研究生复试的自我介绍

研究生复试的自我介绍讨论生复试的自我介绍篇1

讨论生复试自我介绍分为两种：一种是中文介绍，一种是英文介绍。中文介绍各个学校的时间不等，但基本在3分钟左右，主要介绍自己的优点、爱好、特长，生活和学习的经受，收到何种表彰，发表过哪些论文，参与过哪些社会活动等。中文自我介绍肯定要有规律，最好根据时间顺序来介绍，这样导师会觉得这个学生规律性比较强。英文介绍比较简洁，开始就是开场白：goodmorning开始，然后就是姓名，英文名，毕业院校，毕业专业，毕业学院等，其次就是性格，爱好，实践阅历，最终就是为什么想考研，读研的目的，然后加上感谢语就OK了。

有的学生在自我介绍的时候介绍的比较全，有的学生就比粗糙，下面跨考教育复试辅导名师陈丽娟老师来带同学们看两个中文案例，并一起分析一下其中的优缺点。

1、各位老师，早上好。首先我先自我介绍一下。我叫，今年23岁，来自地方，20xx年我本科毕业于大学，主修教育学(小学教育)专业，在大学四年里我学到了许多许多，我参与了许多社会实践，比方在大一的时候我就去一所小学实习，每个星期都去听他们老师上课，这个实践我始终坚持到大三，后来因为考研没有继续下去，通过这次实践，我学会了怎样耐烦的对待学生，怎样去把一堂课上的完善，课堂的突发状况怎么处理等阅历。另外我深知学习不易，我学习十分努力，每年都有校奖学金，还拿过两次国家级奖学金。我还主动讨论关于小学教育类的课题，在大学四年期间我发表了3篇论文，其中有一篇在中文核心期刊发表过。除了和专业有关的活动外，20xx年我还参与了校团委组织的大型的歌舞会，我很享受我的主持，我还参与过校内十佳歌手的竞赛，虽然没能取得前3名，但我进了10强。我很感谢我大学遇到的老师和朋友，他们带给我许多学问和阅历，让我的大学生活很丰富，很精彩。(诊断：老实的介绍了自己的大学丰富的生活，让导师感觉自己还是挺有能力的)

我是应届毕业生，没有什么社会工作阅历。我简洁说下我为什么要考研。我喜爱做小学老师，我觉得我本科所学到的学问还不能足以让我成为一名优秀的老师，另外时代的需要，如今好多学校的老师都必需是讨论生以上学历，所以我选择了考研。(诊断：介绍了考研的缘由)

我觉得我开朗、严谨、乐于帮助的性格也比较适合做老师，假如有机会在该校学习，我会特别珍惜学习的机会，期望各位老师给我机会，我很期盼我的讨论生生活。感谢各位老师!(诊断：开头过渡的很自然，最终还表达了自己剧烈想上讨论生的愿望)

从这篇案例可以看出，这个学生的自我介绍很全面，把自己的性格、爱好、大学生活等都一一介绍了，而且整个过度连接的也比较好，让人觉得很舒适。通过整篇介绍老师已经能大体了解了这个学生，老师对这种规律性强、有科研能力的学生比较偏爱。

我们再来看一篇中文介绍：

2、各位老师，早上好。我叫，今年刚刚毕业，毕业于大学，我主要学的是金融专业。在大学4年里，我学到了许多，参与了各种活动，比方参与了系里组织的金融大赛，在大赛中，我发挥的很好，超过了别的选手，最终我以第一名得到了冠军。在大学4年里，我自学了好多学问，通过自己的学习，我还取得了另外一所大学的英语本科文凭。(诊断：这个学生的能力是很强的，但没有组织好语言，显得比较乱，而且说的太简洁)。我选择考研的缘由很简洁，我喜爱金融这个行业，我想到更大更正规的公司去上班，我期望通过讨论生的学习提升自己的能力，让自己学到更多的学问，为社会做出更多的奉献。我喜爱钻研，性格开朗，有责任心，我喜爱听课，弹吉他。假如有机会在该校学习，我会努力学习，为将来的职业打下扎实的基础。(诊断：结尾结的比较生硬，就像在背书)这个学生整篇介绍都比较简洁，时间也达不到要求，显得有的仓促，而且在介绍大学生活时只介绍了两件事，其实大学生活4年会学到许多的学问，但他都没有介绍，另外结尾结的太简洁，不自然。

