好习惯伴我行演讲稿

好习惯伴我行演讲稿好习惯伴我行最新演讲稿

习惯真是一种坚韧而巨大的力气，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应当通过训练培育一种良好的习惯。下面是我整理的好习惯伴我行最新演讲稿，供你参考，盼望能对你有所关心。

好习惯伴我行演讲稿篇一

友爱的老师、同学们：

精彩怎么会是一种习惯?或许有人会提出异议。我从两个方面阐述。首先是心态。我们拒绝平凡，努力向上，让精彩成为自己的常态;其次是行动。告辞不良的习惯，查找属于自己的学习方法，精彩取决于自己好的习惯。下面我就分别来介绍。

生命在于奋斗，活着是为了转变世界关于心态，最重要的是自己的目标和心动。我们每个人在初进高时都会有一个雄伟的目标，我要进入某某高校。然而，在几次月考，几次周测后，请问问自己，你对目标的渴望还那么剧烈吗?你的幻想是否会在一次次的失败中渐渐褪去了它原有的光华?你是否会在一次次的打击后，选择了妥协，降低了幻想的高度?无论答案如何，我想说的是，不管我们正在面对怎样的境况，也不管我们的境况有多么困难，请不要降低幻想的高度，不要为它留下一丝的退路，用近乎愚蠢的虔诚去坚守，总有一天你的幻想会来回报你。因此，我们可以这样理解impossible，impossible=Impossible。王丹霄

就是这样，生活在一中的我们，生活在这样一个高手如林的集体中，我们集体的信念就是追求卓越，追求别人所不敢追求的东西，让精彩成为自己的代名词。无论在什么地方，无论做什么样的事，都力求完善，追求极限，让精彩成为自己的习惯。没人能阻拦你，除非你不想赢，被火烧过才能消失凤凰，逆风的方向更适合飞行。我们不怕千万人阻挡，只怕自己投降。今后的高中生活，你或许会有各种失败，或许有一天你会觉得那些失败太重，沉重到你已经喘不过气来，你会觉得自己的努力没有得到回报，但请你在报怨过后，重新以精彩来要求自己。由于在这里，从来都不需要失败后的懊悔，从来都不需要对将来困难的彷徨。在这个高手云集的地方，需要的是沉稳与淡定从容，需要的是用高标准来要求自己，让精彩成为习惯。

学习方法，每个人都是不同的，别人的方法或许不错，但它不肯定适合你。方法的形成在于实践，只有在实践中不断摔倒，不断爬起，才能不断发觉问题，解决问题，从而逐步提高自己的力量。

学习的方法不同，但重要的几个环节是不行缺少的，那就是预习、听课、复习、作业、总结与反思。关于这五个环节的详细做法，不同的人或许又有不一样的侧重，这就因人而异了。就我而言，我觉得总结与反思尤为重要。将做错的题目分类整理是一个提高自己的最佳途径。还有一点，就是复习排在作业前。这样支配，是由于我们现在每一天都在接受着大量的新学问。依据“遗忘曲线”规律，新学问被抛在脑后整整一天，晚自习时就基本忘得差不多了。如若没有对学问的复习巩固，只为那所谓的“赶时间”而抓住作业就写，不但效率低下，最终也不会有什么效果，只是事倍功半罢了。

还有就是时间的安排及支配和提高效率。在高中，学习拼得不是学习时间长短，由于大家的作息时间都是由学校统一支配的，差不出太多。我们拼得是学习效率，集中一切留意力，只专注自己手头做的事，效率自然就会提升。说到效率，我再说说零散时间的利用，将不同的小段时间，固定地用来做不同的事，从而形成习惯。由于人体大脑的思维定式，每到一个时间段，大脑会对你所习惯做的事情调动起比平常更高的乐观性，这也就达到提高效率的目的了。让精彩的习惯成为学习的得力武器。

高中，或许你会遇到许多挫折，或许你对现在的生活有些埋怨，但请相信吧，我们的汗水和泪水一滴都不会白流。高中，或许我们会遇到许多打击，但肯定要坚持，坚持到最终，做最精彩的自己这就够了。有时候努力了也未必能得到你想要的，但我想同你们共享一句话：上帝没有给你你想要的，不是由于你不配，而是由于你应当得到更好的。所以，无论遇到什么困难也要咬牙坚持，当我们步履蹒跚地走过这段旅程，回头看去就会发觉，路上的阳光是多么美妙。

趁青春还在，趁年华正好，趁有人关怀你督促你的时候，养个好习惯，会受用一辈子的，更何况我等再不疯狂青春就废了。

同学们，让我们共同努力，追求卓越，让精彩成为自己的习惯!

