高中地理-第二节　河流的综合开发──以美国田纳西河流域为例教学设计学情分析教材分析课后反思

[导入新课]课件展示“世界最早出现文明地区”图。[教师提出问题]为了明确人类与河流的密切关系,同学们完成以下问题:1.大多发源于大河流域：尼罗河、两河（底格里斯河、幼发拉底河）、黄河—长江、印度河—恒河。2.现在河流的两岸多是稠密的地区3.河流的开发利用价值表现在哪些方面？其价值大小的影响因素分别是什么？[学生活动]学生以小组为单位,共同商讨完成以上问题。[教师总结]人类文明大多起源于大河流域,例如四大文明古国的兴起。而今的河流两岸也多为人口稠密地区。人类发展与河流密切相关，那么河流的水量、落差、水质也会影响着它灌溉、航运、发电、水产养殖、旅游等开发利用价值。一流域开发的自然背景[教师提出问题]大家结合课本49页图3.13，思考河流各部分与人类活动和生态环境的关系，完成表格。组成部分重要性开发方向保护重点山地河流河谷平原[学生回答]组成部分重要性开发方向保护重点山地是河流的发源地，其生态环境直接影响河流的水量和水质水能的开发应保护它的植被河流是流域中开发利用的主要部分航运、养殖等在利用过程中要注意水资源的合理分配和水质的保护河谷平原是人类活动比较集中的地区土地利用是生态环境保护的重点[教师点拨]通过这个内容我们知道了流域的自然背景决定了河流的利用方式和流域的开发方向。[承转]流域的地形、气候、水文特征以及矿产资源的蕴藏状况，决定了田纳西河流域的综合开发利用的方向。[合作探究]1大家阅读课本50页内容，结合地图，以小组合作探究的形式完成以下表格。环境要素田纳西河流域特征对其他环境要素的影响对流域开发的影响地形气候水系矿产[学生展示]环境要素田纳西河流域特征对其他环境要素的影响对流域开发的影响地形多山的地形，地形起伏大陆路交通不便，但可发展航运修建船闸和水库蕴藏着丰富的水能水能开发，建水电站气候温暖湿润的亚热带气候流域内光、热、水较丰富较早成为发达农业区冬末春初降水多，夏秋降水相对较少河流流量不稳定给航运带来困难，需将修水库和建船闸相结合降水季节变化与农作物的季节需水相矛盾修水库蓄水，解决降水与灌溉的矛盾水系水系发达，支流多，水量丰富航运发达大部分可通航，通往全国大部分地区水量不稳定，流量差异大航运不便修水库，建船闸促航运矿产矿产丰富，有煤、铁、铜、锌、磷、云母等利于能源工业、钢铁工业、有色金属冶炼工业的发展成为影响流域综合开发的重要因素，早期不合理开发导致环境和生态破坏[教师点拨]流域既是一个自然区域，又是一个经济区域，区域内自然因素之间、自然因素与经济因素之间是相互联系、相互影响、相互制约的，由此构成了流域的整体性特征，因此我们在进行流域开发的自然背景分析时，应紧紧围绕流域的整体性表现去分析，如下图所示。[典型例题]1流域的自然背景决定了河流的利用方式和流域的开发方向。田纳西河流域的地形、气候、水文、矿产等状况，决定了其综合利用的方向。据此完成下列问题。（1）田纳西河的水文、水系特征是（）①水系发达，支流众多②河流落差大，水力资源丰富③数量丰富，流量不稳定④矿产资源丰富A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④（2）该流域及其开发方向组合正确的是（）A．发源地——保护生态植被B．河流——生态环境保护的重点C．河谷平原——水资源的合理分配和水质保护D．河口——矿产资源开发和港口建设解析：第（1）题，矿产资源丰富是河流流域特征，不是水文、水系特征。