在自我介绍中有的学生还会犯一个错误，就是介绍自己看了哪些哪些书，有时就撞到枪口上了，被老师连续发问后很尴尬，所以在自我介绍的时候尽量老实介绍，不然一个小小的失误就会导致失败。

英文的自我介绍比较简洁，1分钟左右就可以了，把自己毕业的院校、专业、爱好、性格、社会实践等说出来就好了，用的词也都是比较常见的，比较易懂的。我们学校英文介绍自己的时候是站着介绍的，最终最好和老师鞠个躬。

自我介绍是直接向别人展示你自己的一种手段，自我介绍说得好不好，直接关系到导师对你的第一印象分，在心理学上称为“首应效应〞。在介绍时要把自己的独特呈现给老师，要做到老实有礼貌，这样会博得老师的好感。

讨论生复试的自我介绍篇2

我叫xx-x，是本科应届毕业生，就读于浙江财经学院，所学专业是信息管理与信息系统。

大学期间，我担任班长一职，常常组织班级活动，培育了良好的人际交往能力。同时，在学校里，我又主动参与各种活动，在浙江省电子商务竞赛中，我所在的队伍的作品获得的优异的成果。另外，我没有放松课程的学习，曾获得了校社会工作奖学金和优秀学生二等奖学金。大二的暑假期间，我在联通公司市场部实习了一个月，主要负责联通套餐服务的产品介绍。

我的性格是镇静冷静类型的，做事耐烦，而且具有团队精神，个人十分推崇的的一句话是详情决定成败。

感谢学校能给我这次争取进修讨论生的机会，也特别荣幸能够在这里和各位老师面对面的沟通。首先请允许我做个自我介绍，梁伟超，河北沙河人，本科阶段主修市场营销专业。除了具有比较强的规律思维和系统思维能力，过去的一年多时间，通过参与创业计划竞赛，对管理专业的学问把握比较娴熟。有信念能够胜任讨论工作。

之所以读讨论生，主要基于以下三点缘由，一是对管理学的深厚兴趣，期望能够做一些更深入的讨论;一是为实现咨询师的梦想，需要更深层次地自我进展。二是实践的需要，立志在三年讨论中建立一套属于自己的全方位管理模式，用于指导中小企业(尤其是家族企业)的管理提升。

我也期望在今后的学习生活中，我能和大家成为学习上的良友与生活中的知己，感谢!

讨论生复试的自我介绍篇3

敬重的教授：

早上好！

我很荣幸能参与讨论生复试。特别感谢你给我这个机会！

我叫xxx，我来自xx，我22岁了。我是xx工业大学的一个本科生，信息管理与信息系统专业。xx工业大学具有悠久的历史，秀丽的校内风景为我提供良好的学习环境。三年的努力后，我把握所学的大部分专业课程，有良好的英语能力。

在我的大学在过去的3年里，作为一个本科生，我始终努力工作，在我的专业上已经建立了扎实的专业基础学问，全面提高了我的素养。我有许多的奖学金，我感到我落在别人的后面，我会尽快找到缘由，尽力赶上别人。只拥有这个，我可以用心学习，最终最终胜利了。我信任我的扎实的教育背景，将为我一个基金会完成我的学士学位课程！

我是一个充满热情的女孩。我总是感到新奇事物感兴趣，我将会精力充足时遇到困难。我是一个坚持的人。我曾经为自己设立一个目标，我会争取我全部的努力到最终一刻。我也是一个很随和的人享受与四周的人，同时良好的关系，我也是一个团队精神的女孩。

在我的业余时间，我喜爱跳舞，打羽毛球和看英语电影。跳舞和打羽毛球是我最喜爱的运动。他们使我保持健康，充满活力和品种的乐观的人生看法。另外，我真的很喜爱看英语电影。它不仅可以消磨时间，而且消费我的听力技巧。我知道我的英语不够好，我会继续讨论。感谢！

