老师学生的信集合九篇VIP

老师学生的信集合九篇老师推举学生的推举信篇1

敬重的领导：

您好！

XXX同学是我任高二X班班主任时候就很宠爱的学生之一，因此，我特别愿意提供我对该学生的看法，介绍他在学校的学习和生活状况，作为他申请贵校的证明材料。

XXX同学于XXXX年X月以优秀成果考取我校，在本校高中部学习，平常学习很努力，为此他获得了我校优秀学生奖学金。在校就读期间，他品学兼优、敬重师长、心胸开阔、性格开朗、为人正直，所以师生关系特别融洽。该同学尤其有一颗纯净和善的心，特殊乐于助人。

他长期在校外坚持做公益活动，责任心强。在学习上，他擅长独立思索、虚心好学、喜爱科学，有一颗献身科学的梦想。因此，他的`理科成果较为突出，在我的班级名列前茅。他曾获得过学校的多项荣誉。

在其它方面，他的兴趣爱好也很广泛，擅长弹钢琴，尤其宠爱音乐和体育。不过，要说缺乏之处，XXX也有一点儿，比方，在学习上有时比较马虎，遇事不能够镇静冷静。我坚信他能在今后的学习和成长中肯定会有很好的进步。我毫无保存地推举他到贵校学习深造，期望贵校能够接受XXX同学的申请。

推举人：XXX

XXXX年XX月XX日

老师推举学生的推举信篇2

北京大学招生部老师：

您好!

我是乔丽娜高中的语文老师。我在这里向您推举一下我的学生乔丽娜。

在一个雾霾天，外面灰蒙蒙的，看不到太阳。我正在办公室备课，乔丽娜跑来对我说：“老师，您能給我写封推举信吗？北大的。〞我欣然容许了。望着她离开的背影，我从心底里为她感到高兴。乔丽娜虽然表现优秀，但她来自农村，大家都担忧她无法获得这样的资格。如今她可以参与梦寐以求大学的自主招生了，她距离整理自己的梦想很近很近了。

那么，这个小姑娘给我印象最深刻的是什么呢？推举信上我要写些什么呢？我坐在办公桌前梳理了自己的思路。其实乔丽娜给我印象最深刻的不是两年来她骄人的学习成果，以及她刻苦的学习精神。她給我印象最深刻的首先是这个小姑娘对美妙事物有着无比剧烈的渴求。凡是美妙的、主动的、阳光的`、向上的，她都从心底里喜爱，并努力追求。学习能够转变自身的命运，改善家里的生活环境，能够让她在社会上立足，为社会的进步奉献她微薄的力量，所以她才玩命地学习。她四周也有许多负面的东西，比方比阔、偷懒、埋怨，这些都不能动摇她的意志，更无法阻拦她前进的脚步。友情是人类最美妙的情感之一。乔丽娜特别珍视她与同学们的友情。在学校里，她并不因为自己的学习成果优异而高高在上，看不起其他同学，她总是与大家和睦相处，与大家共享她的学习阅历，并耐烦帮助落后的同学。在与大家相处中，她总是能够看到别人的优点，忽视别人的缺点，甚至对她的损害。这种“傻大姐〞式的性格，深得同学们的喜爱。其实，“傻大姐〞性格的实质是谦逊而宽容。当然，乔丽娜的目光不是只盯在课本上，她也关怀我们的“大家庭〞。对社会上那些正确的、正面的事情，她都主动支持，并力所能及地实践。比方顺手关灯、准时关水、“光盘〞等等。

乔丽娜给我印象最深刻的其次是她有一颗坚决而执着的心。凡是她认准的事情，她肯定全力以赴去完成它，任何人或事都不能动摇她。无论遇到多大的困难，她都不会轻易放弃，而是仔细想方法，努力去解决。所以很难看到乔丽娜愁眉不展的样子，她总是开朗阳光。“尽吾志〞“青春无悔〞是她常说的。事实上，她也是这样做的。

乔丽娜就是这样一个憧憬美妙、喜爱美妙，并矢志不渝，孜孜追求的孩子。我想这才是她身上的闪关点。而这样的品质，不仅仅能为她，而且能为我们的社会带来美妙。她让我看到了这雾霾天里的一丝光亮。

