2021年河南省信阳市双椿铺中学高二生物联考试题含解析

2021年河南省信阳市双椿铺中学高二生物联考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.如图为某种遗传病的家族系谱图。以下是对该系谱图分析得出的结论，其中错误的是（）A.该病的遗传方式为常染色体隐性遗传B.家族中一定携带该致病基因的有：2、4、5、6、8、9、12、13C.家族中10为杂合子的几率为1/2D.若家族中14与一患者结婚，则他们生患病孩子的几率为1/3参考答案：C2.2008年诺贝尔生理或医学奖的获得者发现的人乳头状瘤病毒(HPV)和2009年首先爆发于墨西哥的甲型H1N1流感病毒的遗传物质分别是DNA和RNA。下列有关DNA和RNA的比较正确的是()A.分布上，真核细胞中的DNA全部存在于细胞核中，RNA全部存在于细胞质中B.从化学组成上，DNA与RNA的碱基完全不同C.结构上，DNA多为双螺旋结构，RNA通常为单链结构D.鉴定DNA用吡罗红染色剂，鉴定RNA用甲基绿染色剂参考答案：C3.右图是用不透水的云母片以不同方式分别插入三株燕麦幼苗的胚芽鞘尖端部分，并分别从不同方向给以光照，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况是（

）A．甲不弯曲，乙不弯曲，丙向右弯B．甲向左弯，乙不弯曲，丙向右弯C．甲向右弯，乙不弯曲，丙向左弯D．甲向左弯，乙向右弯，丙不弯曲参考答案：A4.下列属于相对性状的是（）A．玉米的黄粒和圆粒 B．家鸡的长腿和短腿C．绵羊的白毛和长毛 D．豌豆的高茎和豆荚的绿色参考答案：B【考点】生物的性状与相对性状．【分析】相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型．判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住关键词“同种生物”和“同一性状”答题．【解答】解：A、玉米的黄粒和圆粒不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，A错误；B、家鸡的长腿和短腿属于相对性状，B正确；C、绵羊的白毛和长毛不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，C错误；D、豌豆的高茎和豆荚的绿色不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，D错误．故选：B．5.右下图表示某生态系统中4种成分之间的关系。以下相关叙述中，正确的是（）

A．1和2包含着所有种群构成的群落B．3代表的一定是原核生物C．①代表光合作用，②代表呼吸作用D．4可以表示大气中的CO2库参考答案：D6.如图a和b是两种细胞器，下列叙述中正确的是A．两种细胞器在动植物细胞中的功能相同B．b细胞器内可进行蛋白质的合成C．将肝细胞置于含有3H标记的亮氨酸的培养基中培养，放射性先出现在b后出现在aD．a与合成多糖有关，b与合成脂质无关参考答案：C7.如果将雌雄成鼠各若干头放在大小一定的笼内饲养，让它们交配繁殖，且供给足够的饲料和水，则笼内鼠数变化和饲养时间的关系应为图中的哪条曲线？参考答案：D8.黄粒（A）高秆（B）玉米与某表现型玉米杂交，后代中黄粒高秆：黄粒矮秆：白粒高秆：白粒矮秆＝3:3:1:1，则双亲基因型是A．aaBb×AABb

B．AaBb×Aabb

C．AaBb×AaBb

D．AaBb×aaBB参考答案：B9.基因型为AaBbCc的一个精原细胞(三对等位基因分别位于三对同源染色体上)，经减数分裂形成的4个精子的基因型可能是A.

abC、aBc、Abc、Abc B.

ABC、abc、Abc、abcC.

AbC、aBc、aBc、AbC D.abc、ABC、abc、Abc参考答案：C10.a和A、b和B、c和C各是一对同源染色体，下列哪四个精子来自同一个精原细胞A．aBc、AbC、aBc、AbC B．AbC、aBc、abc、abcC．aBC、Abc、abc、abc D．abc、abC、aBc、aBc

参考答案：A11.某同学提取到叶绿体色素溶液后，取一圆形滤纸，在滤纸中央滴一滴色素提取液，再滴一滴层析液，色素随层析液扩散得到如图结果，则1、2、3、4四条色带依次表示A．叶黄素、胡萝卜素、叶绿素a、叶绿素bB．胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素bC．叶绿素a、叶绿素b、胡萝卜素、叶黄素D．叶绿素b、叶绿素a、胡萝卜素、叶黄素参考答案：B12.利用克隆技术培育良种牛时，如果多个供体细胞来自同一头牛，培育出的多个牛犊个体在性状上也不完全相同，分析其原因，下列叙述不正确的是A．性状变异可由环境条件引起

