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文档简介
中班语言活动教案《我是辛劳的快递员》绘本故事课件【幼儿教案】\o"语言教案"#语言教案活动目标:1.仔细观察画面,理解画面表达的意思,并能大胆地在集体面前表达自己的意思。2.感受快递员小老鼠的辛劳和认真负责,萌生尊重普通劳动者的情感。重点:观察理解画面,大胆表达自己对画面的理解。难点:感受快递的辛劳和认真负责,萌生尊重普通劳动者的'情感。活动准备:故事PPT,快递员工作的视频。小老鼠豆皮接到顾客的电话,要给这位客人送甜饼。买甜饼的客人住得很远,豆皮坐上了“轰隆隆”的地铁列车。豆皮紧紧地抱住甜饼,心里想:“不能让甜饼掉下来啊!”出了地铁站,豆皮坐上了公交车。驾驶员小熊飞快地开着公交车,豆皮把甜饼抱在胸前。下了公交车,还要走路。走到岔路口,豆皮拿出指南针,找到去客人家的路。天气很冷,“呼呼呼”地刮着大风。豆皮的鼻子冻得通红通红,他把甜饼顶在头上,伸开两手,小心地走过结冰的路。“叮咚,叮咚!”豆皮按响了门铃。小老鼠花花高兴地说:“哇!快递员来了。”打开盒子,花花说:“哦,好香的甜饼啊!”豆皮高兴地说:“我还给你送了贺卡。”花花说:“感谢你,辛劳的快递员!”活动过程设计意图一、出示小老鼠形象,谈话引题1.演示PPT1,这是谁?这只小老鼠叫豆皮,他是一位快递员,你们知道快递员是干什么的吗?2.今天豆皮接到了一个任务,请它送一份快递,要让它送什么呀?看看豆皮在干什么?3.这位客人住得很远,豆皮要怎么去呢?(幼儿猜测)在送快递时它会遇到什么困难呢?让我们就一起来听听吧。二、教师与幼儿一起阅读故事,大胆猜测故事内容。1.PPT2,豆皮坐上了什么车,你是怎么看出来的?你做过地铁吗?地铁上人这么多,豆皮坐在地铁上,是怎样保护甜饼的?它为什么要这么做呢?大家一起学一学豆皮的动作。2.PPT3,出了地铁站,豆皮坐上了什么车?小熊飞快地开着公交车,豆皮坐上,他怎样保护甜饼?(抱着甜饼)3.PPT4,下了公交车,走到岔路口它找不到路了,怎么办呢?4.PPT5,天气很冷,“呼呼呼”地刮着大风,豆皮的鼻子冻得通红通红,它现在是怎么走路的?为什么要这样走路?5.PPT6,“叮咚,叮咚”豆皮按响了门铃,谁来开门了?小老鼠花花收到了甜饼,打开盒子,花花会对小老鼠豆皮说什么?除了甜饼,豆皮还给花花送去了什么?三、教师完整讲述故事,进一步理解故事。1.听了这个故事,你觉得快递员豆皮的工作辛苦吗?为什么?2.快递员的工作这么辛苦,那豆皮喜欢这份工作吗?为什么?四、进一步了解快递员工作,萌发尊敬之情。小老鼠豆皮送快递很辛苦,其实我们生活中的快递员还有很多辛苦的事,我们一起来看快递员是怎么辛勤工作的。播放邮递员工作的视频——大山信使王顺友的故事,感受邮递员、快递员的辛劳,产生尊敬之情。谈话引题,激发幼儿的兴趣。通过看一看、想一想、说一说、学一学的形式,充分挖掘图片所表达的意义,帮助幼儿理解画面的内容。鼓励幼儿能大胆地表达自己对画面的理解。完整欣赏,进一步感受快递员的辛劳和认真负责。通过视频欣赏,让孩子更直观地了解邮递员、快递员的工作,萌生尊重普通劳动者的情感。【】更精彩,觉得本文不错,请在右下角【点赞】支持,点亮【在看】,转发【分享】哟,
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