山西省太原市西山煤电集团公司第十一中学高三生物月考试题含解析_第1页
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山西省太原市西山煤电集团公司第十一中学高三生物月考试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.家庭性高胆固醇血症是一种遗传病,杂合体约活到50岁就常患心肌梗塞,纯合体常于30岁左右死于心肌梗塞,不能生育。一对患有家族性高胆固醇血症的夫妻,已生育一个完全正常的孩子,如果再生一个男孩,那么这个男孩能活到50岁的概率是()A.1/3

B.2/3

C.1/2

D.3/4参考答案:D【知识点】遗传的基本规律的综合应用一对患有家族性高胆固醇血症的夫妻,已生育一个完全正常的孩子,是“有中生无为显性”,属于常染色体显性遗传,所以不能活到50岁的是显性纯合子.杂合子自交后代中显性纯合:显性杂合:隐性纯合=1:2:1,所以能活到50岁的概率为3/4,D正确。2.下列有关教材实验的叙述,合理的是A.检测生物组织中的脂肪时可以不用显微镜观察B.用适量盐酸处理叶绿体有利于各种色素的提取C.活细胞被台盼蓝染成蓝色体现了细胞膜的选择透过性D.蔗糖是非还原糖,故加人斐林试剂后蔗糖溶液颜色无变化参考答案:A

3.下列关于植物细胞中液泡的叙述,错误的是A.液泡中含有糖类和无机盐,不含有蛋白质B.花瓣细胞液泡中色素种类和含量可影响花的颜色C.植物细胞中的液泡是一种细胞器D.液泡大小会随细胞的吸水或失水而变化参考答案:A【分析】在植物细胞中有大小不同的液泡,成熟的植物细胞有一个很大的中央液泡,可能占细胞体积的90%,它是由许多小液泡合并成的;不同种类细胞的液泡中含有不同的物质,如无机盐、糖类、脂类、蛋白质、酶、树胶、丹宁、生物碱等;液泡的功能是多方面的,维持细胞的紧张度是它所起的明显作用;其次是贮藏各种物质;第三,液泡中含有水解酶,它可以吞噬消化细胞内破坏的成分;最后,液泡在植物细胞的自溶中也起一定的作用;液泡对细胞的内环境有调节作用,使细胞维持一定的渗透压,保持细胞的形态。【详解】液泡中含有无机盐、糖类、脂类、蛋白质、酶、树胶、丹宁、生物碱等,A错误;花瓣的颜色是液泡中色素种类和含量决定的,B正确;液泡是存在于植物细胞种的一种细胞器,C正确;液泡大小会随细胞的吸水或失水而变化,吸水变大,失水变小,D正确。【点睛】对各种细胞器功能可以进行归类记忆:与能量转换有关的细胞器:线粒体和叶绿体;含DNA的细胞器:线粒体和叶绿体;含色素的细胞器:叶绿体和液泡;植物特有的细胞器:叶绿体和液泡;动植物都有但功能不同的细胞器:高尔基体;与分泌蛋白合成和分泌有关的细胞器:核糖体、内质网、高尔基体、线粒体;与细胞有丝分裂有关的细胞器:核糖体、线粒体、中心体(动物细胞和低等植物细胞)、高尔基体(植物细胞)。

4.下列有关叙述正确的是A.基因是DNA分子携带的遗传信息B.水能与膜上亲水物质结合,保证生物膜具有一定的流动性C.RNA和膜蛋白都有信息传递、催化、物质转运的功能D.碳链、磷脂双分子层和碱基对都是相应结构的基本骨架参考答案:C【知识点】细胞与化学组成综合

细胞的结构及功能综合解析:基因是有遗传效应的DNA片段,A错误;生物膜具有一定的流动性的原因是组成生物膜的磷脂分子和蛋白质分子是可以运动的,B错误;在翻译过程中,mRNA可以把DNA中的遗传信息传递到蛋白质在的氨基酸序列上,tRNA具有运输氨基酸的作用少数RNA具有催化功能,膜蛋白质中的糖蛋白具有信息传递功能、有些膜蛋白具有催化功能、载体蛋白具有运输功能运输功能,C正确;碳链是细胞中的有机大分子的骨架,磷脂双分子层是生物膜的基本骨架,碱基对不是DNA分子的骨架,D错误.5.下列关于细胞膜的叙述,正确的是

A.鸡血细胞常用来制备较纯净的细胞膜

B.细胞膜上的糖被具有识别和保护润滑作用

C.用蛋白酶处理细胞膜可改变其组成,不改变其通透性

D.多细胞生物体内细胞间功能协调性的实现完全依赖于信息交流参考答案:B6.盂德尔在对_对相对性状进行研究的过程中,发现了基因的分离定律。下列有关基因分离定律的几组比例,能直接说明基因分离定律实质的是

A.

