高中生物-《种群和群落》讲评课教学课件设计

只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。

种群和群落

请拿出你的试卷、导学案、课本、双色笔和笔记本，还有你的激情！温馨提示：Ⅰ卷Ⅱ卷总分张明淑503686解汉君483587王庆港483785陈紫彤483684武晓483381王建成483078孔令燕482775Ⅰ卷Ⅱ卷总分刘欣婧463686董鹏463177石珂463379张吉发444084李龙飞423981展浩424385王其昌424183优秀成绩展示优秀试卷展示优秀试卷展示优秀试卷展示错因分析（一）基础知识遗忘，概念模糊（二）审题不清，不能用关键信息解决问题4题、10题、9题、19题、24题、11题、12题15题、16题、21题、22题、26题（5）、29题（1）（三）解题思路不清，不能综合分析运用所学知识解决问题。26题（3）（4）、27题（1）28题（3）（4）、29题（2）（4）（四）简答题语言描述不规范、口语化4题64％9题65％10题61％11题67％12题65％16题65％19题63％10题61％24题67％15题42％21题53％22题56％（一）基础知识遗忘，概念模糊小组合作，探究交流4题——回归教材P68，探究培养液中酵母菌种群数量的变化。用抽样检测法（血球计数板）计数酵母菌的具体方法。10题——种群、群落的概念9题、19题——群落的结构24题——样方法调查，

11题、12题——S型曲线及其增长速率曲线的解读，K值和K/2在生产实践中的应用1、将适量干酵母放入装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中，在适宜条件下培养2、将培养液振荡摇匀后，用吸管从锥形瓶中吸取一定量的培养液3、将盖玻片放在计数室上，将吸管吸取的培养液滴于盖玻片边缘，让培养液自行渗入。并用滤纸吸去边缘多余培养液4、将计数板放在载物台中央，待酵母菌沉降到计数室底部，在显微镜下观察、计数5、计数时，压在小方格界线上的酵母菌应计相邻两边及其顶角基础知识回顾基础知识回顾1．种群数量特征间的关系其中a、b、c、d分别是指什么？2．种群数量的变化调查种群密度常用的方法：样方法和标志重捕法，各自适用范围是什么？种群密度迁入率与迁出率年龄组成性别比例预测种群数量的变化最基本的“J”型增长曲线的形成条件：

“S”型增长曲线成因：食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害。资源和空间条件有限，天敌数量增多KK/2Nt＝N0·λt通过生存斗争淘汰的个体数“J”型曲线用达尔文进化的观点分析，这是由于生物具有

的特性。过度繁殖

过度繁殖

生存斗争

基础知识回顾3、种间关系互利共生互利共生竞争竞争竞争捕食捕食寄生实力相当实力悬殊4、群落的空间结构空间结构垂直结构水平结构特点分层现象镶嵌分布形成因素植物：与光照强度有关动物：与食物及栖息场所等有关光照强度、地形、土壤湿度、盐碱度和生物自身生长特点不同，以及人与动物的影响等5、群落演替①裸岩上进行的演替②弃耕的农田上进行的演替③过量砍伐的森林上进行的演替④火灾后的草原上进行的演替属于初生演替的有：_______；属于次生演替的有：_________。①②③④人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行。（一）基础知识遗忘，概念模糊小组合作，探究交流4题——回归教材P68，探究培养液中酵母菌种群数量的变化。用抽样检测法（血球计数板）计数酵母菌的具体方法。10题——种群、群落的概念9题、19题——群落的结构24题——样方法调查，

11题、12题——S型曲线及其增长速率曲线的解读，K值和K/2在生产实践中的应用1、将适量干酵母放入装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中，在适宜条件下培养2、将培养液振荡摇匀后，用吸管从锥形瓶中吸取一定量的培养液3、将盖玻片放在计数室上，将吸管吸取的培养液滴于盖玻片边缘，让培养液自行渗入。并用滤纸吸去边缘多余培养液4、将计数板放在载物台中央，待酵母菌沉降到计数室底部，在显微镜下观察、计数5、计数时，压在小方格界线上的酵母菌应计相邻两边及其顶角种植玉米时合理密植，成鱼和幼鱼在水中的分层分布【拓展训练】1、某生物兴趣小组开展探究实验，课题是：“培养液中酵母菌种群数量与培养时间的变化关系”。(1)取少量的酵母菌液放入血球计数板直接计数，再以此为依据估算培养液中________________。(2)在整个实验过程中，直接从静置的培养瓶中取培养液计数的做法是错误的，正确的做法是__________________和___________________________________。(3)在该实验的基础上，根据你对影响酵母菌种群生长因素的推测，进一步确定一个探究实验的课题：__________________________________________________________酵母菌总数

摇匀培养液后再取样培养后期的样液稀释后再计数探究酵母菌的种群数量与营养物质(或代谢废物、pH、溶氧量、温度等)的变化关系2、根据图中显示的信息，结合所学知识,判断下列说法中正确的是(

)A.该图中所有的植物构成生物群落B.决定植物分层的主要环境因素除光照外，还有地形、湿度、盐碱度等C.森林生态系统中的植物有分层现象，动物没有分层现象D.从山麓到山顶的群落分布属于水平结构，是由地形起伏造成的3、某片竹林中的竹子长势整齐，没有明显的高株和矮株，那么（）

