平凉市庄浪县2023年数学三下期末调研试题含解析

平凉市庄浪县2023年数学三下期末调研试题一、填空题。（20分）1．小林买一支钢笔花了5元6角，也就是（________）元。2．在、、、中，最大的一个数是（），最小的一个数是（）。3．今年是2020年，二月有（________）天，全年有（________）天，明年全年有（________）天。4．在（）里填上合适的单位名称。一枚邮票的面积是12（________）；一张单人课桌面长约是50（________）。数学书封面的宽约是2（________），数学书封面的面积约是5（________）。5．一辆卡车的载重量是6吨，用5辆这样的卡车运苹果，运了3次，一共运了（______）吨苹果．6．中国共产党的生日是1921年7月1日，到明年2021年7月1日中国共产党成立（________）周年。7．数一数，下面图形的面积各是多少？(每一个方格代表1平方厘米)()()()8．如果兰兰的左面是东面，那么兰兰的前面是（________）面。9．学校买21个热水瓶，每个23元。根据下面的竖式，在（）里填合适的数。10．游泳池长100米，小明计划游1千米，需要游（______）个来回。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．我们学过的长度单位从大到小排列正确的是（）A．千米、米、毫米、厘米 B．米、千米、厘米、毫米C．千米、米、厘米、毫米 D．毫米、厘米、分米、米12．23□÷8，要使余数为6，且商要最大，方框里应该填（）。A．0 B．2 C．813．花店运来127枝玫瑰花，下面第（）种扎法剩下的枝数最少。A．每4枝扎一束 B．每5枝扎一束 C．每6枝扎一束 D．每8枝扎一束14．在除法算式里，（）一定要比除数小。A．余数 B．被除数 C．商15．把一个长方形的长和宽都扩大到原来的3倍,它的面积就扩大到原来的()倍．A．3 B．6 C．9三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．在除法算式258÷5中，不用计算就可以知道商的最高位是十位．（______）17．如果积的末尾没有0，则两个因数的末尾一定没有0。（________）18．1米的是0.1米。（________）19．在长3分米，宽2分米的长方形中，最多可以摆60个边长1厘米的小正方形。（________）20．用三个大小一样的正方形拼成一个最大的长方形，这个长方形的面积是正方形面积的3倍，周长是正方形周长的2倍。（______）四、计算题。（28分）21．直接写得数。306÷3＝2－1.8＝0÷6＝22×30＝31×68≈22．竖式计算。（带★要验算）★五、作图题。（8分）23．按要求画一画。（1）画出图①的另一半，使它成为一个轴对称图形。（2）画出图②向上平移3格后的图形。六、解决问题。（每题4分，共24分）24．三位老师带40名学生参观野生动物园，怎样购票最划算？售票处儿童：40元/人成人：80元/人团体：50元/人（10人及10人以上）25．三年级同学去春游，男生有120人，女生有132人。如果每6人分成一组，一共可以分成多少组？26．一辆洒水车，每分钟前进250米，洒水的宽度是6米。洒水车行驶8分钟能给多大的地面洒水？27．明明的生日是国庆节所在那个月的最后一天，他的生日是几月几日？28．王师傅为某工厂加工了一批零件，每天加工60个，加工了25天后还差200个没完成，这批零件一共有多少个？29．学校食堂运来1吨大米，用掉400千克，剩下的还够3天食用完，剩下的平均每天食用多少千克?