B．基因可能会发生突变C．受体细胞的细胞质基因不同

D．细胞核基因发生了重组参考答案：D13.在高倍显微镜下观察处于有丝分裂中期的植物细胞，能看到的结构是()A．赤道板、染色体、细胞膜B．纺锤体、赤道板、同源染色体C．细胞壁、染色体、纺锤体D．细胞壁、核膜、染色体、着丝点参考答案：C14.在有氧呼吸的三个阶段中，氧参与反应的阶段是(

)A．第一阶段

B．第二阶段

C．第三阶段

D．第二、三阶段参考答案：C15.下列有关制作小生态缸实验的叙述中，不正确的是（）A．生态系统内部具有自我调节能力，所以生态系统的稳定性与非生物因素无关B．若模拟池塘生态系统，则不能将水装满C．小生态缸封闭以后，其内的生物数量会发生变化，最后趋于相对稳定D．制作的小生态缸必须是透明且密封的，并给予适当的光照参考答案：A【考点】生态系统的稳定性．【分析】生态缸制作要求：1、生态缸必须是封闭的；2、生态缸中投放的几种生物必须具有很强的生活力，成分齐全（具有生产者、消费者和分解者）生态缸中能够进行物质循环和能量流动，在一定时期内保持稳定；3、生态缸的材料必须透明；生态缸宜小不宜大，缸中的水量应占其容积的4/5，要留出一定的空间；4、生态缸的采光用较强的散射光；5、选择生命力强的生物，动物不宜太多，个体不宜太大．【解答】解：A、生态系统的稳定性与生物因素和非生物因素都有关，A错误；B、若模拟池塘生态系统，则不能将水装满，要留出一定的空间，B正确；C、小生态缸封闭以后，其内的生物数量会发生变化，最后趋于相对稳定，C正确；D、制作的小生态缸必须是透明且密封的，并给予适当的光照，D正确．故选：A．【点评】本题主要考查生态瓶（缸）制作的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解能力，考生要识记生态缸制作的要求，特别注意：生态缸必须是密封的．可通过生物的生存状况衡量生态缸的稳定性，生物的生存时间越长，稳定性越好．16.要得到蕃茄的无籽果实，需将一定浓度的生长素溶液滴在该花的子房上。处理该花的时期和条件是

A．花蕾期，不去雄蕊

B．花蕾期，去掉雄蕊C．开花后，不去雄蕊

D．开花后，去掉雄蕊参考答案：B17.利用植物的茎尖或叶片、茎段、花粉等，在无菌条件下，培养在玻璃器皿中人工配制的培养基上，使它发育成完整的植株。下列关于这种技术的叙述正确的是(

)①这种技术利用了植物细胞的全能性

②这种技术叫做组织培养，可以克隆生物体③这种技术属于细胞工程的应用领域之一④这种技术是一种无性繁殖的方式A.①

B.①②

C.①②③

D.①②③④参考答案：D18.超氧化物歧化酶（SOD）是一种源于生命体的活性物质，在生活实践中有非常重要的应用价值。下图为人工培育含SOD植物新品种的过程，相关叙述正确的是（

）A．①过程中最常用的方法是采用显微注射技术将SOD基因导入植物细胞B．②、③分别表示脱分化、再分化过程，均无需严格的无菌操作就可以完成C．SOD催化O2形成H2O2的机制是为该反应提供活化能D．该育种方式利用了细胞工程和基因工程，能体现细胞的全能性参考答案：D19.下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（

）A．在植物细胞有丝分裂末期高尔基体参与细胞壁形成B．在动物细胞有丝分裂间期能观察到纺锤体和中心体C．分泌蛋白合成后在内质网和细胞质基质中加工D．溶酶体和线粒体是既有核酸又有外膜的细胞结构参考答案：A20.酵母菌既能进行有氧呼吸，也能进行厌氧呼吸。若两组酵母菌，甲组进行的是有氧呼吸，乙组进行的是厌氧呼吸，它们分别产生出等量的二氧化碳，那么，它们各自所消耗的葡萄糖量之比是（

）

A、2:1

B、1:2

C、1:3

D、3:1参考答案：C21.关于艾滋病的叙述中正确的是

A．可通过握手传播

B．艾滋病患者的根本原因是病毒感染，但患者仍然具有正常的免疫能力

C．HIV能攻击人体的免疫系统，特别是攻击B细胞和T细胞，导致患者丧失一切免疫功能

D．人体感染HIV后潜伏期可达2～10年

参考答案：D22.如图表示人体在某种环境条件发生改变时，内环境中某种激素的含量变化。环境变化和激素对应正确的是()

