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三年级上册数学导学案-第二单元第5课时两、三位数乘一位数冀教版一、教学目标了解两位数和三位数相乘的方法;掌握用竖式计算两位数和三位数乘一位数;能够熟练运用所学方法解决实际问题。二、教学内容1.认识两位数和三位数乘一位数两位数和三位数乘一位数是小学数学学习的一个重要内容,在这个环节中要让学生认识到两位数和三位数乘一位数的概念,理解乘法的意义,并掌握乘法的口诀。2.用竖式计算两位数和三位数乘一位数让学生掌握用竖式计算两位数和三位数乘一位数的方法和步骤。3.实际问题解决在实际生活中,常常遇到两位数或三位数乘一位数的应用问题,通过实际问题的解决,让学生懂得运用所学知识解决实际问题。三、教学重点和难点精通乘法口诀;掌握用竖式计算两位数和三位数乘一位数的方法和步骤。四、教学方法形象生动的讲解;让学生自己动手实践;常规练习。五、教学过程1.早读和复习(1)让学生交流昨天所学内容,并进行互相复习。(2)提示学生口算练习题:23×4=92,36×5=180,78×7=546,244×8=1952。(3)师生共同默写口诀:“乘法口诀,先乘后加,加法口诀,竖着排”。2.认识两位数和三位数乘一位数(1)通过图片展示两个数字相乘的结果,让学生了解乘法的概念。(2)让学生自己动手操作游戏软件,感受不同数字相乘的结果。3.用竖式计算两位数和三位数乘一位数(1)讲解竖式计算两位数和三位数乘一位数的方法和步骤。(2)让学生自己动手进行练习,师生互相交流。4.实际问题解决(1)让学生思考实际生活中能用到两位数或三位数乘一位数的场景,然后进行模拟演练。(2)推出几个练习题,让学生利用所学知识解答实际应用问题。5.写作业布置适当的习题,让学生回家复习和练习。六、教学资源教材;习题册;游戏软件。七、教学反思这节课的教学目标主要是让学生了解两位数和三位数相乘的方法,掌握用竖式进行计算,并能够解决实际问题。在实际教学中,通过图片展示和游戏软件操作等方式,让学生更直观的理解两位数和三位数相乘的方法。在授课时,讲解和操作都要很详细,不能有遗漏,这样才能让学生真正掌握知识点。同时,在布置习题时需思考问题难度和长度,不能过难或过长,对学生也没有好处。在这次教学
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