参考答案一、填空题。（20分）1、5.6【分析】把5元6角换算成元数，用6除以进率10，然后加上5即可。【详解】5元6角＝5.6元故答案为：5.6此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘以单位间的进率；把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。2、【解析】略3、29366365【分析】先判断2020年是闰年还是平年，闰年二月有29天，全年366天，平年二月28天，全年365天。2020年除以4，能除尽就是闰年，不能除尽就是平年。【详解】2020÷4＝505，2020是闰年，二月有29天，全年有366天。2021÷4＝505……1，2021是平年，全年有365天。故答案为：29；366；365本题考查的是对平年和闰年的认识及辨别，注意整百年份要除以400才能判断。4、平方厘米厘米分米平方分米【分析】根据生活经验以及对面积单位、长度单位和数据大小的认识，可知计量一枚邮票的面积用“平方厘米”做单位；计量一张单人课桌面的长度用“厘米”作单位；计量数学书封面的宽用“分米”做单位。计量数学书封面的面积用“平方分米”做单位。【详解】一枚邮票的面积是12平方厘米；一张单人课桌面长约是50厘米。数学书封面的宽约是2分米，数学书封面的面积约是5平方分米。故答案为：分米，千克，小时。【点精】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。5、90【解析】6×5×3=90（吨）6、100【分析】到明年2021年7月1日中国共产党成立的周年数＝当前的年份－成立年份，日期不变，代入数据即可解答。【详解】2021－1921＝100（周年）此题考查了时间的计算，注意起始时间和结束时间。7、10平方厘米4平方厘米4平方厘米【解析】略8、南【分析】根据上北下南左西右东进行判断。【详解】如果兰兰的左面是东面，那么兰兰的前面是南面。此题主要考查学生对方向的判断，掌握口诀做好判断。9、1；2320；46021；483【详解】略10、5【分析】泳池长100米，所以一个来回就是2个200米，而小明计划游1千米，也就是1000米，用1000除以2个100即可。【详解】100×2＝200（米）1千米＝1000米1000÷200＝5故答案为：5完成本题要注意，一个来回是2个单程。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、C【详解】我们学过的长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米，它们之间的进率是1千米＝1000米，1米＝10分米，1分米＝10厘米，1厘米＝10毫米，据此解答即可．明确常用的长度单位，是解答此题的关键．12、C【分析】根据在有余数的除法算式中，根据公式“被除数÷除数＝商……余数”进行代入计算即可。【详解】A、当方框里填0时，230÷8＝28……6，商为28，余数为6；B、当方框里填2时，232÷8＝29，商为29但没有余数，不符合题意；C、当方框里填8时，238÷8＝29……6，商为29，余数为6。所以选项A、C中的，余数都为6，但28＜29，故商要最大，方框里应该填8。故答案选：C。此题考查整数除法计算方法的灵活运用，要注意分析题意，根据公式“被除数÷除数＝商……余数”解答。13、C【分析】根据被除数÷除数＝商……余数，代入数值，分别求出几种扎法的余数，然后比较即可。【详解】A．127÷4＝31（束）……3（朵）；B．127÷5＝25（束）……2（朵）；C．127÷6＝21（束）……1（朵）；D．127÷8＝15（束）……7（朵）；因为1＜2＜3＜7，所以每6枝扎一束剩下的枝数最少；故答案为：C明确在实际应用题中被除数、除数、余数和商之间的关系以及代表的含义是解决本题的关键。14、A【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，据此解答即可。【详解】在除法算式里，余数一定要比除数小；故答案为：A解答此题应明确在有余数的除法里，余数和除数的关系，即余数总比除数小。15、C【详解】略三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、√【详解】略17、√【分析】根据题意，可理解为如果两个因数末尾有0，积的末尾肯定有0。【详解】根据分析可知，如果积的末尾没有0，则两个因数的末尾一定没有0。故答案为：√此题主要考查学生对因数末尾带零乘法的理解与认识。