A．食物缺碘—生长激素

B．食物过咸—抗利尿激素C．过度饥饿—胰岛素

D．温度过高—甲状腺激素参考答案：B23.小丽没有吃早餐，第四节课时因饥饿而晕倒，此时最好给她喝

A．纯净水

B．矿泉水

C．葡萄糖水

D．生理盐水参考答案：C24.下列有关植物激素调节的叙述，正确的是（）①可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长，使植物增高②扦插时，保留芽和幼叶的插条比较容易生根成活，这主要是因为芽和幼叶能产生生长素③使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2,4-D浓度相同④在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输，根失去了向地生长的特性A.①②

B.③④

C.①③

D.②④参考答案：A赤霉素有促进细胞伸长的作用，故处理植物能促进植物增高，①正确；在扦插时，由于芽和幼叶能产生生长素，促进扦插的枝条生根，因此保留有芽和幼叶的插条比较容易生根成活，②正确；同种植物的扦插枝条产生相同生根效果除受2，4-D浓度的影响外，还受其他条件的影响，故③错误；失重条件下，生长素不能正常进行横向运输，根失去了向地生长的特性，但是极性运输不受影响，仍可以进行极性运输，故④错误。因此，A项正确，B、C、D项错误。25.某种花卉感染了植物病毒，叶子出现疱状，欲培育出无病毒的后代，应采取的方法是（

）

A.用种子培养后代

B.用无明显症状部分的枝条扦插C.用茎尖进行组织培养诱导出植株

D.用叶表皮细胞进行组织培养诱导出植株参考答案：C26.红细胞、白细胞和血小板的内环境是（

）

A．血浆和组织液

B．血浆和淋巴

C．组织液和淋巴

D．血浆参考答案：D27.方形暗箱内放1盆幼苗，暗箱一侧开一小窗口，固定光源的光可从窗口射入。把暗箱放在旋转器上水平旋转，保持每15min匀速转1周。1星期后幼苗生长状况为

（

）A.

B.C.

D.参考答案：B依题意可知：花盆不转，暗箱随旋转器水平旋转，只有当小窗转到固定的光源方向时小苗才接受一次单侧光照，因此小苗将弯向光源生长，C项正确，A、B、D三项均错误。【考点定位】植物的向性运动与生长素的关系【名师点睛】本题以实验示意图为情境，考查向光性与生长素的关系的相关知识，此类问题的考查在高考中出现较多。解答本题的关键是抓住图示中的“固定光源的光可从窗口射入、暗箱放在旋转器上水平旋转（暗箱能转动花盆不动）”这一信息和解题的切入点，再依据题意将其与所学“向光性产生的原因，生长素的极性运输”等知识有效地联系起来，对知识进行整合和迁移。这要求我们在平时的学习中，要注意图文结合，对有关知识点做到准确记忆并系统、全面地构建知识网络。28.下列有关科学家的实验研究的说法中，不正确的是（

）①孟德尔杂交实验中的测交是提出假说的基础②赫尔希和蔡斯用放射性同位素标记法研究噬菌体的遗传物质③沃森和克里克用建构数学模型的方法研究DNA的结构④萨顿借助类比推理得出的结论“基因在染色体上”必然是正确的⑤在探究遗传物质的实验中，格里菲斯对DNA和蛋白质等大分子进行了分离A.①②③④⑤

B.①③④⑤

C.①②③⑤

D.①②④⑤参考答案：B29.下列育种方式中培育原理相同的一组是A．太空椒和抗虫棉B．无子西瓜和快速培育矮秆抗锈病小麦C．矮秆抗病杂交水稻和无子番茄D．青霉素高产菌株和八倍体小黑麦参考答案：B30.图甲是H2O2酶活性受pH影响的曲线，图乙表示在最适温度下，pH=b时H2O2分解产生的O2量随时间的变化。若该酶促反应过程中改变某一初始条件，以下叙述正确的是

（

）A．温度降低时，e点不移，d点右移

B．H2O2量增加时，e点不移，d点左移C．pH=c时，e点为0D．pH=a时，e点下移，d点左移参考答案：A31.温室栽培的茄果类蔬菜，因花粉发育不良，影响传粉受精。如果要保证产量，可采用的补救方法是A.喷洒氮肥 B.提高CO2浓度 C.喷洒磷肥 D.喷洒生长素类似物参考答案：D【分析】在室内栽培植物的生产实践中，特别是栽培需要通过昆虫传粉的植物，要想提高产量，常用的方法是进行人工辅助授粉，本题考查生长素类似物的应用。【详解】茄果类蔬菜收获的是果实，果实是由子房发育来的，而子房发育成果实需要种子提供生长素，若花粉发育不良，则会影响传粉受精，不能正常形成种子，这样子房就会缺乏生长素难以发育成正常的果实，茄果要保证产量此时可以人工喷施生长素类似物，刺激子房发育成果实，故选项D说法正确；故选D。32.关于酶的叙述，错误的是A.同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中B.低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构C.酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速率D.酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个反应的底物参考答案：B33.“转录”与“复制”过程相同的是A．只以DNA的一条链为模板