虽然我信任，乔丽娜无论在哪里都会发光，但我还是祈祷贵校能给她一个机会，因为北大是全国最好的学府，而这里也是乔丽娜的梦想，她也决不会辜负北大。

老师推举学生的推举信篇3

xxx同学是我任高二〔1〕班班主任时候就很宠爱的学生之一，因此，我特别愿意提供我对该学生的看法，介绍他在学校的学习和生活状况，作为他申请贵校的证明材料。

xxx同学于20xx年9月以优秀成果考取我校，在本校高中部学习，平常学习很努力，为此他获得了我校优秀学生奖学金。在校就读期间，他品学兼优，敬重师长，心胸开阔，性格开朗，为人正直，所以师生关系特别融洽。该同学尤其有一颗纯净和善的心，特殊乐于助人。他长期在校外坚持做公益活动，责任心强，荣幸地被老师推举加入南山区红十字会组织，并成为一名红十字会会员。在学习上，他能擅长独立思索，虚心好学，喜爱科学，有一颗献身科学的梦想。因此，他的理科成果较为突出，在我的班级名列前茅。他曾获得过学校的多项荣誉。在其他方面，他的'兴趣爱好也很广泛，擅长弹钢琴，尤其宠爱音乐和体育。不过，要说缺乏之处，吴启龙也有一点儿，比方，在学习上有时比较马虎，遇事不能够镇静冷静。我坚信他能在今后的学习和成长中肯定会有很好的进步。我毫无保存地推举他到您校学习深造，期望贵校能够接受吴启龙同学的申请。

老师推举学生的推举信篇4

你们好，新年欢乐！

关于你们在孩子的寒假特色作业中提及的，就孩子的特长给老师写一封推举信的事情，我认为这个作法很好，这对于家园共建，共同引导孩子茁壮成长是很有意义的。

李xx小朋友是一独特格开朗、自尊心很强的孩子，在日常生活中，xx小朋友很能和小朋友们处得来，尤其是刚刚置身于一个生疏的环境中的时候，他表现的特别大方，言谈举止很懂礼貌，身边的亲朋好友经常夸他，春节期间和身边的其他小朋友们在一起相处得很开心。提到自尊心我想多说一些，xx小朋友不是那种特想凡事争第一的孩子，是否取得好名次或者表现最优异他不是很介意；但是他对自己专心做出来的成果〔实物或者某件事情等等〕特殊期望老师和家长的确定，他特殊介意别人误会他的作法或者想法，所以这一点期望老师们多理解他、包涵他，给他更多的自由的空间去发挥他自己的潜力，期望能常常在课堂上给他回答下列问题的机会，让他的自信念不断地增添。

在日常的学习中，据我们的观看，xx小朋友在思维方式上，规律性比较强，学习和接受新事物的能力很强；他喜爱清静，喜爱读书，尤其是百科学问类的读物他是很喜爱的，妈妈给他的买的《奇思妙想》的全套书籍，他特别喜爱的，大约从3岁起，基本上每天晚上睡前都要听我们给他讲故事或者一些小学问。我想可能是这种从小书籍接触过多的原因使得他在性格上形成了细心、敏感的特点。近两年来与小朋友们交往的时候，大家一起表演节目，很多孩子都表演了唱歌或跳舞等项目，他基本上每次都是仔细而完好地讲一个故事。所以有些时候他在加入一些孩子们的集体活动的时候会有些不适应，这时候他最常的表现就是会发愣，期望老师们这时候能多引导他、鼓舞他大胆地、主动地、仔细地去和小朋友们一起活动。

在体育锻炼这方面，xx小朋友参与的竞技类的体育活动较少，他不是很喜爱过于激烈的运动项目。近两年来，我们给他参与了轮滑、儿童橄榄球、跆拳道、游泳等运动项目，他的`表现都是很好的，这个寒假他参与了十次游泳班的学习，如今已经完全学会了蛙泳，他自己很快乐的。但是在同龄的小朋友中，他还是运动量稍显缺乏，身体的协调性还有待提高，请体育老师多多体谅并严格要求。在文艺类的兴趣爱好的培育方面，我们很敬重xx自己的选择，他选择了钢琴，坚持学习了一年了，成效挺不错的，大大超乎了我们的想像，我们会让他始终坚持下去的，听说上个学期他还做了音乐课代表，他很专心的。

孩子的成长离不开老师们的专心教育，我们真诚地感谢你们对孩子的教育和关爱，在将来的岁月中，我们会与各位老师主动沟通，家庭和校内共同专心，担当起教育孩子茁壮成长的大任。

祝各位老师身体健康，工作顺利！

老师推举学生的推举信篇5

您好!我是xxx的高中化学老师，负责xxx近两年的化学学习。在这两年里，xxx同学给我留下了特别深刻的影响，同时带给我很多感动，这是我情愿为他写推举信的缘由，在此向您推举一位擅长独立思索的优秀学生。

回忆我刚刚开始教xxx这个班时，对每个人的状况都不很了解，因此我就从考试入手来观看他们。我发觉xxx考虑问题经常不能联系到这个问题的本质，更多的按规律机械性的做题。比方在电化学那块，化学方程式应当是根据氧化还原配平书写，但是xxx同学总是死记硬背，换了另一种题，就不是死记的公式能解决的了。在我向xxx同学点明这一点后，xxx同学常常来向我请教有关于氧化还原方程式配平，他总是先提出自己的想法，然后再仔细地请教我，把我的方法和他的方法相比较，进而找到他的缺乏之处。我觉得对于学生来说，常能提出问题并且仔细地改正过来，这是一件十分难能珍贵的'事情。果真xxx同学在下一次考试中取得了很好的成果。