讨论生复试的自我介绍篇4

各位考官好，今日能够站在这里参与面试，有机会向各位考官请教和学习，我感到特别的荣幸。我叫xxx，今年30岁，xx年xx月毕业于xx大学医学院医疗系。报考的是xx医科大学肿瘤内科专业，和其他考生不同的是，我还是一位在职妈妈。

本科毕业后就职于xx市中心医院，20xx年至20xx年从事儿科临床工农，20xx年至20xx年在体检中心从事内科体检工作，20xx年至今在规定病种门诊工作。工作中，本人以饱满的热情全身心投入，20xx年我作为一名新人获得了xx奖项，此后在工作的每一年，我都能获得现金个人的荣誉称号，十年来从未间断，而且获得xx荣誉称号;在科研上，曾发表过x篇论文，其中xx论文曾在xx发表，xx论文曾被xx引用xx次。多年积累的工作阅历以及我的敬业精神，使我在团队中备受领导和同时的敬重与好评。

作为一名医者，仅有敬业精神和对工作的热情是远远不够的，虽然我在工作的业余期间也不断地努力学习，提高自身的专业素养，但毕竟我个人能力有限，我需要更宽阔更专业的平台帮助我成长和实践，所以我迫切需要再次进入学校深造，加强我的专业能力，并将我的所学发挥在我的工作岗位上。

我期望能够通过今年的讨论生考试，进人贵校学习。通过十几年的工作与学习我知道健康所系，性命相托，我会珍惜这个来之不易的学习机会，不辞艰辛，执着追求，为祖国医药卫生事业的进展奋斗终身。

讨论生复试的自我介绍篇5

敬重的领导：

大家好，我叫xxx，xx岁。

我于年xxxx——20xx年就读于xx大学商学院，支持我走过来并且充实度过的是我的自信，努力和上进。

刚到大学时，来自农村，静默寡言，虚荣自卑，全部与管理有关的品质自己几乎都没有，可是我信任自己有学好这个专业的信念和潜能，于是努力的学习各门学问，仔细提高自己的专业能力，尤其注重英语和计算机的学习，取得了很好的成果，并且连续x年获得奖学金。

于此同时我也深深的意识到学习管理专业仅仅靠书本是不够的，能力则更为重要。于是我广泛的参与学校的活动，诸如辩论会，英文竞赛，组织同乡会等，并且扩张自己的兴趣与爱好，学习围棋，书法，口琴，日语，评弹等，它们不仅仅让我的大学生活更为充实和好玩，重要的是锻炼了我的沟通，组织的能力，提升自己的修养和品德，让我可以更好的和每个人交往，xxxx年获得商学院分团委的“活动主动分子〞称号。

大学是社会的过渡，在进入的时候，我便知道我不行能去考讨论生的，所以我付出了许多的时间参与社会实践：在新龙门酒家做服务生，我知道如何礼貌平等的对待每一个顾，这让我在以后工作里可以与上司和同事进行良好的相处沟通;天驰的现场管理，我知道要学会思索观看，懂得经济的策略，学会创新;推销铅笔使我知道应当敏锐的抓住市场机会，并认真进行自主的策划，还有其他的等等，在实践的过程中锻炼了自己，也为以后的工作适应打好基础。

之所以对大学时期的状况对大家介绍，是为了让大家了解一个勤奋努力对待学习仔细的我，我信任大家会喜爱一个仔细学习喜爱生活的人。

讨论生复试的自我介绍篇6

敬重的各位老师：

你们好！

很荣幸能够在XXX大学参与面试。我叫XXX，20xx年毕业于XX大学的英语师范专业。目前在我的家乡——XX，担任一名小学教师。

我性格活泼开朗，做事努力踏实。在大学四年的时间里，我仔细学习，勤奋刻苦，在学业上取得了良好的成果，通过了英语专四和专八。在学好专业学问的基础上，我也主动参与了学校的各种活动，不断提高为人处事的能力和实践能力。四年的大学生涯，让我收获了许多学问，得到了很多锻炼自己和提升自我的机会，为日后的教师工作奠定了肯定的基础。

