中小学校新冠肺炎防疫防控技术方案

中小学校新冠肺炎疫情防控技术方案4篇

中小学校新冠肺炎疫情防控技术方案篇1

一、目标依据

为切实做好我校疫情防控工作，提高防控水平和应对力量，准时有序地开展疫情发生时的应急处理工作，最大程度地削减疫情对学生安康和学校安全稳定造成的危害，维护社会稳定，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生大事应急条例》《传染病报告制度》《xx中小学校xxxx年x季学期开学条件核验细则》，特制定本应急处置制度。

二、工作职责

1、确定疫情预警，当有教职工和学生以及餐饮工作人员消失疫情病症时，准时按程序隔离并报告。

2、学校疫情领导小组依据疫情状况，准时启动应急预案，并组织落实各项防控措施和对疫情防控工作的协调和组织指挥。

3、班主任一旦得知本班学生有病症，应第一时间履行程序。

4、学校对办公室、教室、餐厅、宿舍等实行相应消毒隔离措施，对人员实行防控措施。

5、做好开学期间值班值守，主要负责人要亲自参加值班带班，带班领导要24小时在办公室值班，随时与值班室保持联系，确保值班工作网络24小时畅通。

6、组织开展我校应急培训和演练，开展全校发动及宣传教育活动，组织开展对学校疫情的应急处置。

7、坚持晨检制度和报告制度，明确学校传染病疫情的报告人，负责传染病的监控与报告工作。班主任每天都要把握每个学生的出勤和身体安康状况，对因病缺席的学生，要了解把握病因、准时追踪。学校要把握全体师生的身体状况，对身体特别及有可疑病症者实行疫情快报制度，发觉疑似病例、确诊病例时，应当准时上报属地疾控中心和派出所，2小时内上报区教体局。对缓报、瞒报、漏报者，要追究相关人员的责任。

8、亲密关注与疫区回归人员有亲密交往的师生。要把握相关学校和学生状况，做好登记调查。对疫区邮寄物要仔细消毒和监控。

9、心理辅导教师帮助做好学生思想工作，维护学校安全稳定。

三、应急处理措施

1、封锁疫点。一旦发觉疑似病例、确诊病例时，应当在2小时内，以最快的通讯方式上报属地疾控中心和派出所，报告单位名称、地址、时间、人数等有关内容。并马上停顿教学活动，停顿可能造成流行的一切活动，马上封锁患者所在班级或所在办公室等，停顿校内人员相互往来和与外界往来，阻断可能造成疫情集中的一切联系，等待卫生防疫部门的处理。

2消毒。由学校和卫生防疫部门对疫点进展彻底消毒，并对全部人员进展消毒隔离。

3、疫情调查。学校亲密协作疾控中心进展流行病学调查，对新冠肺炎病症患者到过的场所、所接触过的人员、邻居同事、同学教师等进展随访，并实行必要的隔离措施。

4、通过播送、校园网等快速向师生公布病情感染源及实行的防护措施，使师生了解传播途径和预防方法，提高自我防护措施。安定人心，维护学校稳定，做好心理辅导。

5、在传染病发生期间，门卫严把校门，非必要外来人员议案进入内。未经批准，任何人员不得离开学校。

6、加强饮用水治理，进一步加强通风措施，防止水和空气造成传播，加强厕所卫生治理，防止污染环境和水源。

中小学校新冠肺炎疫情防控技术方案篇2

为切实做好疫情防控工作，确保师生安康和学校安全稳定，顺当稳妥地做好春季开学工作，根据有关文件精神和工作要求，结合我校实际，特制定本工作预案。

一、工作目标

以维护师生安康安全为中心，全面落实新冠肺炎疫情防控措施，细心组织实施春季开学工作，坚决做到“五个一律”，努力实现“五个确保”。即：未经学校批准学生一律不准返校，校外无关人员一律不准进校门，师生进入校门一律核实身份和测量体温，对发烧咳嗽者一律实行医学隔离观看，不听从治理者一律严厉处理；确保师生涉疫状况全把握，确保学生线上教学无盲点，确保校园封闭治理全掩盖，确保师生体温检测不缺漏，确保校内疫情传播零发生。

二、实施范围

本预案的实施范围和对象为：整个校园内和全体师生员工。

三、重点措施

围绕目标要求，仔细落实以下12项工作措施：

（一）严格假期师生治理。

开学前，严禁非值班人员提前入校，严禁教师违规补课，严禁师生参加聚拢性活动，严禁学生私自返校，严禁学生参与校外线下培训，严禁师生员工违反防疫工作人员管控规定。学校将加强“六个严禁”规定的宣传和执行检查与执纪监视，严峻追责问责。

（二）全面排查学校人员。

开学前，学校将主动与有关部门对接，实行共享信息、组织专人联系本人或家长、实地调查相结合的方式，对全校学生、教职工进展全面摸底排查，精准把握每个教职工、学生出入湖北、接触确诊或疑似病例、全民居家隔离、体温等身体状况，并逐人登记、建立台账、动态治理、准时上报。

