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八年级(下)数学提高讲义第八讲三角形的中位线及平行四边形综合知识点分析1、三角形的中位线概念:连结三角形两边中点的线段叫做三角形的中位线。三角形中位线定理:三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半。2、平行四边知识回顾:定义:两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。性质:(1)对边平行且相等;(2)对角相等;邻角互补;(3)对角线互相平分;(4)中心对称图形。面积:S平行四边形底X高判定:边:(1)两组对边分别平行的四边形是平行四边形;(2)两组对边分别相等的四边形是平行四边形;(3)一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.角:(4)两组对角分别相等的四边形是平行四边形;(5)任意两组邻角分别互补的四边形是平行四边形。边与角:(6)一组对边平行,一组对角相等的四边形是平行四边形;对角线:(7)对角线互相平分的四边形是平行四边形。说明:平行线的性质:(1)平行线间的距离都相等;(2)等底等高的平行四边形面积相等。例题精析例1、(1)如图,△ABC的周长为26,点D、E都在边BC上,ZABC的平分线垂直于AE,垂足为Q,ZACB的平分线垂直于AD,垂足为P,若BC=10,则PQ的长为( )C.3D.4C.3(2)如图,平行四边形ABCD(2)如图,平行四边形ABCD的周长为36,对角线AC.BD相交于点O,点E是CD的中点,BD=12,则ADOE的周长为()151821 D.151821 D.24例2、如图,四边形ABCD中,AC平分NBAD,NACD=NABC=90°,E、F分别为AC、CD的中点,ND=a,则NBEF的度数为(用含a的式子表示).例3、如图,在RtAABC中,NACB=90°,D、E分别是AB.AC的中点,连接CD,过E作EF〃DC交BC的延长线于F。(1)证明:四边形CDEF是平行四边形;(2)若四边形CDEF的周长是25cm,AC的长为5cm,求线段AB的长度。
例4、如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,AB=OB,点E、点F分别是OA、OD的中点,连接EF,NCEF=45°,EM,BC于点M,EM交BD于点N,FN=\:'15,求线段BC的长。例5、如图,平行四边形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,AE平分NBAD,分别交BC、BD于点E、P,连接OE,NADC=60°,AB=^BC=1,则下列结论:①NCAD=30°;②BD=/7;③S平行四边形abcd=AB・AC;④OE。AD;⑤S=3,,正确的个数是( )ABEO 82323例6、如图,在四边形ABCD中,BC、AD不平行,且NBAD+NADC=270°,E、F分别是AD、BC的中点,已知EF=4,求AB2+CD2的值。例7、已知两个共有一个顶点的等腰RtAABC,RtACEF,ZABC=ZCEF=90°,连接AF,M是AF的中点,连接MB、ME.(1)如图1,当CB与CE在同一直线上时,求证:MB〃CF;(2)如图1,若CB=a,CE=2a,求BM,ME的长;(3)如图2,当NBCE=45°时,求证:BM=ME例8、如图1,已知ABCD,AB//x轴,AB=6,点A的坐标为(1,-4),点D的坐标为(-3,4),点B在第四象限,点P是ABCD边上的一个动点。(1)若点P在边BC上,PD=CD,求点P的坐标;(2)若点P在边AB,AD上,点P关于坐标轴对称的点Q落在直线y=x-1上,求点P的坐标;(3)若点P在边AB,AD,CD上,点G是AD与y轴的交点,如图2,过点P作y轴的平行线PM,过点G作x轴的平行线GM,它们相交于点M,将△PGM沿直线PG翻折,当点M的对应点落在坐标轴上时,求点P的坐标。(直接写出答案)提高训练1、如图,^ABC中,NB=2NC,AD±BC于D,M为BC的中点,AB=10,则MD的长为( )A.10 B.8 C.6 D.52、在平面直角坐标系中,平行四边形ABCD的坐标分别为A(-1,0)、B(0,2)、C(3,2)、D(2,0),点P是AD边上的一个动点,若点A关于BP的对称点为A',则AC的最小值为( )A.BA.B.3-5 C..5-1 D.13、已知线段AB=8工,C,D是AB上两点,且AC=2,BD=4,P是线段CD上一动点,在AB同侧分别作等腰三角形APE和等腰三角形PBF,M为线段EF的中点,若NAEP二NBFP,则当点P由点C移动到点D时,点M移动的路径长度为4、如图,△ABC的面积是12,点D,E,F,G分别是BC,AD,BE,CE的中点,则4AFG的面积是5、如图,在4ABC中,AD是中线,AE是角平分线,CFXAE于点F,AB=12,
6、如图,已知四边形ABCD中,点E,F,G,H分别是AB,CD,AC,BD的中点,并且点E,F,G,H不在同一条直线上。求证:EF与GH互相平分。7、如图,AP是4ABC的角平分线,D,E分别是
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