20xx年，我从XX大学毕业，通过教师聘请考试，顺利成为了一名小学英语教师。如今在教四年级学生。我特别喜爱教师这个职业，也特别喜爱我的学生，正因为这样，我对待工作仔细负责，兢兢业业，把自己的大部分的时间和精力都投入到教学工作中，钻研教材，仔细备课、上课、批改作业等，我期望能够通过自己的努力，培育出一批又一批的优秀学生。另外，我是一个主动上进的人，为了提高自己的教学水平，我经常向同事请教一些教育学生的方法，常常去听其他教师的课，取长补短，也主动参与各种培训活动，学习先进的教学方法。

在将近两年的工作经受中，我成长了很多。但是，随着社会对教育的重视度越来越高，教师的门槛也随之提高，教育部门很注重教师的学历、专业学问和教学水平。所以，我们教师要与时俱进，不断提高自己的学历。在参与工作之后，我也的确感觉到自己的学问储备量还远远不够，而且我对学习还保持着很高的主动性。所以我很需要通过讨论生的学习，继续深造，充实自己，这对我将来的职业生涯同样有很大的帮助。假如我能考上讨论生，我会特别珍惜学习的机会，努力提高英语专业学问和教学技能，为教育事业做出更大的奉献。

以上就是我的自我介绍，感谢各位老师。

讨论生复试的自我介绍篇7

老师下午好，能来华南师范大学参与复试我感到特别荣幸，首先让我介绍一下自己，我叫XX，今年25岁，来自重庆市——一座充满活力的西部重镇。

我是西南政法大学自学考试法学本科毕业，之所以跨专业报考历史学讨论生，主要是因为学习历史学是我中学时期的一个梦想，那是一种最纯粹的宠爱，但由于高考的遗憾未能如愿，前不久看了《老男孩》后，有一句话让我印象深刻：梦想这东西和经典一样，永久不会因为时间而褪色，反而更显宝贵。

是啊，梦想就是如此的不行思议，于是我预备了两年的时间来报考历史学讨论生，于是我如今坐在了老师的面前，只为了一个梦想，一个机会。我是个从小富有想像力的人，对什么都很好奇，求知欲较强，尤其喜爱历史、文学、人文地理等学科，而且深深沉迷古人所说的“读万卷书，行万里路〞，所以一爱看书，二爱旅行。

对生活充满期望，因为我始终信任，一分耕耘，一分收获，只要自己不放弃，我的这一生肯定会活得有意义的。因此，虽然我的英语不好，但假如能考上讨论生，有三年系统的.学习，我信任肯定会有质的提高的。说完了，感谢老师。

讨论生复试的自我介绍篇8

hello，myprofessors.itsafinedaytoday，andimverypleasedtomeetyouhere.firstofall，idliketointroducemyselftoyou.mynameisxx，myhometownisxx，whichisareallybeautifulcity.evenwheniwasayoungboy，iwasveryinterestedinbiologyscience.everyonemayhaveadream，andistillrememberthatmydreamistobeabiologyscientist(justlikezhukezhen).ilikedtomakewondersjustlike，wherearewefrom?wherearewegoingintheuniverse?andtheniwouldfindtheanswersinbookbymyself.stilltodayithinkthatinterestisthebestteacherinoneswholelife(andknowledgecomesfrompractice).

second，iwillintroducemymajorintheuniversity.mymajorisbiologicalengineeringinxxuniversity.ithasagreatrelationshipwithbiologyscince.theirrelationshipcanbeshownwithanexample:justlikeariver，biologyscience，whichoftenfindsnewdiscoveriesandtheories，isattheheadoftheriver.andmymajor，whichlaysmorestressonpracticaluse，seemstobeattheendofit.whenbothoftheminteractwellenough，thediscovriesandtheoriesinbiologysciencecanbesoonturnedintoproductsinallofthemodernindustry.

fouryearsuniversityeducationgivesmealotofthingstolearn，alotofchancestotry，andalotofpracticestoimprovemyself.itteachesmenotonlywhattostudyandhowtothink，butalsotoseetheimportanceofpracticalability(suchasdoingexprimentasmuchaspossible).intheuniversitylife，ihavemademanygoodfriends.theyhelpmeimprovemystudyandresearchability，doererythingjustlikeaman，andoftengivemegoodexampletofollow.

besideswhatihaveintroducedmyselfabove，ialsohavemanyinterestsinmysparetime.ilikeplayingfootball，whichisaneffectivewayithinktoimprovemybodyhealth，anditcanteachmehowtojoininagroupanddealwithotherpeople.drawingandwritingisanotherfavortome.

aboveall，ichoosethemajorinordertobroadmyviewinbiologyscince，andenhancemyresearchability.iwilldomybesttojointhenewgroupandbegoodatpostgraduatestudy.