第（2）题，山地是河流的发源地，其生态环境直接影响河流的水量和水质，应保护植被；河谷平原是生态环境保护的重点；河流要注意水资源的合理分配和水质的保护；河口不一定是矿产资源丰富地区。答案：（1）A（2）A[教师提出问题]根据我们刚才的了解和总结，大家思考田纳西河水量变化有什么特点？这对农业发展有什么影响？可采取什么措施更为有效的利用田纳西河发展农业？[学生总结]田纳西河水主要依靠大气降水补给。而该地降水冬春较多，夏秋较少。所以河水水量在冬春较多，夏秋相对较少。这与农作物的需求产生了矛盾，成为种植业的限制性因素。要解决这个问题，可以利用田纳西河河道狭窄、落差大，利于筑坝的地形条件，多修建水库，以解决降水与灌溉的季节矛盾。二、流域的早期开发及其后果[承转]科学合理的区域资源开发是区域可持续发展的保障。历史上田纳西河流域开发较早，大家阅读课本51页，了解田纳西河的流域的开发历史，尤其是19世纪后期，流域内出现的生态环境与发展问题。[学生自主探究]生态环境问题产生原因造成后果土地退化植被破坏环境污染[教师小结]生态环境问题产生原因造成后果土地退化植被破坏环境污染到20世纪30年代初，田纳西河流域成为美国最贫困的地区之一。这都是掠夺式开发带来的恶果。但是1933年以后，情况发生了改变，大家阅读课本52页至54页内容，找出田纳西河流域开发的核心是什么，取得可那些方面的实际效益。三、流域的综合开发[学生展示]1933年美国成立田纳西河流域管理局，将河流的梯级开发作为流域开发的核心，在防洪、航运、发电、提高水质、旅游、土地利用等方面实现了开发和管理。[教师提问]课本54页，图3.22向我们展示了田纳西河流域电站的分布，从图中我们可以发现流域内既有火电站又有水电站还有核电站。田纳西河的水力资源充足，为什么还要大规模发展火电和核电呢？[学生展示]水电在河流枯水期往往电力不足，需要火电或核电补充；而火电或核电检修时，又需要水电代替供电。三类电厂相互补充，形成了一个稳定的供电系统。[典型例题]2（2012·河南郑州质检）下图为“某河流域分布示意图”。读图完成下列问题。（1）下列关于图示流域的叙述，正确的是（）A．fc属于一级支流，eb属于二级支流B．bc段河流比eb段海拔高、落差大C．西电东送有利于流域东部发展炼铝工业D．bc段的梯级开发是fc段灌溉农业发展的基础（2）在该流域内植树造林最主要的生态功能是（）A．防风固沙，保护农田 B．调节气候C．涵养水源，保持水土 D．消除污染，美化环境解析：第（1）题，由图可知，fc、eb都直接注入干流，因此都属于一级支流；bc河段多水利枢纽，说明该段落差大，但海拔不一定高；bc段的梯级开发与fc段灌溉农业的发展关系不大；该流域东部铝土矿资源丰富，而炼铝工业属于动力导向型工业，如果进行西电东送，将有利于流域东部发展炼铝工业。第（2）题，该河下游地区的流域范围狭小，这最可能是上游地区水土流失严重，大量的泥沙被带到下游沉积导致的，故在该流域内植树造林最主要的生态功能是涵养水源，保持水土。答案：（1）C（2）C[教师总结]学生在初中已经初步学习了有关河流（长江流域、黄河流域）的基础知识，但由于时间间隔过长，因此，需补充流域和水系的基础知识。对于流域开发的地理条件分析，在必修2和必修3前期的知识学习中，已有一定的基础。学生在学习了必修1、必修2后，对地理环境的组成、地理环境对人类活动的影响、人类活动对地理环境的影响及人地环境协调发展等有关基础，有了初步的了解和掌握，必修3是为了让学生将必修1、2所学地理规律、原理基础知识进行运用的一个延伸和深化。优点：读图能力较好，能够准确定位；基础知识掌握情况较好。本节课的学习目标基本达到。