好习惯伴我行演讲稿篇二

友爱的老师、同学们：

老师们、同学们：大家好

今日我演讲的题目是养成良好习惯，做精彩中同学。

一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住一头千斤重的大象。你相信吗?(不信)其实这是真的。在印度和泰国随处可见这样荒谬的场景。这是怎么回事呢?原来那些驯象人，在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法摆脱。小象慢慢地习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地摆脱链子时，也不挣扎。人们说，小象是被链子绑住，而大象则是被习惯绑住。你看，习惯的力气多大啊!

习惯又分为好习惯和坏习惯。好习惯一旦养成，就会成为支配人生的一种力气。

1978年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。记者问其中一位：”你在哪所高校、哪所试验室里学到了你认为最重要的东西呢?“出人意料，这位白发苍苍的学者回答说：”是在幼儿园。“这位学者的回答，代表了与会科学家的普遍看法。他们认为终生所学到的最主要的东西，是幼儿园老师给他们培育的良好习惯。

我们都艳羡科大少年班的同学，认为他们智力超群，是天之骄子。而他们在谈到自己成果优异的缘由时，又是怎么说的呢?13岁进入科技高校的少年高校生周峰，认为自己胜利的秘诀就是从小养成了良好的学习习惯。周峰熟悉汉字，记忆英语单词，都是每天10个，即使走亲访友时也从不间断。就这样，一年下来，便记住了3000多个汉字和3000多个英语单词。这是他量化的学习习惯。周峰该学习的时候就一心一意学习，该玩儿的时候就轻轻松松地玩儿，自觉性极强，从不需要别人提示，更不需要别人强制。他听英语广播学英语，一到点便准时打开收音机。这是他定时的学习习惯。周峰学习时总是全神贯注，思想从不开小差，精神略有溜号，便马上作出调整。这是他用心致志的学习习惯。

我们现在已经是中同学了。中学阶段是各种习惯尤其是学习习惯养成的最佳时期。那么，如何培育良好的习惯呢?我用我自己的亲身经受来告知你吧：我以前胆子特小，有问题不敢问老师，只有问同学，有许多时候，同学也讲不清晰，弄得我一头雾水。后来一次课堂上的经受鼓舞了我：那是一节自然课，我有一个疑团，左思右想可仍得不到答案。我想把问题说出来，可又怕别的同学认为这个问题很稚嫩会笑话我，我就没面子了。于是几次话到嘴边又咽下去。过了一会儿，我看到陈欣和杨敏不停地问问题，而且每当老师告知了他们答案的时候，他们显得那么快乐。我鼓起士气举起了手，向老师提出了我的问题，老师很明确的告知了我答案，我心中的疑问消逝得无影无踪了。取而代之的，是获得的喜悦。老师还说，学习就应当不懂就问，老师最喜爱勤学好问的同学。从那以后，我不懂就问，慢慢养成了好习惯。后来，我还明白了，除了问老师，还可以问电脑和字典。

当然，要养成一个好习惯是很不简单的。开头的时候，需要时时提示自己，严格要求自己。这是一个长期进展的过程，也是磨练我们意志、性格、品质的过程。它需要我们付出不懈努力的。但我们是新时代的青年，为了我们的明天，为了展现我们的青春风采，让我们养成良好习惯，做精彩中同学!

好习惯伴我行演讲稿篇三

友爱的老师、同学们：

低班级不是收获的季节，而是播种、施肥的时候，假如这个阶段没有培育好同学各方面的习惯，就不会有丰收。一个人的行为习惯如何，将直接影响到他今后的学习、工作以及生活质量。我就提纲挈领地来说一下：

(1)要有正确的坐立行姿态。

(2)讲卫生，每个小伴侣要尽量保持桌椅和地面的干净。

(3)懂礼貌，每天出门上学要和家里人说再见。到学校看到老师要主动问好。

(4)疼惜粮食，不挑食。中午在校就餐的同学要学习自己清洁课桌面和饭勺。

(5)上课发言要举手，站起来回答后再坐下去。

(6)早睡早起，准时上学不迟到。

(7)带齐每天要用到的书本、工具，自己的书包自己整理。一开头家长可以依据课程表教孩子整理。形成习惯后让他们自己整理。

其实，培育同学好习惯，持之以恒是关键。学校生的可塑性是很强的，只要你肯花工夫，肯下力气，就能培育出良好的行为习惯，切忌三天打鱼，两天晒网。有一本书叫做《21天培育一个好习惯》，科学家们经过讨论，发觉假如每天坚持训练，平均每21天就可以养成一个好习惯。21天也就是三个星期，相对于六年的学校生涯来说并不是一个很长的时间，所以家长们假如一开头花功夫下力气，以后就不会埋怨孩子难管教了。

