判1945.8蒋加快内战步伐进攻中原解放区粉碎国民党全面进攻1946.6课堂小结运动战女生必答题：对抗题：一展身手男生必答题：

一、填空题

1945年8月，（）在周恩来、王若飞的陪同下，到重庆同国民党进行谈判。10月，签订了国共双方代表（），也就是著名的（）。

毛泽东

《会谈纪要》

《双十协定》

填空题:

面对国民党的军事进攻，人民解放军采取（）的作战原则，集中兵力打（）战。

“集中优势兵力，各个歼灭敌人”运动抗战胜利后，蒋介石三次电邀毛泽东赴重庆谈判的真实目的是（）A.满足广大人民的愿望B.赢得时间准备内战C.争取和平民主D.加强国共合作B毛泽东亲赴重庆谈判的主要目的是（）A.为争取和平，戳穿蒋介石假和平的阴谋B.制止蒋介石发动内战C.为了团结教育广大人民D.为了显示共产党争取和平的诚意A某部小说的故事梗概如下：1945年10月10日，国民党被迫同中国共产党正式签署国共双方代表《会谈纪要》。那么下列题目中最适合这部小说的是（）A.《鸦片战争的烽烟》B.《开启思想解放的大门》C.《艰难的较量——重庆谈判》D.《震惊世界的西安事变》C国民党军队悍然进攻中原解放区，标志着（）。

A.全面内战的爆发

B.重点进攻的开始

C.第二次国共合作再次破裂

D.国共双方军事力量的悬殊A

毛泽东为什么要赴重庆和国民党谈判？重庆谈判取得了什么成果？说一说阅读下列图片，回答问题：图1

图2《双十协定》图3.内战爆发（1）图1中的两位人物对抗战胜利后的中国发展前途能够起到决定作用，他们分别是谁？抗战后这两位曾经水火不容的人因为什么事件走到了一起？两人的目的是否一致？（2）图2中的