F2的表现型比例为3:1

B.F1产生配子的比例为1:1

C.F2基因型的比例为1:2:1

D.测交后代的比例为1:1.参考答案:B7.下列有关蛋白质的叙述,正确的是()A.蛋白质中的氮元素只存在于氨基中B.组成每一种蛋白质的氨基酸均有20种C.氨基酸的种类和空间结构决定了蛋白质的功能D.热变性后的蛋白质还能与双缩脲试剂发生反应呈现紫色参考答案:D【考点】检测蛋白质的实验;蛋白质分子结构多样性的原因.【分析】1、蛋白质的基本单位是氨基酸,组成生物体的氨基酸有20种,N元素就存在于氨基酸的氨基中,但是氨基酸脱水缩合后,氨基大多数都形成了肽键,因此蛋白质中N元素存在于肽键中.2、蛋白质鉴定利用双缩脲试剂,显色反应的原理为:双缩脲试剂与蛋白质中的肽键形成紫色的络合物.【解答】解:A、蛋白质的氮元素主要存在于肽键中,A错误;B、组成蛋白质的氨基酸共有20种,但并不是每种蛋白质均含有20种氨基酸,B错误;C、组成蛋白质的氨基酸的种类、数目和排列顺序、及肽链空间结构决定了蛋白质的功能,C错误;D、蛋白质变性只是空间结构发生改变,肽键并没有变化,双缩脲试剂与肽键结合产生紫色反应,D正确.故选:D.8.下列有关酶的叙述正确的是

(

)A.酶的基本组成单位是氨基酸和脱氧核糖核苷酸B.酶通过为反应物供能和降低活化能来提高化学反应速率C.在动物细胞培养中,胰蛋白酶可将组织分散成单个细胞D.DNA连接酶可连接DNA双链的氢键,使双链延伸参考答案:B9.Rh血型由一对等位基因控制。一对夫妇的Rh血型都是Rh阳性,已生的3个孩子中有一个是Rh阳性,其他两个是Rh阴性,再生一个Rh阳性男孩的概率是A.1/4

B.1/3

C.3/4

D.3/8参考答案:D10.下列关于细胞膜的叙述,正确的是

)A.细胞膜内外两侧结合的蛋白质种类有差异B.细胞间的信息交流都是通过细胞膜上糖被的识别来完成的C.载体蛋白是镶在细胞膜内表面或外表面的蛋白质D.被红墨水染色的细胞,说明该细胞膜仍能够控制物质进出细胞参考答案:A11.如图表示某生态系统中甲、乙两种群在一段时间内数量变化情况。下列有关叙述错误的是(

)

