哲学对现代科学的影响

学生：谢璐霜专业：人体解剖与组织胚胎学学号：B100664哲学世界观对科学研究的影响哲学，是理论化、系统化的世界观，是自然知识、社会知识、思维知识的概括和总结,是世界观和方法论的统一。是社会意识的具体存在和表现形式，是以追求世界的本源、本质、共性或绝对、终极的形而上者为形式，以确立哲学世界系统化的世界观与世界观既有联系又有区别。联系在于哲学是关于世界观的学本质和运动规律而进行的调查研究、实验、试制等一系列的活动。为创造发明新产品和新技术提供理论依据。科学研究的基本任务就是探索、认识未知。不同的角度对科学研究有不同的定义，我国国家教育部定义是:“科学研究是指为了增进知识包括关于人类文化和社会的知识以及利用这些知识去发明新的技术而进行的系统的创造性工作。美国资源委员会对科学研究的定义是：整理分析阶段、得出结果阶段。虽然定义有所不同，但都指出了科学的本质，就是对自然界的不断探索，对自然界本质的认识，能不断地提高人类的生存质量。哲学世界观从多方面影响科学研究，他渗透到科学研究的各个领域与层面。一. 科学研究的起源受到哲学世界观的影响科学研究起源于问题，问题又有两类：一类是经验问题，关注的是经验事实与理论的相容性，即经验事实对理论的支持或否证，以及理论对观察的渗透，科学研究起源于问题，问题又有两类：一类是经验问题，关注的是经验事实与理论的相容性，即经验事实对理论的支持或否证，以及理论对观察的渗透，二．科学研究方法受到哲学世界观的影响人们在对于世界的观察中，发现未知的领域，对未知领域进行解答，都 靠哲学世界观的指导。哲学物质世界观认为马克思主义哲学关于世界统一于描述性研究又称为叙述性研究，指为研究结果为正确描述某些总体或某种现象的特征或全貌的研究，任务是收集资料、发现情况、提供信息，描述性研究又称为叙述性研究，指为研究结果为正确描述某些总体或某种现象的特征或全貌的研究，任务是收集资料、发现情况、提供信息，样分布状况，而是描述（叙述）规模大。一般是有计划、有目的、 有方向，有较详细提纲的研究，收集料主要采用封闭式问题为主的问卷调查，并采用统计方法处理资料数据，得出以数字为主的各种结果，并把它们推论到总体，既用研究的样本资料说明总体的情况。教育方面的很多研究都适于叙述性研究。属于这种研究类型的方式有多种，例如，调查、个案研究、比较研究、相关研究、发展研究。描述性研究更为系统规范，他可以认为是多个探索性研究的综合，归纳与总结。许多哲学世界观影响着描述性研究。哲学的基本范畴就影响形式和内容；本质和现象；必然性和偶然性；现实性和可能性。在我们中国，极具民族特色的范畴有：阴和阳，克和生。哲学基本原理应用在自然科学方面，发展了自然辩证法；应用在人的认知过程中，发展了认识论，如辩证唯物主义的认识论；应用在社会历史中，发展了历史观，如历史唯物主义。哲学的原因与结果理论认为任何现象都会引起其它现象的产生，任何持平衡，才会健康，当阴阳平衡被扰乱，人体机能就会失常，因此出现病疼，所以在对于疾病的治疗过程中，也就是阴阳的平衡过程。这一理论也突现了现代科学世界观中的和谐世界观，为人类认识世界，改造世界，提供了依据。还有一种科学研究方法称为解释性研究也称为因果性研究。这种研究类型主要探索某种假设与条件因素之间的因果关系，即在认识到现象是什么以及其状况怎样的基础上，进一步弄清楚或明白事物和现象的为什么是这样。解释性研究是指探寻现象背后的原因，揭示现象发生或变化的内在规律，回答为什么的科学研究类型。因果关系是比较复杂的，有某一条件与某一现象之间的因果关系，也有多种条件与某一现象之间的因果关系。教育方面的因果关系大都属于后者。它通常是从理论假设出发，涉及实验或深入到实地，收集资料，并通过对资料的统计分析，来检验假设，最后达到对事物或问题进行理论解释的目的。在实验的设计上，除了与描述性研究一样，具有系统性和周密性以外，更为严谨和具有针对性。在分析方法上，往往要求进行双变量或多变量的统计分析。对于这种因果关系的研究有实验的与非实验的两种。实验研究还可分为实验室研究与现场（或称自然）实验研究。这一研究过程除了直接受到原因与结果的哲学世界观的究不算是科学研究，只能是对已有的现实进行重复，只有发现了新事物的研究，人们也应该注意要把握事物的变化规律，是从量变到质变的过程，因此有个度，三．科学的发展与进步受到哲学世界观的影响精神文明的建设，形成物质文明、政治文明、精神文明相互促进、共同发展的格局；协调，就是要统筹城乡协调发展、区域协调发展、经济社会协调发展、国内发展和对外开放；可持续，就是要统筹人与自然和谐发展，处理好经济建设、人成为一个聪明的哲学家就必须打开心智，正确的