存在问题：虽基础知识掌握较好，但部分学生的语言组织能力尚有欠缺，表现为：语言不够条理，关键词不准确或没有，用语不规范，个别同学口语化等等。还需在日后的学习中逐步提高。另外，本节课对对于学习技能评价不够到位，对于“流域的综合开发”实际分析，出于种种考虑，我们未在课堂设计检测，只是作为课后练习要求同学掌握。第三章“区域自然资源的综合开发利用”是“地理必修3”的核心内容。区域发展一方面要对区域自然条件实施改造，另一方面要开发利用区域的自然资源。区域所拥有的自然条件和自然资源状况，影响着区域发展的方向。由于各个流域的地理条件存在着很大的差异，因而其开发建设的基本内容和综合治理的对策措施也必然各不相同，但是，研究或规划流域开发的基本程序大致上是相同的研究或规划流域的开发建设和综合治理的一般过程和方法是：1．分析该流域发展的地理条件，包括流域位置、自然环境、自然资源等自然地理条件，人口、经济发展基础等人文地理条件。2．在上述分析的基础上，进一步分析该流域各地理环境要素中，对发展有利因素和制约因素，并根据其发展的有利因素探寻该流域发展的方向——说出其发展的主要内容，同时根据其制约因素探寻其综合治理的对策。[课堂练习]读“田纳西河流域位置示意图”和“流域内甲地降水量与气温变化图”，完成第1～3题。1．下列有关田纳西河自然地理特征的叙述，正确的是（）A．位于美国的中部地区B．上游地区地形以平原为主C．气候类型以温带大陆性气候为主 D．降水季节变化大，12月至次年4月降水较多2．甲地区防洪水库为雨季蓄洪留出库容较为合理的时间为（）A．9～10月 B．11～12月 C．1～2月 D．4～5月3．下列关于田纳西河流域治理与开发的经验，错误的是（）A．设置专门开发机构，健全法规，完善管理B．不断加大开发力度C．因地制宜选择开发重点，形成各具特色的开发模式D．流域开发不能太开放，应以制度加以约束4．田纳西河流域实施梯级开发的有利影响是（）①有利于整个流域进行有效的防洪调度②提高了流域内的通航能力③为区域开发提供了充足的电力供应④可从根本上防治流域内的环境污染A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④读下图，完成第5～6题。5．图示河流建有众多的大坝，用于发电。但图乙大坝的发电使用年限大大低于设计年限，其原因主要是（）A．工程质量差 B．设计不准确C．人为破坏严重 D．泥沙淤积严重6．目前，图甲河流不仅不再建大坝，而且开始拆除某些水坝。这种现象产生的原因可能是（）A．已找到了比水电更好的能源 B．水电运营成本不断增加C．水坝防洪功能丧失 D．恢复原始生态环境7．读“田纳西河沿河剖面图（图甲）”和“田纳西河流域示意图（图乙）”，完成下列问题。图甲图乙（1）说出图中流域内小镇诺克斯维尔与帕迪尤卡之间河流落差以及A处地形类型。（2）从农业分布来看，田纳西河流域是美国的混合农业带，长期高强度的种植会造成什么生态问题？（3）该地区早期开发中植被破坏严重，其原因是什么？（4）说出在图乙中河流的开发利用中A、B、C河段应注意的问题。[当堂评价，反馈深化]参考答案：1.D2.A3.D4．A5.D6.D7（1）约180（170～210之间即可）。山地。（2）土地退化、植被破坏、环境污染。（3）流域内人口激增，毁林开荒以扩大耕地面积；矿山开采破坏地表植被。（4）A段：保护植被。B段：水资源的合理分配和防治水体污染。C段：防治水体污染，保护生态环境。为了让学生更加直观理解该节内容，可以采取多媒体辅助教学，用直观、立体的图片对学生形成感官刺激，再利用合作探究、分组讨论的形式进行知识内容的学习