A.甲乙两种群间为捕食关系,且能量流动的方向是甲→乙B.M时刻,甲种群的出生率大于死亡率C.两个种群间的信息传递是双向的D.两个种群数量波动说明生态系统具有自我调节能力参考答案:B分析图中的两种生物的数量变化曲线,可以推知甲是被捕食者,乙是捕食者,两个种群间能量流动方向是甲→乙,A正确;M时甲种群的曲线是下降趋势,出生率小于死亡率,B错误;分析两个种群曲线可知,当甲数量的增多,会使乙的数量随之增多;当乙增多到一定数量,甲的数量会随乙的增多而减少,两种群数量变化说明信息传递是双向的,C正确;两种群数量波动说明生态系统具有自我调节能力,D正确。【点睛】本题有一定难度,考查的知识点多,考查生态系统的功能和生态系统的稳定性,要通过图示分析出两个种群的关系;判断出甲是被捕食者,乙是捕食者,是解答本题的关键。12.下列关于常见激素及激素类药物的作用,错误的是()A.因病切除甲状腺的患者﹣长期服用甲状腺激素B.人工合成的孕激素类药物﹣抑制女性排卵的口服避孕药C.给雌雄亲鱼饲喂促性腺激素类药物﹣促进雌雄亲鱼的卵和精子成熟D.胰岛B细胞受损的糖尿病患者﹣按时注射胰岛素参考答案:C【考点】动物激素的调节.【分析】促性腺激素,促进雌雄生殖器官的发育的生殖细胞的形成;胰岛素是人体内唯一降低血糖的激素,胰高血糖素具有升高血糖的作用.性激素的本质是脂质;【解答】解:A、甲状腺激素促进新陈代谢,提高神经系统的兴奋性,其化学本质是氨基酸衍生物,因病切除甲状腺的患者需要长期服用甲状腺激素,A正确;B、人工合成的孕激素类药物的本质是脂质,不能被消化液消化,所以可以口服,B正确;C、促性腺激素的化学成分是蛋白质,能被消化液消化,饲喂起不到作用,C错误;D、胰岛B细胞产生胰岛素,胰岛素是唯一降血糖的激素,其化学本质是蛋白质,胰岛B细胞受损的糖尿病患者﹣按时注射胰岛素,D正确.故选:C.13.某研究小组利用玉米种子(二倍体)作为实验材料,进行育种实验。请回答:(1)培育四倍体玉米,可用秋水仙素诱导玉米萌发的种子;秋水仙素的作用机理是

,为鉴定形成的植株是不是多倍体,取玉米根尖→解离→漂洗→用

染色→制片→用显微镜观察细胞中染色体数目。(2)有甲、乙、丙、丁四个品系的纯种玉米,基因型分别为AABBGG、aaBBGG、AAbbGG、AABBgg。若想培育出基因型为AaaBBbGGG的新类型,试用遗传图解表示育种的过程。(3)若采用单倍体育种培育玉米新品种,该育种方法的主要特点有:

和能排除显隐性干扰,提高效率。单倍体育种涉及的变异原理是

。(4)若采用诱变育种培育玉米新品种,需用γ射线等处理大量玉米种子,其原因是基因突变具有

和有害性这三个特点。如果某玉米种群不具有抗虫基因,则一般通过

技术获得具有抗虫性状的玉米新品种。参考答案:(1)在细胞分裂过程中,抑制纺锤体的形成(导致细胞中染色体数目加倍)龙胆紫溶液(或醋酸洋红溶液)(2)遗传图解如图aaBBGG(乙)↓秋水仙素处理萌发的种子↓P

aaaaBBBBGGGG

×

AAbbGG(丙)↓F1

AaaBBbGGG(符合要求的新类型)(3)缩短育种年限染色体畸变(染色体畸变和基因重组)(4)多方向性稀有性转基因解析:(1)秋水仙素能抑制纺锤体的形成,使细胞中染色体数目加倍。用显微镜观察细胞中的染色体时通常需用龙胆紫溶液(或醋酸洋红溶液)对染色体染色。(2)据题意可知,所给材料均为二倍体,育种目标是获得三倍体(AaaBBbGGG),因此需先使二倍体(aaBBGG)变为四倍体(aaaaBBBBGGGG),再将该四倍体与二倍体(AAbbGG)杂交即可获得三倍体(AaaBBbGGG)。(3)单倍体育种的主要特点有:第一,缩短育种年限;第二,能排除显隐性干扰,提高效率。(4)由于基因突变具有稀有性、多方向性和有害性等特点,所以采用诱变育种获得优良品种时需要处理大量种子。如果某玉米种群不具有抗虫基因,则要使该玉米种群获得从来没有的基因,一般采用转基因技术将其他生物的抗虫基因导入到玉米细胞中,从而培育出具有抗虫性状的新品种。【备注】本题主要考查育种的相关知识,意在考查考生的理解能力、识记能力和综合运用能力。14.甲(ATGG)是一种单链DNA片段,乙是该片段的转录产物,丙(A-P~P~P)是转录过程中的一种底物。下列叙述错误的是

