九年级第二次学业水平检测 化学-教学参考

九年级第二次学业水平检测化学教学参考九年级第二次学业水平检测化学教学参考九年级第二次学业水平检测化学教学参考九年级第二次学业水平检测化学教学参考“C20”教育联盟2022年九年级第二次学业水平检测化学注意事项：1．化学试卷共两大题17小题，满分40分。化学与物理的考试时间共120分钟。2．试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共2页。3．请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。4．考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16Ca-40一、选择题（本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意）1.下图所示活动体现了我国古代劳动人民的勤劳和智慧。其中不涉及化学变化的是A.烧制陶瓷B.双面刺绣C.伐薪烧炭D.东汉酿酒2.保护环境，人人有责。下列做法错误的是A.农业上合理使用化肥和农药 B.出行尽量选择公共交通工具C.生活污水就近排放到河流中 D.超市购物尽量不用塑料袋3.铼是自然界中最晚发现的化学元素，门捷列夫曾预言它的存在，把它称为dwi一manganese（次锰）。铼元素的相关信息如图，有关铼说法不正确的是A.铼属于金属元素B.铼原子核外有75个电子C.铼原子易失去电子D.铼的相对原子质量为186.2g4.生活中处处有化学，化学与人体健康密切相关。下列说法错误的是A.缺乏维生素C，会引起坏血病B.为避免浪费，可将霉变花生洗净食用C.摄入过多油脂，容易引发肥胖和心脑血管疾病D.青少年可多吃奶制品、豆类、虾皮等食物补钙5.下列实验操作不正确的是A.熄灭酒精灯B.稀释浓硫酸C.气体验满D.液体过滤6.南京医科大学研究人员近日合成对幽门螺杆菌具有良好抑制作用的亚麻酸锌。制造亚麻酸锌需要亚麻酸（C18H30O2），下列有关亚麻酸的说法正确是A.属于有机物 B.C18H30O2中氢元素质量分数最大C.C18H30O2中原子总数为50 D.碳、氢、氧元素质量比为9：15：17.如图为某反应的微观过程示意图，下列说法错误的是A.该反应属于置换反应B.反应后氢原子的数目不变C.该反应生成一种分子D.反应物和的分子个数比为2：18.某同学探究物质燃烧得到下列结论，其中不正确的是A.镁条在氧气和氮气中均能燃烧，说明燃烧不一定需要氧气B.水不能燃烧而酒精可以燃烧，说明燃烧与物质本身性质有关C.硫在氧气中比在空气中燃烧更旺，说明燃烧剧烈程度与氧气浓度有关D.燃烧是一种发光发热的剧烈的化合反应9.从化学的角度分析问题。下列说法正确的是A.石墨具有层状结构，层与层之间易滑动，可作固体润滑剂B.二氧化碳通入氢氧化钠溶液无现象，没有发生化学反应C.生石灰干燥剂可以干燥食品，还可以防止食品氧化D.碳酸钙可以作补钙剂，氢氧化钙也可以作补钙剂10.依据下列实验操作和现象得出的结论，正确的是选项操作现象结论A将燃着的小木条伸入集气瓶中木条熄灭瓶内气体是二氧化碳B取某织物上的纤维灼烧有烧焦羽毛气味该纤维一定为羊毛C无色酚酞溶液滴入某溶液中变为红色该溶液一定是碱的溶液D向某固体中滴加稀盐酸产生气体该气体可能氢气A.A B.B C.C D.D11.推理是一种重要的化学思维方法，以下推理正确的是A.溶液是均一、稳定的，所以均一、稳定的物质一定是溶液B.中和反应有盐和水生成，所以生成盐和水的反应一定是中和反应C.化学反应前后原子总数不变，所以化学反应前后分子总数也不变D.化合物中含不同种元素，则只含一种元素物质一定不是化合物12.下列四个图像能正确反映其对应实验操作的是ABCDA.用一氧化碳气体还原一定质量的氧化铁粉末B.用两份等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气C.向一定体积的稀盐酸中逐滴加入足量的氢氧化钠溶液D.某温度下，向一定量饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体二、非选择题（本大题包括5小题，共28分）13.(5分)阅读下列短文回答问题：2022年2月4日，第24届冬奥会在北京开幕。冬奥会火炬“飞扬”用到的碳纤维复合材料，质量只有钢的1/4左右，但强度是钢的7~9倍。在制作中将碳纤维丝立体三维编织成火炬柔软的“骨架”，再向里注入特殊树脂，固化成型为坚实的外壳，把火焰根部很好地保护起来，免受外界环境的影响。火炬采用的“绿氢”燃料，是通过使用再生能源制造的氢气，例如通过可再生能源发电进行电解水制氢。在生产绿氢的过程中，完全没有碳排放。（1）碳纤维复合材料属于：__________（填“混合物”或“纯净物”）。（2）文中提到的金属材料是__________。（3）生产绿氢的过程中，完全没有碳排放。这里的“碳”主要是指________。（4）请写出电解水的化学反应方程式________________________________。14.(6分)实验室制取气体时常见装置如下图所示，请回答下列问题。（1）装置B中a仪器的名称是____________。（2）B装置使用分液漏斗的优点是____________________________________。（3）若用F装置检验二氧化碳，气体应从______端口进入（填m或n），其反应的化学方程式为__________________________________。（4）若用双氧水和二氧化锰制取并收集较为纯净的氧气，应选择的装置组合是__________。（填序号）15.(6分)工业炼铁和轧制钢材的主要流程如下图：已知生铁的含碳量为2%一4.3%，钢的含碳量为0.03%一2%，铁矿石约含80%的Fe2O3。（1）高炉炼铁的原理是____________________________________（用化学方程式表示）。（2）高炉气体主要成分是高浓度一氧化碳和氧化铁尘粒，请你对高炉气体的处理提出一条合理化建议__________________________________________。（3）炼铁过程中，固体原料从炉顶加入，而热空气从炉底往上通的目的是______________________。（4）炼钢炉中，通入纯氧目的是______________________________________________。（5）写出一种预防钢铁制品生锈的措施或方法____________________________________。16.(6+3分)实验室有一瓶标签残缺且没有完全密封的无色溶液如图所示，化学小组的同学经过寻问老师后了解可能是NaC1、NaOH、Na2CO3、NaHCO3中的一种。为确认原瓶中是何种溶质并判断其是否变质，进行了如下探究活动：【提出猜想】猜想I：原溶液的溶质是NaCl；猜想II：原溶液的溶质是NaOH；猜想III：原溶液的溶质是Na2CO3；猜想IV：原溶液的溶质是NaHCO3。查阅资料】常温下，有关物质的相关信息如下表：物质NaClNaOHNa2CO3NaHCO2常温下的溶解度/g3610921.59.6常温下稀溶液的pH713119从上表可知，原溶液的溶质一定不是NaHCO3，因为_____________________________________________。【进行实验】（1）取少量样品测得其pH>7，则原溶液的溶质一定不是_________________。（2）同学们另取样品又进行了如下实验：操作现象结论小方：取少量溶液于试管中，滴加澄清石灰水产生白色沉淀猜想Ⅲ正确小华：取少量溶液于试管中，滴加稀盐酸溶液______________________________猜想Ⅱ正确【继续探究】同学们在老师的指导下，另取样品再次进行了如下实验：

