《基础素描教程》

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课程分析：本课程属于艺术设计专业基础课程，是培养；目的和要求：通过理论和实践学习，把握素描造型原理；第一章素描概述；第一节静物素描写生学习目的和任务；静物素描写生优秀作品赏析课时：2学时；教学目的：理解素描静物写生学习目的和任务

目的和要求：通过理论和实践学习，把握素描造型原理和普通逻辑，能够娴熟的利用素描语言塑造物象。

第一章素描概述

第一节静物素描写生学习目的和任务

静物素描写生优秀作品赏析课时：2学时

教学目的：理解素描静物写生学习目的和任务。学习、赏析优秀静物素描作品的表现手法，丰盛、开辟同学素描写生领域的视野、激发学习动力。

教具：教材、范画

重点：赏析作品的优点和处理办法教学过程：

一、组织教学：稳定心情；点名考勤；二、导入新课

阅历表明，写实素描或者说具象素描对于学习者进展与提高造型能力，培养和建立科学的观看及认知办法，提高与之相应的艺术表现技能，是极为有效的。其中静物写生的练习是提高同学综合造型能力的重要内容之一。

三、转入新课

（一）素描的概念及工具材料

素描在绘画艺术中是相对于颜色而言的，从广意上讲它泛指一切手绘的单色图画，素描有着多姿多彩的风格样式，办法流派和理论体系，详细讲它可概括为两方面的内容：

1、素描是绘画艺术造型语言的基础，除了颜色方面的内容外，素描包含了绘画造型艺术的一切基本法则、逻辑和要素，因而对于造型基础，素描可提供熟悉论和办法论的讨论内容。（结合素描作品分析1、熟悉

2、造型

3、空间等方向的内容）

2、素描是绘画艺术领域中一种自立的表现手段和艺术样式，是一个自立的画种。（观赏三幅代表作品、感触素描作品典雅、自立艺术的一面）

（二）素描的工具材料

素描通常使用纸本，其常用工具主要有以下几种：

铅笔、炭笔、炭精条、木炭条、钢笔、橡皮擦和纸笔等。

随着艺术表现形式的进展，素描使用的工具材料已走向更为广泛的表现领域。（介绍二幅现代素描作品）

(三)素描静物写生学习目的和任务

静物以其静止不动、色调和质感单纯的特性，使初学者可以十分从容地深化观看和理解对象，讨论和分析物象的造型原理诸因素，为表现更复杂的物象作好学问和阅历的铺垫、预备与过渡。

基本观赏点：》第一幅《素描静物作品赏析)四(

1、造型的基本语言面；

2、基本表现特征：将一切对象理解为各种不同的透视斜面组成；

3、关注点：结构及风光转折；

4、形式：风光式素描；

5、效果：主观概括能力强。

同学研究、谈对作品的感触。其次幅《》基本观赏点：

1、造型的基本语言：明暗调子；

2、基本表现特征：光和影的仿照及利用；

3、关注点：色调的层次和空间氛围；

4、形式：光影式素描；

5、效果：逼真、视觉空间立体感触、画面完整；

同学研究、谈对作品的感触。第三幅《》基本观赏点：

1、造型的基本语言：线；

2、关注点：解剖构造及其组合原理；

3、基本表现特征：结构特征，几何化特征，线的穿透及分解、主观造型意识剧烈；

4、形式：结构式素描；

5、效果：分解透彻、线条虚实、轻重、强弱的运用有效得的创造了视觉方向空间。

同学研究、谈对作品的感触。四、小结

素描的表现，取决于表现目的及观看方式和关注点，风光式素描

可以协助我们加强对立体结构的理解和表现；结构素描，可以使我们由表及里地看待和表现形象；光影素描则可丰盛我们关于明暗色调逻辑的学问，提高视觉诸多因素再现对象的写实能力。

初级阶段的我们应当从对多形态素描的了解和学习入手，以协助我们活跃思维和想象，提高感知和认知事物的敏锐度，全方位、多视角地讨论和把握造型规而不是陷入某种单一的办法和从而更有效地提高绘画艺术表现能力，律和手段，

套路，并可在多形态的学习把握中了解自己所敏感的艺术表现方式，逐渐确认和趋近自己艺术风格和雏形，或在需要时与自己专业的造型需求接轨。

五、作业及要求

1、思量：学习素描对艺术设计专业的作用？

2、结构式素描写生练习要求：1）以线为主，不考虑明暗调子

2）利用线的虚实、强