（三）提前预备防疫物资。

落实专项经费，做好学校疫情防控物资的选购供给，在开学前预备好口罩、测温计、消毒剂、洗手液等防疫必需物资。到达学校防疫工作人员和食堂人员每人每天至少1只口罩；每班至少配置1支测温枪；学校每个水池必需配备1瓶洗手液或1块肥皂；按校园每天全面消毒1次的标准购置消毒液。

（四）彻底整治环境卫生。

学校在开学前全面开展并在开学后持续开展环境卫生整治，彻底去除各类病媒生物滋生环境。对教室、食堂、运动场、各功能室、办公室、厕所、图书室等重点区域场所每天进展至少2次消杀。做好食堂、饮用水的安全监管，严格落实食堂从业人员持有安康证明上岗、进货索证索票，不使用来源不明的家禽家畜，杜绝以野生动物为原料的食品进校园。在卫健部门的指导下做好供水设施的清洁、消毒工作。开学后，学校一律禁用空调，教室保持通风状态，办公室、各功能室等其他场所在使用前半小时开门开窗通风换气，全部密闭室内场所一律做到日常勤通风，空气常流通。

（五）扎实开展线上教学。

延期开学期间，学校根据“教师离校不离教、学生停课不停学”要求，组织教师切实做好学生在线教学的组织参加、效劳指导、效果跟踪等工作。对每个学生家庭收看条件进展拉网式排查，通过政府帮、企业扶、社会助等方式制造条件，保障无设备无网络的家庭困难学生特殊是建档立卡学生、农村留守儿童的线上学习。

（六）确定开学返校人员。

学校在精确摸排根底上，对比出行流淌、居家隔离、安康状况等要求，确定返校人员，建立学校人员动态治理台账。有以下情形之一者一律推迟返校：

（1）被确诊或疑似感染者；

（2）与确诊或疑似病例的亲密接触者；

（3）被医学隔离观看者；

（4）居家隔离持续时间未满14天者；

（5）有发热、咳嗽等病症者。

（七）搞好开学告知宣传。

学校通过下发开学通知，向家长印发《春季开学告知书》和组织班主任实行微信、彩信、电话等方式，向可以返校的教师及学生、家长下达开学返校通知，做好信息收集反应工作。同时，安排行政人员、班主任和教师，做好推迟返校学生和教师的思想心情疏导工作。

（八）定期测量师生体温。

开学前，全部师生及其共同居住人员应居家测量体温2次，体温特别的人员，要准时报告给相关组长或相关班主任，然后登记、备案，并到定点医院准时就诊。开学后，全部师生及其共同居住人员在家做好晨检和午检，如体温正常可来学校，来校后，再经学校体温检测为合格，才能进入教室。

（九）准时隔离发热人员。

开学后，教师及其共同居住的家人，学生及其共同居住的家人在2次体温检测37。3℃，或有咳嗽、乏力、胸闷等病症的人员，一律不得来校。教师或学生应居家隔离或尽快到指定医院治疗，并按有关要求进展医学隔离观看。学校对被隔离观看的教师或学生相关信息（姓名、性别、年龄、所在班级、家长姓名、具体住址及联系电话、临床表现等）进展登记造册，并向其所在村或社区发出函告，向属地疫情防控领导小组和市教体局报备。同时，对因隔离观看的学生，学校将安排教师在其返校后利用课余时间将延误的课时补足补齐，并进展心理疏导。

（十）开学后，临时关闭食堂。

（十一）开学后，学校实行错时上、放学。

（十二）实行学校封闭治理。

疫情应急未解除之前，学校一律实行封闭治理。开学前，全部非值班人员严禁进入校园。开学后，非本校师生教职工严禁进入校园，确因工作需要进入校园，要严格实行实名登记制度，一律要求佩戴口罩、测量体温、全身消毒；师生进入校门一律须经门卫和工作人员核实身份和测量体温。学校学生除上午、下午放学外一律不准在课间时间走出校门。未经学校批准，被推迟返校的学生和教师一律不准擅自返校。对违反学校封闭治理规定的校外人员，一律报送当地公安部门依法处理；对违反学校封闭治理规定的教职工和学生，一律由学校和主管部门从严从重从快处理。

四、保障机制

学校成立2023年春季开学工作领导小组。

组长：xxx

副组长：xxx

成员：全体班主任

领导小组下设办公室于学校政教处，领导小组办公室下设6个工作组：：

（一）宣传组：xxx

职责：宣传普及疫情防护学问。

（二）信息组：xxx

职责：准时收集学校教职员工和各班学生动态信息。

（三）物资保障组：xxx

职责：统筹供给学校防疫物资，确保足量的个人防护用品、消毒剂和红外温度计，肥皂、洗手液等。

（四）心理疏导组：xxx

职责：对因隔离观看的学生，在其返校后进展心理疏导。

（五）环境卫生组：xxx

职责：催促校园环境卫生的整治，在开学前做好全校的消毒防杀工作以及催促做好各室的通风工作。做好供水设施的清洁、消毒工作，开学前必需监测饮用水合格才能使用。

（六）应急处理组：xxx

职责：一旦发生突发大事，快速切断传播途径，掌握传播，快速反响，准时上报教体局。

中小学校新冠肺炎疫情防控技术方案篇3

为确保广阔师生生命安全和身体安康，做好开学前校园疫情防控工作，制定本方案。

一、指导思想

全面贯彻重要指示批示精神，落实关于全力抓好疫情防控的重要部署，坚持把师生生命安全和身体安康放在首位，以安全为底线，以“外防输入、内防反弹”为策略，压实“四方责任”，落实防控措施，切断病毒传播链条，坚决守住疫情防控教育主阵地，确保校园一方净土。