讨论生复试的自我介绍篇9

Goodafternoon，teachers.

Iamverygladtobehereforthisinterview.Firstletmeintroducemyself.Mynameisabc，25yearsold.IcomefromWeifang，abeautifulcityofShandongProvince.IgraduatedfromCommercialCollegeinJuly，21andmajorinfinance.Then，Iwasateacherinabc，WhenIwasaseniorschoolstudent，IaminterestedinthoughtandbegantoreadacertainclassicworkofMarxism，especiallyIfinishedreadingtheflorilegiumofx。Fromthenon，Ihavedabbledinmoreandmoretheoreticalworksandaccumulatedgreatinterestsintheorystudy，especiallyinMarxism.

Ihaveadream，adreamofmystudy.IwishdevotemywholelifeandenergyintothedevelopmentoftheMarxism.IfIhavetheopportunitytostudyinabcUniversity，Illdabbleinasmuchasdocumentaboutthespecialtyaspossible.Ifitispossible，Iwanttogettheprimaryaccomplishmentinmymajor，atleast，astablebasis.

Personally，fortodaysChina，thefirsttasktothedevelopmentofMarxismisaprocessofconstruction.Thatstosay，weshouldunderstandMarxismmostlyfromtheaspectofconstructionanddevelopmentofsocialsociety.Onlywhenoursocialisticcountryhasamorerapidandbalancedevelopmentthanthecapitalistic，wecanenhancetheattractivenessandpersuasionofMarxismeventually.

讨论生复试的自我介绍篇10

各位教授：

下午好！

很高兴有机会能参与这次面试和各位教授沟通。首先，我简洁地介绍一下自己，我叫宋孝方，今年25岁，来自河南商丘，20xx年毕业于河南理工大学机械与动力工程学院，所学的专业是工业设计，

其次，我想谈一下我四年的大学生活，让我学到了许多，许多的实践让我从从各个方面提高了自己，不但让我学会了如何思索，学习的方法，还让我看到了实践的重要性，作为一名学生，我深知学习机会的不易，我学习很努力，其中3年拿了学校的奖学金，我还主动地参与各种活动和设计大赛，曾在河南理工大学首届和第二届青少年科技文化节中分别荣获“摄影大赛优秀奖〞和“节徽设计大赛二等奖〞。在20xx年中的“张江杯〞设计大赛中工业设计类中设计的笔记本电脑荣获优秀奖。在大学中我也遇到了好的老师和朋友，从他们身上我学到了许多东西，这对我能力的提高和成长起了很大的作用。

再次，我来介绍一下我的毕业之后的工作状况，我大致工作了两年的时间，第一年是在福建迪特工业设计公司，担任工业设计师，主要从事产品设计工作，曾在设计总监的带着下为参与多个设计项目—泉州佳乐集团开发的可视门铃设计和辉煌水暖20xx年的新产品开发设计。其中为辉煌水暖开发命名为龙的水龙头已投入生产并获得了好评。第二年是在福建文创太阳能有限公司工作，担任设计师，主要的工作为太阳能灯具和音响的产品设计，公司画册的设计；为公司的设计的多款太阳能灯具已投入生产，并受到了客户的好评，在工业设计小组共同努力下设计的太阳能音响已进入了产品的测试阶段，在公司的期间曾多次到车间深入了解材料工艺模具加工和产品生产过程，多次到广交会顺德工业设计博览会了解市场的产品信息。

最终，我想谈一下，我考研的缘由和讨论的方向，我喜爱做设计，当看着自己的创意和产品得到别人认可的时候是一件无比兴奋的事情；还有就是两年的工作阅历让我认识到我专业学问的局限，感觉在设计方面还有许多东西要学，自己的学问和能力还远远不够，特殊是在经济快速进展的今日，更需要通过系统的复习来提高自己的能力，来最大化地实现自我价值，想通过3年的学习来对工业设计有个更加深入的了解，我很喜爱学校的感觉和表达出来的学习气氛，处处充满着青春活力，有许多的机会让你去实践和尝试，让人可以深入思索和进行学术的讨论。