18、√【分析】把1米平均分成10份，每份是1分米；用米作单位是米，也就是0.1米。【详解】根据分数与小数的互化可知：1米的是0.1米。题干说法正确。故答案为：√本题考查了小数的初步认识，根据分数与小数的互化方法，判断即可。19、×【分析】先统一单位，3分米＝30厘米，2分米＝20厘米，用30除以1求出长方形的长上可摆几个边长1厘米的小正方形，再用20除以1求出长方形的宽上可摆几个边长1厘米的小正方形，再相乘即可。【详解】（30÷1）×（20÷1）＝30×20＝600（个）所以原题判断错误。本题的关键是求出长方形的长和宽上各能摆几个边长1厘米的正方形，再进行解答。本难题也可以先计算出长方形的面积再计算出正方形的面积，然后再相除。20、√【分析】设原来正方形的边长是1cm，先求出一个正方形的周长；用三个边长是1cm的正方形拼成一个长方形的方法只有一种，求出拼成后长方形的长是（1＋1＋1）cm，宽是1cm，再利用长方形的面积公式S＝ab和周长公式C＝（a＋b）×2；正方形的面积公式S＝a×a，正方形的周长公式C＝4a分别求出面积与周长，即可解答。【详解】设原来正方形的边长是1cm，正方形周长：1×4＝4（cm），面积：1×1＝1（cm2）；

长方形的周长：（3＋1）×2＝8（cm），面积：3×1＝3（cm2）；所以这个长方形的面积是正方形面积的3倍，周长是正方形周长的2倍，故此说法正确。故答案为：√此题考查了正方形、长方形的周长和面积的意义及灵活应用。四、计算题。（28分）21、102；0.2；0；660；2100【分析】根据整数乘除法和小数减法的计算方法解答。乘法估算时，将乘数看成整十整百的数，再进行计算。【详解】306÷3＝1022－1.8＝0.20÷6＝022×30＝66031×68≈30×70＝2100熟练掌握乘法估算的方法。观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。22、5040；10.9；1368【分析】两位数乘两位数，先用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的结果的个位与因数的个位对齐，然后用这个数的十位去乘另一个数的每一位，所得的结果的个位与因数的十位对齐，然后把两次计算得出的结果加起来即可；乘法的验算：交换乘数的位置，再计算依次，看两次乘得的积是否一致；小数的加法和减法的法则：相同数位对齐（小数点对齐），从低位算起，按整数加减法的法则进行计算，结果中的小数点和相加减的数里的小数点对齐。【详解】504010.9★1368验算：此题主要考查小数减法和整数乘法的竖式计算，运用计算法则能够正确熟练地进行计算，计算时要仔细、认真。五、作图题。（8分）23、【分析】根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴的下边画出关键对称点，连结即可；根据平移的性质：按要求平移图形的四个顶点，然后顺次连结即可。【详解】此题是考查作作轴对称图形以及平移后的图形，画出另一半的关键是找好对称点，平移图形的关键是先平移好四个顶点。六、解决问题。（每题4分，共24分）24、3位老师和7名学生一起购买团体票，其余的学生购买儿童票最划算。【分析】首先根据票价情况，判断出把3位老师和7名学生一起购买团体票，其余的学生购买儿童票，这样花钱最少；然后根据总价＝单价×数量，分别求出购买团体票和儿童票的价格，再把它们求和，求出一共需要多少钱即可。【详解】80×3＋40×7＝240＋280＝520（元）50×10＝500（元）因为500＜520所以把3位老师和7名学生一起购买团体票，其余的学生购买儿童票，这样最划算，一共需要：50×10＋（40－7）×40＝500＋1320＝1820（元）答：把3位老师和7名学生一起购买团体票，其余的学生购买儿童票，这样最划算，一共需要1820元。此题主要考查了最优化问题的应用，考查了分析推理能力，要熟练掌握，解答此题的关键是判断出：把3位老师和7名学生一起购买团体票，其余的学生购买学生票，这样花钱最少。25、42组【分析】先把男生和女生的人数相加，求出一共有多少学生，再用学生的总数除以每组的人数即可求出一共可以分成多少组。【详解】（120＋132）÷6＝252÷6＝42（组）答：一共可以分成42组。解决本题先求出总人数，再根据除法的包含意义求解。26、12000平方米【分析】根据题意可知，洒水车每分钟洒水的形状是一个长方形，每分钟前进的长度×洒水的宽度＝每分钟洒水的面积，然后用洒水车每分钟洒水面积×洒水时间＝洒水的总面积，据此