二、根本原则

（一）防控原则。

坚持安康第一、安全至上，落实“四早”、重点管控，属地治理、分级负责，人物同防、多病共防。

（二）开学原则。

坚持全面评估、确保安全，一院一校、一院多校、一地一策、一校一案，分类施策、市定省批。

（三）安全原则。

学校仍属中高风险区的不得开学，疫情防控条件达不到当地疫情防控要求的不得开学，不能满意防控技术方案要求，没有完善应急预案且没有开展应急演练的不得开学，防疫物资储藏不到位的不得开学，校舍安全没有保证的不得开学。

三、重点任务

（一）强化应急机制

1、健全指挥体系。

强化疫情防控领导机构工作职能，明确责任领导、充实人员力气，层层传导压力、逐级压实责任，明确防控责任人。健全工作机制，加强部署调度，简化工作程序，准时上传下达，确保防控体系扁平化、快节奏、高效率。落实主要领导带班制度、24小时值班值守制度，强化阵地意识，做到严防死守，切实履行第一责任人职责。

2、完善应急预案。

优化突发疫情应急处置预案，明确机构职责、监测预警、处置流程、条件保障和责任人。开学前在疫情防控部门指导下开展应急实战演练，提高防控队伍应急处置力量和水平，确保一旦消失突发问题第一时间快速、有效、科学处置。

3、强化联防联控。

落实学校与卫健部门、疾控、医院等单位“点对点、人对人”协作机制；学校纳入属地网格化治理，听从所在地统一指挥和调度，与属地社区、医疗机构等部门加强对接。校内各部门之间加强统筹协调，细化校内“小网格”治理，强化协同联动。

（二）精准摸排信息

1、做好回溯排查。

严格落实“早发觉、早隔离、早报告、早治疗”要求。学校要全面摸排师生员工行踪和身体安康状况，精准把握开学前14天旅居史、活动轨迹和安康状况，重点关注从中高风险地区返校的师生、家乡在中高风险地区师生、留校师生以及家庭成员有从事冷链物流和进出口贸易的师生，“一人一档”建立健全安康档案。

2、做好跟踪监测。

对从中高风险地区来豫的师生，要求其第一时间主动向所在社区和学校报备，做好自我安康监测，协作属地卫健部门开展核酸检测、流调隔离等工作。对排查状况特别师生，坚持逢“阳”必报、接报即查、应隔尽隔，持续关注疑似感染、无病症感染和确诊、密接隔离师生的身心状况，跟进把握治疗康复状况，做到心中有数、主动应对。

3、做好灾区安全信息摸排。

以“全掩盖、无死角、零遗漏”为排查目标，重点对学校教学楼、宿舍、餐厅、图书馆、试验室、办公楼、报告厅、道路、围墙、厕所等根底设施和水、电、气、暖、网、教学试验设备等设施进展风险隐患排查，经科学评估、综合研推断到达开学条件前方能组织开学。

（三）严格校园管控

1、聚焦重点群体。

实行校园封闭式治理，严格管控学校校门，强化对保洁员、保安、食堂工作人员等涉校流淌人员的管控，做好核酸检测、卫生防疫，严禁一人多岗、多地兼职，落实全链条闭环治理要求。

2、紧盯关键场所。

强化校园网格化治理，进一步化整为零，缩小网格单元，细化明确每个楼层、教室、宿舍等网格负责人及职责，做好巡查监视、信息上报、应急处置等各项工作。定期对教室、宿舍、食堂、厕所等关键场所进展清洁通风，对水龙头、电话机、门把手等关键部位增加消杀频次。

3、严控人员聚拢。

严格掌握会议规模、人数和时长，做好场地清洁和消杀通风。疫情没有得到有效掌握之前，担心排新的实习实训活动。停顿一切校内外培训活动和托管效劳，严禁组织集中补课、考试、返校等活动。

4、严格后勤治理。

全面整治校园环境，对校园重点部位和重点区域开展清洁消杀，对学校疫情防控、校园安全方面的隐患进展一次全面排查。做好学校开学前食堂设施设备全面检查、清洁消杀，对二次供水和井水由专业机构进展水质检测，按要求实施处理。

（四）加快疫苗接种

协作当地卫生安康部门，多渠道、多形式做好沟通告知、宣传教育，提高学生、家长对预防接种的认知和理解，引导符合疫苗接种条件的师生积极主动尽早接种，努力做到“应接尽接”。根据“属地治理、就近便利、知情同意、保障安全”的原则，依据当地疫苗接种工作要求，因地制宜、分年龄段组织落实好12—17岁人群新冠疫苗接种工作，筑牢校园防