)A.甲、乙、丙的组分中均有糖

B.甲乙共由6种核苷酸组成C.丙可作为细胞内的直接能源物质

D.乙的水解产物中含有丙参考答案:D15.某学生对一待测物质进行如下实验,假设实验步骤均正确,其进行的实验及观察到的现象如下表,请回答其可能鉴定的物质及试剂A是实验1234检测试剂双缩脲试剂试剂A苏丹Ⅲ染液试剂B检测结果淡紫色无砖红色沉淀未观察到橘黄色蓝色A.鸡蛋清斐林试剂 B.鸡蛋清碘液C.劣质奶粉碘液 D.劣质奶粉斐林试剂参考答案:D【分析】根据所学实验可知,判断是否有砖红色沉淀现象的是还原糖的检测,所用试剂为斐林试剂;判断是否出现蓝色的实验是淀粉的检测,所用试剂为碘液;双缩脲试剂用于蛋白质的鉴定;苏丹Ⅲ染液用于脂肪的鉴定。【详解】根据表示中信息可知,双缩脲试剂鉴定蛋白质,鸡蛋清中含有大量的蛋白质,不应该呈现淡紫色,因此应该检测的是劣质奶粉,故A、B错误;淀粉遇碘变蓝色,因此试剂B为碘液,砖红色沉淀是用斐林试剂鉴定还原糖的,因此试剂A应为斐林试剂,故C错误,D正确;故选D。16.人体体温的相对恒定,是机体产热和散热保持动态平衡的结果。下列说法中错误的是

)A.产热和散热过程都有神经调节和体液调节B.人处在寒冷环境中,靠机体增加产热减少散热维持体温恒定C.人处在炎热环境中,不能减少产热,只有依靠增加散热维持体温恒定D.产热来源于组织器官呼吸作用所释放出来的热量参考答案:C17.下列有关化合物水解的叙述正确的是()A.蔗糖、淀粉和糖原彻底水解的产物相同B.蛋白质分子彻底水解的产物含有20种氨基酸C.细菌中的核酸初步水解和彻底水解都能获得8种产物D.植物细胞中的ATP水解释放的能量能用于各种生命活动参考答案:C【考点】核酸的基本组成单位;氨基酸的种类;糖类的种类及其分布和功能;ATP在生命活动中的作用和意义.【分析】1、糖类由C、H、O三种元素组成,分为单糖、二糖和多糖,常见的单糖有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脱氧核糖等;植物细胞中常见的二糖是蔗糖和麦芽糖,动物细胞中常见的二糖是乳糖;植物细胞中常见的多糖是纤维素和淀粉,动物细胞中常见的多糖是糖原.2、构成蛋白质的基本单位是氨基酸,每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基,且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢和一个R基,氨基酸的不同在于R基的不同;构成蛋白质的氨基酸有20种.3、核酸是遗传信息的携带者,是一切生物的遗传物质,细胞中的核酸根据所含五碳糖的不同分为DNA(脱氧核糖核酸)和RNA(核糖核酸)两种,构成DNA与RNA的基本单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸,每个脱氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子含氮碱基形成,每个核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基形成.4、核酸初步水解的产物是核苷酸,彻底水解的产物是磷酸、五碳糖和含氮碱基.5、ATP的结构简式是A﹣P~P~P,其中A代表腺苷,T是三的意思,P代表磷酸基团,~代表高能磷酸键;ATP和ADP的转化过程中能量来源不同,其中ATP水解释放的能量来自高能磷酸键的化学能,合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用.【解答】解:A、蔗糖是二糖的一种,其彻底水解的产物是葡萄糖和果糖,淀粉和糖原均属于多糖,其彻底水解的产物均是葡萄糖,A错误;B、蛋白质分子彻底水解的产物最多含有20种氨基酸,B错误;C、细菌中的核酸有DNA(脱氧核糖核酸)和RNA(核糖核酸)两种,其初步水解的产物是4种脱氧核苷酸和4种核糖核苷酸共8种,彻底水解的产物是磷酸、脱氧核糖、核糖、5种含氮碱基(A、T、G、C、U)共8种,C正确;D、植物细胞中的ATP水解释放的能量能用于吸能反应,而放能反应一般与ATP的合成相联系,D错误.故选:C.18.赫尔希与蔡斯用32P标记T2噬菌体与无标记的细菌培养液混合,一段时间后经过搅拌、离心得到了上清液和沉淀物。与此有关的叙述不正确的是

