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文档简介

2、5倍数的特征练习数学白玛云旦六年级2班一、创设情境，回顾梳理。86、

75、

90、

94、

92、85、

70、

97、

98、

80、952的倍数：

5的倍数

2的倍数的特征：

5的倍数的特征：

个位上是0、2、4、6、8的数都是2的倍数个位上是0或5的数都是2的倍数86、

75、

90、

94、

92、85、

70、

97、

98、

80、95既是2的倍数又是5的倍数

既是2的倍数又是5的倍数的特征：

二、深化练习，巩固拓展个位上是0的数既是2的倍数又是5的倍数。二、深化练习，巩固拓展六（1）班35名同学到野外采集植物标本。如果每2人分一组，每组人数相等吗？如果每5人分一组，每组人数相等吗？35不是2的倍数，因此如果每2人分一组，每组人数不相等。而35是5的倍数，所以每5人一组，每组人数相等。说一说自己身边的偶数和奇数有哪些？二、深化练习，巩固拓展你是如何判断奇数和偶数呢？奇数：

偶数：

你是如何判断偶数和奇数呢？整数中，是2的倍数的数叫做偶数（0也是偶数），不是2的倍数叫做奇数。三、发展练习猜数游戏（1）我是一个两位数，每位上的数一样，

并且是5的倍数

（

）（2）一个三位数，百位上是3、十位上是5、这三位数既是2的倍数，又是5的倍数，这三位数是

（）55350（3）既是2的倍数，又是5的倍数的最小的三位数。（）（4）它是最小的奇数是和最小的偶数组成的（）猜数游戏10010四、达标测评

一、填空1、在自然数中最小的奇数是（）2、既是2的倍数又是5的倍数的最小自然数是（）3、既是2的倍数又是5的倍数的最大两位数是（）4、是5的倍数的最大两位奇数是（）5、既是2的倍数又是5的倍数的最小三位数是（）6、32□是3的倍数方框里应填什么数字二、判断题四、达标测评

1、自然数除了奇数就是偶数（）2、个位上是1、3、5、7、9的数都是奇数（）3、偶数是2的倍数奇数是3的倍数。（）1、一个奇数相邻的两个数（）．A．都是奇数

B．都是偶数

C．一个是奇数，一个是偶数2、三个偶数的和（）．A．一定是偶数

B．可能是偶数

C．可能是奇数三、选择题四、达标测评

四、用５．２．７三个数字排成一个三位数，2的倍数有（

），

5的倍数有（

）五、解决问题有1包糖果，无论是

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