B．按照碱基互补配对原则进行合成C．合成的产物是mRNA

D．以碱基U与碱基A配合成对参考答案：B34.从地层里挖出的千年古莲种子，种在池塘里仍能开花结籽，但其花色与现代莲花稍有不同，这个现象说明了生物具有

A．应激性

B．变异性

C．遗传性

D．遗传和变异特性参考答案：D35.提取和分离叶绿体中色素的实验中，正确的操作顺序应该是

A．进行纸层析→制取滤液→在滤纸条上画线→将实验材料研磨

B．制取滤液→进行纸层析→在滤纸条上画线→取滤液→再画线C．将实验材料剪碎、研磨→在滤纸条上画线→制取滤液→进行纸层析

D．将实验材料剪碎、研磨→制取滤液→在滤纸条上画线→进行纸层析参考答案：D36.在有氧呼吸的下列反应阶段中，不在线粒体中进行的只有（

）

A．［H］传递给氧气生成水

B．C6H12O6发酵为丙酮酸和［H］

C．丙酮酸分解为CO2和［H］

D．ADP与磷酸结合生成ATP参考答案：B37.如下图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的4种系统或器官。①②是有关的生理过程。下列说法不正确的是A．内环境与Ⅰ交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁B．内环境中存在神经递质和糖原C．②表示重吸收作用D．Ⅳ表示的器官是皮肤参考答案：B38.某种鼠中，黄鼠基因A对灰鼠基因a为显性，短尾基因B对长尾基因b为显性，且基因A或b在纯合时使胚胎致死，这两对基因是独立遗传的。现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配，理论上所生的子代表现型比例为（

）A．2∶1 B．9∶3∶3∶1 C．4∶2∶2∶1 D．1∶1∶1∶1参考答案：A39.含35S、32P的噬菌体侵染细菌，结果子代噬菌体①蛋白质均有放射性

②蛋白质均无放射性③DNA绝大多数有放射性

④DNA绝大多数无放射性A．①③

B．①④

C．②③

D．②④参考答案：D40.激素调节在维持稳态中具有重要的作用。下列情形中激素分泌量的变化，正确的是A.寒冷时，甲状腺激素分泌增加B.口渴时，抗利尿激素分泌减少C.饥饿时，胰高血糖素分泌减少D.恐惧时，肾上腺素分泌减少参考答案：A【分析】人体血糖浓度的调节是在胰岛素和胰高血糖素的共同作用下完成的，胰岛素可以降低血糖，胰高血糖素可以升高血糖；口渴时，下丘脑分泌抗利尿激素，作用于肾小管和集合管，促进肾小管和集合管对水的重吸收。【详解】寒冷时，通过调节，甲状腺激素分泌增加，促进细胞内物质的氧化分解，增加产热量，维持体温的相对稳定，A正确；口渴时，细胞外液的渗透压升高，抗利尿激素的分泌增加，促进肾小管和集合管对水分的重吸收，使外液细胞渗透压降低，B错误；饥饿时，血糖浓度下降，使血糖升高的胰高血糖素分泌增加，C错误；恐惧时，通过机体的调节，肾上腺素分泌增加，增强机体的应激能力，D错误。故选A。【点睛】本题考查激素的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解能力，解题的关键是理解血糖调节、甲状腺激素的分级调节以及水平衡调节。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.辣椒素作为一种生物碱广泛用于食品保健、医药工业等领域。辣椒素的获得途径如图。（1）图中①和②分别表示辣椒组织培养中细胞的_________和_________过程。（2）图中培养外植体的培养基中常用的凝固剂是________。培养基中的生长素和细胞分裂素用量的比值______（填“高”或“低”）时，有利于芽的分化。（3）对培养基彻底灭菌时，应采用的灭菌方法是__________。图中外植体的消毒所需酒精的体积分数是_______。（4）用酶解法将愈伤组织分离成单细胞时，常用的酶是_____________。（5）与脱毒苗相比，高产细胞系中细胞的特点是___________________。参考答案：42.图中甲、乙两图是渗透装置示意图，丙图是根毛细胞示意图，请根据甲、乙、丙三图回答下列问题：(甲图是发生渗透作用的初始状态，乙图是发生了较长时间的渗透作用之后通过漏斗内外水分子达到平衡时的状态。甲图中：①为清水，②为30％的蔗糖溶液)。（1)典型的渗透装置必须具备2个条件：①

(指明甲图中相应部位)；②

。(2)比较甲图中①和②处溶液浓度的大小：

。(3)丙图中④