A.32P主要集中在沉淀物中,但上清液中也不排除有少量放射性B.如果离心前混合时间过长,会导致上清液中放射性降低C.本实验的目的是独立研究DNA在遗传中的作用D.本实验说明了DNA在亲子代之间传递具有连续性参考答案:B19.在试管牛的生产过程中,不是必需的操作是A.核移植技术

B.卵母细胞的采集和培养C.精子的采集和获能

D.早期胚胎培养和胚胎移植参考答案:A20.A、B两个湖泊原来生态系统基本相似,但其中一个湖泊因附近农田过度使用化肥而被污染.如图表示目前两个湖的光合速率随着水深的变化.下列有关说法正确的是()A.B湖光合速率远低于A湖,所以受到污染的湖是B湖B.A湖和B湖中的生物在垂直方向上具有分层现象的原因是光照C.A湖固定的太阳能更多,所以A湖中的能量传递效率更高D.A湖10m以下和B湖80m以下的生物主要是消费者和分解者参考答案:D【考点】生态系统的功能;群落的结构特征.【分析】因A湖10米、B湖80米对应的光合作用速率为零,故说明A湖10米以下、B湖80米以下就不再进行光合作用.在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统.它包括生物部分和非生物部分.生物部分包括植物、动物、细菌真菌等微生物,非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等,只有生物不叫生态系统,只有环境也不叫生态系统.【解答】解:A、A湖10米以下、B湖80米以下不再进行光合作用,说明受到污染的湖是A湖,A错误;B、“A湖和B湖中的生物,因光照而在垂直方向上具有分层现象”,题中没有体现出来,B错误;C、A湖10米以下、B湖80米以下就不再进行光合作用,根据CO2的固定量可知,A湖固定的太阳能比B湖固定的太阳能更多,但与能量传递效率高低无关,C错误;D、A湖10米以下、B湖80米以下就不再进行光合作用,故A湖10m以下和B湖80m以下的生物主要是消费者和分解者,D正确.故选:D.

21.用显微镜观察藓类叶的叶绿体、黑藻细胞的细胞质流动和紫色洋葱表皮细胞质壁分离及其复原实验中,相同的特征是

A.都能观察到叶绿体的运动

B.都能观察到染色体的变化

C.都能观察到紫色的液泡

D.都是活细胞参考答案:D22.如图表示细胞有丝分裂、减数分裂和受精作用过程中核DNA含量的变化示意图,下列叙述不正确的是(

)A.由BC,DNA的含量增加一倍,是因为复制的结果B.由HI,DNA的含量增加一倍,是受精作用的结果C.由NO,DNA的含量减少一半,是着丝点分裂,姐妹染色单体分开,分别进入到两个子细胞中去的结果D.由DE,DNA的含量减少一半,原因和NO相同参考答案:D试题分析:由BC,DNA的含量增加一倍,是复制的结果,A正确;H是生殖细胞,由HI,DNA的含量增加一倍,是受精作用的结果,B正确;IP段是有丝分裂,由NO表示着丝点分裂,姐妹染色单体分开,分别进入到两个子细胞中,C正确;由DE,原因是同源染色体分开,分别进入不同的子细胞,DNA的含量减少一半,与NO原因不相同,D错误。考点:本题考查有丝分裂、减数分裂、受精作用的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。23.下列对组成细胞分子的描述,正确的是(