A．这个群落的垂直结构上没有分层现象B．这个群落在水平结构上没有大的差别

C．这个种群的生活环境相对稳定D．这个种群的年龄组成为增长型4、对某地区新引入某生物的种群增长速率[增长速率＝(出生率－死亡率)/时间]1～7年的调查研究，得到的数据如下表。下列对该种群描述错误的是(

)年份第1年第2年第3年第4年第5年第6年第7年增长速率0.661.542.813.672.941.650.03A.种群的年龄组成为增长型B．种群的数量增长可能受其本身密度增加的制约C．种群增长速率变化可用于指导渔业捕捞等D．第4年该种群的出生率最大DCD（二）审题不清，不能用关键信息解决问题小组合作，探究交流15题——种群的综合考查：种群的特征、种群的数量变化、生物进化（种群基因频率）16题——结合题目背景信息借助坐标曲线考查种群特征和数量变化的相关知识。注意对环境容纳量概念的理解。21题——借助表格数据考查群落的物种组成（土壤动物的类群数）和种群的数量（土壤动物的个体数）。22题——文字描述一个灌木群落的分布型的改变。对群落演替的概念理解不到位。26题（5）“请指出以上设计步骤中的错误并加以改正”

29题（1）审题不清，没有注意到问题中“具体”二字。实则考查0→b时段种群数量上升的原因。（三）解题思路不清，不能综合分析运用所学知识解决问题。26题（3）（4）27题（1）28题（3）（4）29题（2）（4）样地类群数个体数第1层第2层第3层第1层第2层第3层人工广场绿植物用地11849211321注：第一层为距地表0－5cm；第二层为距地表5－10cm；第三层为距地表10－15cmA．各样地土壤中动物类群丰富度没有明显的差异B．可用样方法调查各样地土壤中动物类群数C．人类活动对土壤动物的数量和分布没有影响D．各土层中土壤动物种群数量增长曲线均为S型21、22．在沙漠的一个灌木群落中，某种基于种子繁殖的灌木，其分布型随着生长进程会发生改变，幼小和小灌木呈集群分布，中灌木呈随机分布，大灌木呈均匀分布。下列叙述错误的是(

)A．这种改变使群落的水平结构发生变化B．这种改变是群落演替所引起的结果C．均匀分布的形成原因主要是种内竞争D．集群分布主要是由于种子不能远离母株所致DB群落的物种组成种群的数量

取样方法不对

对种群密度值的估计方法不对

随机选取若干个样方（如将该棉田按长度画成10等份，每1等份中取一个样方），从这些被选择的样方中随机选择若干株棉花，每株中随机选取若干张叶。

食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害。【拓展训练】5、在一稳定生态系统中，灰线小卷蛾幼虫以落叶松松针为食，幼虫摄食对松树的代谢活动有一定影响，进而影响下一年幼虫食物的质和量。幼虫密度与最大松针长度的变化如图所示。以下叙述错误的是()A.幼虫密度呈周期性波动B.幼虫摄食改变了落叶松的丰富度C.可利用样方法调查幼虫的密度D.幼虫摄食对松针长度的影响具滞后性6、据调查，近5万年以来，某地区由于气候越来越干燥，森林逐渐被灌丛取代，这也是自然界存在的一种演替类型。近50年来，由于人类过度开垦，导致局部灌丛出现了荒漠化。该现象表明，与该地区具有的自然演替相比，人类的开垦活动使得该地区群落的演替速度___________(填“未发生改变”“变慢”或“变快”)，演替的方向________________(填“发生改变”或“未发生改变”)。B变快未发生改变外来物种的入侵做好外来物种的检疫工作，以防有害外来物种入侵生存斗争

防止烟粉虱抗药性增强

27、乔木树种馨香木兰是云南特有的珍稀濒危物种。研究人员为探讨馨香木兰种群的生态学特性，进行了相关的调查研究。(1)为调查馨香木兰所处群落的物种多样性，可采用样方法进行调查。本研究中调查乔木层和灌木层时最小样方面积为5m×5m，而调查草本层时最小样方面积为1m×1m，可见设计最小样方面积的原则是__________________________________________________【拓展训练】7、某野外调查小组对东部群落进行调查获得了树林中物种数与面积的关系图。图1显示：在一定范围内随样方面积的增大，_______________________________________________________。调查该地区物种数的样方面积最好是_________物种数迅速增多，并逐渐达到最多后保持稳定

S0

保证在最小面积内基本上能反映组成群落的物种数量情况

依据植物类型而定28、利用鸭的杂食特性，鸭稻共作生态系统对防治水稻害虫有明显效果。科研人员就不同处理的稻田中水体底栖动物物种丰富度及部分动物数量比例的研究数据如下图所示：(3)稻田生态系统中水稻种群中碳的输出除水稻的呼吸途径外，还有___________________________________流向下一营养级(流向分解者)

(4)科研人员还发现在稻鸭区水稻的根系明显比常规区的发达，原因是______________________

29、8、某农田中新迁入了一种食草昆虫，下图甲是与这种昆虫种群数量相关的出生率和死亡率的变化曲线。请说出种群在B点后死亡率明显增加的原因___________________________________________

(答两点)。请根据图甲在图乙坐标系中画出种群数量的变化曲线(将A、D标在纵坐标的合适位置上)。【拓展训练】资源和空间有限、天敌增多

【拓展训练】10、罗非鱼是杂食性鱼类，在珠江三角洲地区大量养殖。某实验