二、家校合作

”生活向学校提出的任务变得如此简单，以至于假如没有整个社会，首先是家庭的高度的训练素养，那么不管训练付出多大的努力，都收不到完满的效果。“在这里，我提几点需要各位家长协作的地方：

1、本学期时间短，所学的生字多，盼望当天教的生字准时巩固，之前所学的生字词每天也要有抽默的习惯;

2、常常带孩子去书店逛一逛，看一看，感受浓浓的书香氛围，为孩子供应书源。制造机会，和孩子一起读书，相互沟通读书的心得。

3、打扫教室卫生可以培育孩子责任心，熬炼孩子各种力量。假如你的孩子值日，盼望你能急躁一点，等待他，给他做好一件事情的机会。

4、放学时，我们有自己的纪律。比如说，排队时不说话，到指定地点才可以散队。盼望你能协作。

5、上课时，为了孩子能保持专注，连贯地听课，请您尽量不要到教室。

6、对于习惯的培育，一开头确定是比较烦的，我们要讲原则，讲方法，不要看到孩子叫苦就心软。

7、为了孩子能有所进步，假如您有任何的疑问或是建议，欢迎准时和我联系。

最终，我要送给各位家长几句话，盼望能够对你们有所启示：

1、家庭是习惯的学校，父母是习惯的老师

2、孩子更需要的是榜样，而不是批判。

3、播下一个行动，收获一种习惯;播下一个习惯，收获一种性格;播下一共性格，收获一种命运。

好习惯伴我行演讲稿篇四

友爱的老师、同学们：

“好习惯受益终生”。这是童叟皆知的佳话。同学们，这么冷的天，你们能英勇跟寒冷作斗争来学校学习，真了不起!可是你们养成了一个良好的学习习惯了吗?请你仔细对比我将要讲的以下几点在心中自评一下吧!

一、合理有序地支配好自己的学习时间，到校后不磨磨蹭蹭地在校门口逗留，不在操场上玩沙子，能准时进教室自觉读书、学习。

二、保持正确的读书姿态和写字姿态。

读书写字时要做到身正、肩平、臂开、足安，与此同时还要做到三个一，即：胸离桌约一拳，眼离书约一尺，指尖与笔尖约一寸。

读书写字都要有正确的姿态，怎样坐、怎样拿书、怎样执笔等等，都很有讲究。它直接关系到书是否能读得好，字是否能写得好，更重要的是关系到骨骼是否能正常发育，视力能否保持正常，当然为了爱护好自己的视力，除了保持读写姿态正确以外，还要仔细做眼保健操，定期检查视力。

三、会自己整理学习用品。

⑴假如书包是分层的，课本、练习本和铅笔盒可以分开放，假如不是分层的，也要把它们归归类，便于拿出来使用。需要留意的是：把课本和练习本放进书包时，不要把书角角和作业本角角弄卷。

⑵铅笔盒要保持洁净，表面不要刻画，里面的小刀、铅笔、橡皮、尺子等都要按肯定的挨次摆放。

四。疼惜学习用品：

①课本应包上书皮，爱护好课本封面。

②写字和看书之前，应把手擦洁净免得弄脏课本和作业本。

③发觉自己的课本、练习本有卷角应马上轻轻抹平。

④用转笔刀不能用力过猛，笔尖不能削得过粗或过细;用小刀削铅笔要留意平安;可用一张纸垫在桌面上，以免在课桌上留下小刀划过的痕迹;削好后把铅笔屑包起来丢进垃圾桶里。

⑤写完字后，应当把笔尖部分用一个笔冒套起来，笔尖就不简单被折断。

五、养成复习和预习的好习惯。

每天晚上睡觉前能自觉复习巩固一下当天所学的学问，并预习一下明天即将学习的新学问。大训练学家夸美纽斯曾形象地把不巩固学问比作：如像把一盆水泼进了筛子里。(这是一个较高的要求，但我盼望同学们从小就能养成这个好习惯。)

六、学习要用心，不能边写字边玩或边学习边看电视，这样既不能提高你写字的速度，也不能提高学习效率。

同学们，以上几点良好的学习习惯你们能做到吗?好!老师相信你们肯定会有则必之，无则加勉。老师们，俗话说：“十年树木，百年树人”，孩子的成长是一个漫长的过程，他们是否能养成一个良好的习惯，这全靠我们老师平常细心监督与急躁指导。同学再顽固，总归是活生生的人，有句话说：“点百成多金”，我想同学总比石头简单被“点成金”吧!今后的日子里，我愿与大家携手共进，把这些含苞待放的花蕾，培育成祖国需要的人才。

好习惯伴我行演讲稿篇五

敬重的各位老师：

你们好!我是三班级3班的，我演讲的题目是《好习惯伴我成长》。

听过一句话吗?是否真有幸福，并非取决于天性，而是