)①核酸、酶、果糖、脂肪均含有元素C、H、O、N

②有的酶可从食物中获得,有的酶可在体内转化合成

③DNA是高等动物和人类主要的遗传物质

④菠菜和蓝藻所含的光合色素种类相同

⑤四种核苷酸的特定顺序构成了DNA分子的特异性

⑥蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排序等有关A.①②⑤ B.③④⑤ C.⑤⑥ D.②⑤⑥参考答案:C【分析】核酸的组成元素是C、H、O、N、P,酶的本质大部分是蛋白质,少部分是RNA,所以元素组成是C、H、O、N或C、H、O、N、P,、果糖、脂肪的组成元素均是C、H、O;凡是由细胞结构的生物遗传物质全是DNA,部分病毒的遗传物质是RNA;叶绿体中的色素有两大类:类胡萝卜素和叶绿素,而蓝藻没有叶绿体,含有藻蓝素和叶绿素;碱基不同的排列顺序组成了DNA分子的多样性,所以每个DNA分子都有特异性;蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排列顺序和多肽链的盘区折叠方式有关。【详解】①脂肪和果糖仅由C、H、O三种元素组成,①错误;②酶是活细胞产生的,不能从食物中获得,②错误;③DNA是高等动物和人类的遗传物质,并非主要,③错误;④菠菜为真核生物,含有叶绿素和类胡萝卜素,蓝藻为原核生物,含有叶绿素和藻蓝素,二者所含的光合色素种类不完全相同,④错误;⑤RNA与DNA的分子结构相似,由四种核苷酸的特定顺序构成了DNA分子的特异性,不同的核酸其核苷酸的排列顺序不同,⑤正确;⑥蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排序及肽链的空间结构有关,⑥正确。故选C。【点睛】本题考查内容较多,涉及知识面较广,需要学生在平时的学习中注意积累。24.图1是“质壁分离和复原实验”的部分操作图,图2是“叶绿体中色素分离”的结果,以下相关说法不正确的是A.盖玻片下最好是成熟的植物组织细胞B.实验中用吸水纸引流常需要重复几次C.图2中b代表的是叶绿素bD.出现图2结果的原因可能是研磨时没加碳酸钙参考答案:C【知识点】实验综合解析:图2中b代表的是胡萝卜素。【思路点拨】根据两个实验的过程及原理分析。25.现有纯种高茎紫粒不抗虫玉米和纯种矮茎黄粒不抗虫玉米,现要短时间培育出矮茎紫粒抗虫玉米,则下列不应使用到的育种方法是A.杂交育种

B.诱变育种

C.基因工程育种

D.单倍体育种参考答案:B该育种流程:首先,通过杂交育种获得含有控制矮茎和紫粒基因的植株,其次经花药离体培养获得单倍体植株,再次经基因工程育种获得含有抗虫基因的单倍体植株,最后经秋水仙素处理,获得纯合的矮茎紫粒抗虫玉米。综上答案选B项。26.甲图为某植物细胞的亚显微结构模式图;乙图为甲中的两种膜结构,以及发生的生化反应:丙图为某高等动物分泌细胞。下列有关叙述正确的是

A.假设甲图细胞为洋葱鳞片叶外表皮细胞,多画的结构有③、⑥B.图乙中的两种生物膜分别存在于图甲的③、④中,两种生物膜除产生上述物质外,还均可产生的物质是ATPC.影响图乙中两种膜上生化反应的主要环境因素分别是光照和酶的活性D.若已知丙细胞的分泌物是蛋白质类物质,除消化酶外,还可能是抗体、神经递质等参考答案:B27.右图是细胞直接与内环境进行物质交换示意图,⑤处的箭头表示血液流动的方向。分析下列说法正确的是A.若③为组织细胞,它可以和⑤或①处直接发生物质交换B.若③为脑细胞,⑤处的氧气浓度高于①处,而CO的浓度相反C.若③为肝脏细胞,饭后一小时⑤处的血糖浓度低于①处D.若③为胰岛B细胞,饭后半小时⑤处的胰岛素浓度高于①处参考答案:B28.下图中1至4号个体均不患病(1号不携带致病基因),但3号与4号所生男孩有1/8的概率同时患白化病和红绿色盲。白化病相关基因为A/a,红绿色盲相关基因为B/b。下列说法错误的是(