主动是xxx同学学习化学最大的优点，这一点从他的笔记就能看出来，在我查收同学们的笔记的时候，他的笔记给我留下了最深刻的印象，与传统好学生工整的笔记不一样，他的笔记有一点乱，很多学问点旁边都引出了问号，我那时才意识到，为什么他总来问我问题，原来都源于这里。或许很多同学认为这样做没有必要，但是明白这些问题无疑会让你对这个学问点有更加深刻地了解，这一点在有机化学很有表达。所以我们在学习有机化学时，xxx同学的成果特别突出。因为有机化学特殊突出本质，只要明白这个有机物有什么样的性质，反应时如何拆断键就可以在做题时以一应百，xxx同学正是抓住了这一点，这和他主动向上的看法是分不开的。

高中两年xxx同学给我留下了特别深刻的印象，他不仅是一个学习方法高效、学习看法端正的学生，还特别愿意帮助同学，他影响了班里的很多人，对此我特别感动。在此，我再次恳切的向贵校推举xxx同学同学。

老师推举学生的推举信篇6

吴启龙同学是我任高二〔1〕班班主任时候就很宠爱的学生之一，因此，我特别愿意提供我对该学生的看法，介绍他在学校的学习和生活状况，作为他申请贵校的证明材料。

吴启龙同学于2xxx年9月以优秀成果考取我校，在本校高中部学习，平常学习很努力，为此他获得了我校优秀学生奖学金。在校就读期间，他品学兼优，敬重师长，心胸开阔，性格开朗，为人正直，所以师生关系特别融洽。该同学尤其有一颗纯净和善的心，特殊乐于助人。他长期在校外坚持做公益活动，责任心强，荣幸地被老师推举加入南山区红十字会组织，并成为一名红十字会会员。在学习上，他能擅长独立思索，虚心好学，喜爱科学，有一颗献身科学的梦想。因此，他的'理科成果较为突出，在我的班级名列前茅。他曾获得过学校的多项荣誉。在其他方面，他的兴趣爱好也很广泛，擅长弹钢琴，尤其宠爱音乐和体育。不过，要说缺乏之处，吴启龙也有一点儿，比方，在学习上有时比较马虎，遇事不能够镇静冷静。我坚信他能在今后的学习和成长中肯定会有很好的进步。我毫无保存地推举他到您校学习深造，期望贵校能够接受吴启龙同学的申请。

老师推举学生的推举信篇7

**同学于****年*月考入***学校**系，攻读**专业，****年*月顺利毕业，是一名品学兼优，培育潜力很大的好学生。大学四年期间，他各方面表现都十分杰出，主要表如今三个方面：一，学习成果好。他勤奋学习，头脑敏捷，思维灵敏，领悟力强，各科成果名列前茅；第二：思想素养高。他性格豪爽，老实坦率，有爱心，责任心和团结精神；第三，综合能力强，他办事干脆果断，敢于创新，擅长处理人际关系，有较强的组织能力与团结协作能力，曾担任学生干部，工作主动肯干，成果突出。

**同学具有宽阔的.培育前途，通过进一步深造，有望塑造成一名优秀人才。特此推举，请接洽！

推举教师：

老师推举学生的推举信篇8

范文吴启龙同学是我任高二〔1〕班班主任时候就很宠爱的学生之一，因此，我特别愿意提供我对该学生的看法，介绍他在学校的'学习和生活状况，作为他申请贵校的证明材料。吴启龙同学于20xx年9月以优秀成果考取我校，在本校高中部学习，平常学习很努力，为此他获得了我校优秀学生奖学金。在校就读期间，他品学兼优，敬重师长，心胸开阔，性格开朗，为人正直，所以师生关系特别融洽。该同学尤其有一颗纯净和善的心，特殊乐于助人。他长期在校外坚持做公益活动，责任心强，荣幸地被老师推举加入南山区红十字会组织，并成为一名红十字会会员。

在学习上，他能擅长独立思索，虚心好学，喜爱科学，有一颗献身科学的梦想。因此，他的理科成果较为突出，在我的班级名列前茅。他曾获得过学校的多项荣誉。在其他方面，他的兴趣爱好也很广泛，擅长弹钢琴，尤其宠爱音乐和体育。不过，要说缺乏之处，吴启龙也有一点儿，比方，在学习上有时比较马虎，遇事不能够镇静冷静。我坚信他能在今后的学习和成长中肯定会有很好的进步。我毫无保存地推举他到您校学习深造，期望贵校能够接受吴启龙同学的申请。

老师推举学生的推举信篇9

敬重的先生/女士：

我特别荣幸的为某某某同学出具这份正式的推举信。我是XX交通大学土木建筑学院的副教授，毕业于上海同济大学并获得博士学位，目前在XX交通大学土木建筑学院教授道路工程专业课程。某某某同学参与我教授的道路