假如我有机会在这所学校学习，我计划把自己的讨论方向定为工业设计，因为我发觉设计在社会的进展中发挥了越来越重要的作用，特殊在国家由制造业大国转变为创新型国家的时候更是如此，虽然如今中国整个社会对设计的认可还不是很高，特殊是在一些中小型企业中，但是纵观一些发达国家的进展过程，不难发觉，工业设计将会在社会进展起到不行替代的作用。

随和，自信，乐于助人，副有责任心，是我的优点，有着广泛的爱好，在空闲时间，我喜爱听歌，看电影，看书，打篮球，来使我更加健康，如要有机会在学校学习，在三年中我会更加努力地学习，为将来的职业打下坚实的基础，好的，我期盼着我的讨论生学习和生活的开始。

讨论生复试的自我介绍篇11

1.看法要虚心

每一位参与复试的考生都期盼自己就是导师想要的人才，而人才不仅要具备过硬的专业素养、能力，更要具有良好的个人品质。因此，当我们作为考生面对导师，我们将来的老师时，更应当看法虚心。虚心的看法落实在语言上，就要求谨慎措辞，字里行间表达我们虚心的看法。

2.自夸要有力

在短短几分钟的自我介绍中，要想充分的呈现自我，劝说导师录用我，需要肯定的技巧，这里介绍几种。

当我们呈现自身优势时，仅仅使用概括性的语句，力度缺乏，举些实例更能生动形象地再现我们的能力、特质。同时，在实际例子中，我们可以把所取得的成果具体量化，效果更好。当然，除了实例，评价也是自夸的手段之一，而自己的主观评价可信度不强，相反他人的评价更为客观、可信，大家可以适当引用他人评价。

3.重点要突出

自我介绍的内容应当有所侧重，着重介绍与所报考专业相关的能力、素养，呈现自己与专业的匹配度。当然，假如工作经受比较丰富，可以选取比较有代表性的经受即可，且这些内容尽量与所报考的专业相关。

4.内容要真实

自我介绍的内容肯定要真实，我们把自身的真实经受有感情地向导师讲解并描述即可。对于考生的自我介绍，有时，导师会针对其中感兴趣的部分提问，因此我们的自我介绍肯定要实事求是。这也提示我们针对自我介绍中的引申问题做好预备，仔细梳理自学习经受、工作经受等。

5.表达要精炼

言多必失，话说的太多不但简单暴露自己的缺乏，还会让导师觉得冗长。因此，自我介绍要精炼，精炼就要求大家在预备自我介绍时，通过修改，长句变短句，句子凝练成词，力求到达精简、凝练的要求，把我们的自我介绍时间掌握在3到5分钟之内。

讨论生复试的自我介绍篇12

各位老师：

早上好！

很荣幸能参与这次面试，我渴望能在各位老师的指导下进一步成长。我叫XXX，XXX人，XXX大学XXX专业应届本科毕业生，大学四年的本科课程以XXX为核心开展。我仔细负责，吃苦耐劳，对生活充满热情，业余爱好是写作、看书、旅行。

我选择XXX的理由是：

1、XXX大学是我省一所历史悠久、学术气氛深厚的学校，作为一所综合性的大学，她能为学生进一步成长提供宽阔的进展空间。XXX学系创始于XXX年，历经XXX等老一代和在座各位老师一代代的传承发扬，已成为综合性学术性极强的学系。

2、对XX讨论具有深厚的兴趣。四年的大学本科学习让我对XXX，有了更深一步的了解，同时也培育和加深了对XXX的兴趣。

3、渴望进一步深造，深化理论，更多实践，实现自身价值。

假如我有幸录用，我将全力以赴学习。在攻读讨论生阶段我的学习和讨论计划是：

首先，我夯实基础，学好英语，大量阅读英文原版教材。

其次，我将努力强化实践，将理论与实际结合起来。真正做到“言行一致〞，

最终，我注重合作精神。虚心听取导师和同学的意见。

我信任，经过