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文档简介
美丽的大二中古宜镇二中温干英2慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。3小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。4忽如一夜春风来,千树万树梨花开5曲径通幽处,禅房花木深会当凌绝顶,一览众山小6古诗词鉴赏中考复习系列之复习目标:81、熟悉古诗词赏析的一些题型,掌握并运用赏析诗词的基本方法、技巧2、规范答题,踩点要分2017柳州中考语文考试大纲及中考说明
1.整体把握诗词内容,分析其艺术手法,感受诗词中的形象、
情感;2.欣赏、品味富于表现力的诗歌语言;
9大纲解读(2016年.柳州)古诗词鉴赏(共4分,每小题2分)
10次北固山下王湾客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。12.“次北固山下”中的“次”的意思是①
,“乡书何处达”中的“书”是②
的意思。(2分)13.这首诗表达了作者①
的思想感情,颈联通过景物描写暗示了②
,蕴含自然理趣。(2分)
直击中考内容情感2017.柳州11古诗词鉴赏(共4分,每小题2分)直击中考内容内容情感古诗赏析考什么?品味关键词句12赏析表达技巧思想感情一、品味关键词(句)提问方式:这句诗中最生动传神的是什么字?为什么?提问变式:某字(句)历来为人称道,你认为它好在哪里?
炼字型、“诗眼”型名句赏析型解题思路:(含义+句子描述+表达作用)
品味关键词句
读一读,你认为这首诗歌中哪个字用得最传神?为什么?(2分)“争”运用拟人的手法,写出了初春早莺尚少,它们飞向枝头向阳光欢歌的景象,(描述1分)生动地展示了初春的蓬勃生机。(作用1分)钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。14实战分析中考夺分作业P77页提问方式:这首诗用了怎样的表现手法?
通过什么来抒发感情?
这句诗营造了何种意境(怎样的画面)
解题思路:15二、赏析表达技巧生动形象、含蓄委婉、形成鲜明对比报国情、离别情、思乡情、山水情16诗的颔联构思巧妙,匠心独运,请结合内容作具体分析。
答:运用了比喻的的修辞手法,把危亡的国势比作风中柳絮,把坎坷身世比作雨中浮萍。(手法1分)生动形象地写出了国亡家破的悲哀。(主旨情感1分)
过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。中考夺分P109页实战分析
例这首小令描绘了一幅怎样的景象?表达了作者怎样的思想感情?(2分)古诗词鉴赏
一、把握诗歌内容二、分析表现技巧
三、理解诗歌主题:报国情、山水情、别离情、思乡情等
总结抒情方式:直抒胸臆、委婉含
蓄、借景抒情修辞手法表现手法:借古抒怀、化用典
故、托物言志、比兴《望岳》杜甫岱宗夫如何,齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。1、“阴阳割昏晓”一句写出了泰山
的特点。
(2分)2、请从“钟”字入手,赏析“造化钟神秀”一句(2分)高大、巍峨聚集钟:聚集的的意思,写出大自然把天地间神奇秀丽的景色聚集在一起,(1分)运用拟人修辞手法生动形象的写出了神奇秀丽的景色。(2分)实战演练中考夺分手册P77页
渔家傲(
范仲淹)
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计,羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。(1)你怎样理解“人不寐,将军白发征夫泪”一句中的“寐”?(2)从“长烟落日”,你想到了学过的哪两句诗?(3)这首词的上下阕分别以什么表达方式为主?全词表达了作者怎样
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