写出生成白色沉淀A的化学方程式________________________________________。【获得结论】实验完成后，同学们最终得到结论：原瓶中的溶质是_______________，且已变质。注意：若答对以下小题奖励3分，化学试卷总分不超过40分【交流反思】小明同学发现向碳酸钠溶液中滴加稀盐酸，一开始没有气泡产生，这是为什么呢？老师用pH计做了以下实验：向等体积、含相同碳原子数的碳酸氢钠、碳酸钠溶液中，分别逐滴加入稀盐酸，得到pH变化与时间的关系如上图1、图2所示。将图1和图2的阴影部分进行叠加，发现两者基本重合，则c点的溶质是________________（写化学式）。通过上述分析，碳酸钠溶液和稀盐酸的反应过程，可以依次用以下两个化学方程式表示：__________________________________________________、____________________________________________________。17.(5分)某化学兴趣小组为测定一种石灰石样品中碳酸钙的质量分数，进行如下实验：①称取25.0g石灰石样品，平均分成两份，并分别加工成块状和粉末状；②将两份样品分别投入两个锥形瓶中，各加入足量的相同溶质质量分数的稀盐酸（样品所含杂质不溶于水也不与酸反应），测得生成二氧化碳的质量与反应时间的关系如图所示。（1）由图中曲线分析得出，影响该化学反应速率的因素是_____________________________________________________________________。（2）每份样品充分反应后，请计算该样品中碳酸钙的质量分数。

“C20”教育联盟2022年九年级第二次学业水平检测一、选择题1-5:BCDBC6-10:AADAD11-12:DC二、非选择题（本大题包括5小题，共28分）13.（1）混合物（2）钢（3）二氧化碳##CO2（4）

14.（1）锥形瓶（2）控制反应速率（3）①.m②.

（4）BC15.（1）

（2）除尘后做燃料（3）原料和空气可以充分接触，提高原料利用率（4）使生铁中的