)A.2号基因型为AaXBXb或AAXBXbB.3号与4号生女儿患病的概率为1/4C.3号与4号产生含致病基因配子的概率不相等D.禁止近亲结婚可降低人群中这两种病的发病率参考答案:A【分析】由题文描述和图示分析可知:该题考查学生对基因的自由组合定律、伴性遗传等相关知识的识记和理解能力,以及识图分析能力。【详解】依题意和图示分析可知:同时患白化病和红绿色盲的男孩的基因型为aaXbY,3号与4号的基因型分别为AaXBXb和AaXBY,因1号不携带致病基因,所以3号的致病基因a和Xb均来自2号,进而推知2号基因型为AaXBXb,A错误;3号与4号生女儿患病的概率为1-3/4A_×1XBX_=1/4,B正确;3号产生含致病基因配子的概率是3/4(1/4AXb+1/4aXB+1/4aXb),4号产生含致病基因配子的概率是1/2(1/4aXB+1/4aY),C正确;近亲带有相同隐性致病基因的可能性较大,因此与非近亲结婚相比,近亲结婚所生的孩子患有隐性遗传病的概率较高,而白化病和红绿色盲均为隐性遗传病,可见,禁止近亲结婚可降低人群中这两种病的发病率,D正确。【点睛】知道白化病和红绿色盲分别为常染色体隐性遗传病和伴X染色体隐性遗传病是解答此题的关键。在此基础上,以题意信息“1号不携带致病基因,但3号与4号所生男孩有1/8的概率同时患白化病和红绿色盲”等为切入点,明辨3号与4号的基因型,推知1号与2号的基因型,进而分析判断各选项。29.青苹果汁遇碘溶液显蓝色,熟苹果汁能与斐林试剂反应,产生砖红色沉淀,这说明

A.青苹果中含淀粉不含糖类

B.熟苹果中只含糖类不含淀粉

C.苹果转熟时淀粉水解为单糖

D.苹果转熟时单糖聚合成淀粉参考答案:C30.下列有关生命的物质基础和结构基础的阐述,不正确的是

A.C、H、O、N、P是ATP、染色质、核苷酸共有的化学元素 B.线粒体、核糖体、染色体、叶绿体等结构中都含有DNA

C.糖蛋白、抗体、受体、限制性内切酶都是具有识别作用的物质 D.脂质中的磷脂是构成细胞膜的重要物质,所有细胞都含有磷脂参考答案:B31.已知苯丙氨酸的分子式是C9H11NO2,那么该氨基酸的R基是()

A.-C7H7O

B.-C7H7

C.-C7H7N

D.-C7H5NO参考答案:B32.某细胞染包体数为2N,下列图象中属于有丝分裂中期和减数第二次分裂后期的依次是

A.①②

B.②③

C.④②

D.②④参考答案:C33.育种方面的研究越来越受到人类重视。下列关于育种的叙述,错误的是A.多倍体育种涉及植物组织培养技术B.单倍体育种涉及植物组织培养技术C.诱变育种、基因工程育种的原理分别为基因突变和基因重组D.单倍体育种可缩短育种年限,杂交育种可获得杂种优势的个体参考答案:A多倍体育种最常用最有效的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,没有涉及植物组织培养技术,A错误;单倍体育种是先将花粉通过花药离体培养的方法来获得单倍体,然后经过人工诱导使染色体数目加倍,得到正常的植株,再从中选择出我们所需要的类型,其中花药离体培养获得单倍体必须借助植物组织培养技术,B正确;诱变育种、基因工程育种的原理分别为基因突变和基因重组,C正确;单倍体育种得到的都是纯合子,自交后代不发生性状分离,因此可缩短育种年限,杂交育种可获得杂种优势的个体,D正确。34.如图表示某种生态系统中4种成分之间的关系,以下相关叙述中正确的是(

A.甲和乙所包含的所有种群构成群落

B.乙1的同化量越大,流向乙2的能量就越少

C.丙不一定是原核生物

D.丁的含量增加将导致臭氧层被破坏参考答案:C35.细胞免疫效应阶段的叙述,错误的是()A.效应T细胞能释放淋巴因子

B.效应T细胞可使靶细胞裂解死亡C.效应T细胞能产生抗体D.淋巴因子能增强效应T细胞的杀伤力参考答案:C36.关于下列实验的描述中正确的一组是()①斐林试剂加入到还原糖溶液中,加热后出现砖红色沉淀②鉴定还原糖时,要先加入斐林试剂甲液摇匀后,再加入乙液③蛋白质用双缩脲试剂鉴定呈紫色④洋葱根尖有丝分裂装片制作的步骤是解离、漂洗、染色、制片⑤观察洋葱根尖装片发现最多的细胞是前期细胞⑥CO2+溴麝香草酚蓝→蓝变绿再变黄⑦滤纸条上色素带的颜色从上到下依次是橙黄色、黄色、黄绿色、蓝绿色A.③⑤⑥⑦

