三年级下册数学教学设计-暑假培优：6 笔算乘法和算式谜 苏教版_第1页
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文档简介

三年级下册数学教学设计-暑假培优：6笔算乘法和算式谜苏教版教学目标能够掌握笔算乘法的基本方法和思路；能够灵活使用算式谜提高数学运算能力；能够在学习和做题中培养较好的数学思维能力和创新意识。教学重点培养学生的乘法运算能力；加强学生对算式谜的理解和运用，提高数学解题能力；建立学生数学问题解决的信心和兴趣。教学难点规律与掌握：学生在掌握笔算乘法方法中，需要有规律方可掌握，而规律需要带学生自主探索得出；推理能力：在解决算式谜时，需要学生有一定的推理能力，需要巩固。教学内容【学习笔算乘法】【探究竖式乘法】思路：以三位数乘两位数为例子，运用分步计算方法，把乘数和被乘数拆分成多位数相乘，最后将算出来的结果叠加在一起得到所求的积。【小数乘法】思路：在小数乘法运算中，需要对小数点进行对齐然后分别按整数位、小数位排列运算。【乘法的特殊情况】思路：如零乘任何数为0，乘1等于被乘数，乘10等于被乘数后面多一个0。【数学算式谜】【常见算式谜类型】思路：如确数、巧算、口算绝活等。【算式谜解题方法】思路：拆把式子、枚举法、运算法、移项法、代数法等。教学方法演示讲解法：老师以实际乘法计算为例，手把手演示给学生看；自主探究法：学生在运用竖式计算乘法过程中，总结出规律；合作学习法：学生分组合作解决算式谜。教学过程【笔算乘法】【探究竖式乘法】步骤讲解：老师先告诉学生方法原理；例题操作：让学生跟着老师一起做几道乘法运算；自主探究：让学生仿照例题，自己思考如何计算；引导总结：老师引导学生总结乘法的规律。【小数乘法】步骤讲解：老师在黑板上演示小数乘法的对齐方法；练习反馈：让学生在练习小数乘法的时候，给予他们足够的反馈。【乘法的特殊情况】列举和讲解：轮流列举和讲解这几种情况。【数学算式谜】【常见算式谜类型】让学生举出平时遇到过的各种算式谜例子。【算式谜解题方法】在黑板上演示例题；让学生以小组合作的形式解决算式谜。教学评价【评价方式】课堂表现评价；作业考核评价。【评价内容】笔算乘法

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