B.②④⑤⑦

C.①③④⑥

D.②④⑤⑥参考答案:C37.分析一个DNA分子时,发现30%的脱氧核苷酸含有胸腺嘧啶,由此可知该分子中一条链上的鸟嘌呤占该链碱基总数的最大比例是(

)A.20%

B.30%

C.40%

D.100%参考答案:C38.在一个普通的锥形瓶中,加入含有酵母菌的葡萄糖溶液,如图所示,则下列有关坐标中,正确的是

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④参考答案:D39.对一个基因的正确描述是

①基因是DNA分子上特定的片段

②它的分子结构首先是由摩尔根发现

③它决定某一遗传性状或功能

④它的化学结构不会发生变化A.①和②

B.①和③

C.③和④

D.①和④参考答案:B试题分析:基因是由遗传效应的DNA片段,①正确;美国的沃森和英国的克里克发现DNA双螺旋结构的分子模型,②错误;基因是控制生物性状或功能的基本单位,③正确;基因突变会改变其化学结构,④错误。考点:本题考查基因的概念,意在考查考生能理解所学知识要点的能力。40.下列四个图中,甲、乙两图分别代表细胞中某一生理过程,丙、丁两图分别代表与此有关物质的局部结构图,以下说法不正确的是(

)A.若甲图代表的过程与丁图⑤形成有关,则甲图过程在乙图中的结构上完成B.乙图和丙图中的①②③含义不同,乙图和丁图中的④含义也不同C.丙图中的虚线,也会出现在乙图的③中D.若用35S标记丁图的酵母菌相应物质,若图甲中的A代表酵母菌的蛋白酶,则该放射性35S不会存在于A中。参考答案:D【分析】分析题图:

甲图表示脱水缩合过程,其中A是酶(在化学反应前后其性质和数量不变)、B和C是反应物、D是生成物;乙图表示翻译过程,其场所是核糖体,其中①是mRNA、②是核糖体、③是tRNA,④是多肽链;丙图表示DNA分子结构中位于双链上的一对脱氧核苷酸,其中①是磷酸、②是五碳糖(脱氧核糖)、③是含氮碱基;丁图表示多肽链一部分,其中④是R基、⑤是肽键。【详解】A、丁图中的⑤是肽键,若甲图代表的过程与肽键的形成有关,则甲图过程是氨基酸脱水缩合的过程,是在乙图中的结构(核糖体)中完成的,A正确;B、乙图中的①②③分别是mRNA、核糖体和tRNA,丙图中的①②③分别是磷酸、脱氧核糖和含氮碱基,乙图和丁图中的④分别是多肽链和R基,B正确;C、丙图中的虚线是碱基对之间形成的氢键,在乙图的③tRNA中也会出现氢键,C正确;D、若35S标记丁图的酵母菌氨基酸,若图甲中的A代表酵母菌的蛋白酶,蛋白酶也是蛋白质也要用35S标记的氨基酸作原料合成,故该放射性35S也会存在于A中,D错误。故选D。二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.以下各图是细胞或细胞结构示意图,请据图回答以下各小题:

图1

图2

图3

图4

(1)图1既能传递遗传信息,又能使遗传信息得以表达的细胞器为

(填标号)。(2)已知细胞间隙中含有的某种蛋白质,它是由核基因控制合成的。若把提取到的该基因通过基因工程直接导入大肠杆菌内,指导合成的蛋白质不具备正常的功能,可能的原因是

。(3)根尖的结构如图2所示。用3H标记的胸腺嘧啶处理根尖,一段时间内检测放射性,发现放射性依次出现在分生区、伸长区、成熟区,这是因为

。(4)取根尖分生区做成装片,用来观察植物细胞的有丝分裂,在光镜下纺锤体清晰可见,此时不可能存在的细胞结构有

。(5)取小麦根尖经解离、染色后制成的临时装片,在其分生区细胞中看不到被明显染成深色的染色体,其原因最可能是____________________________________________。(6)具有图3膜的细胞器和图4膜的细胞器依次是

。(7)图3和图4所示的反应,除了产生图中

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