视网膜母细胞瘤个案护理课件整理

视网膜母细胞瘤个案护理服从真理，就能征服一切事物视网膜母细胞瘤个案护理视网膜母细胞瘤个案护理服从真理，就能征服一切事物视网膜母细胞瘤个案护理市中心医院眼科●●●2014.07内容病史介绍请护士长及各位提出护理诊断护理同仁批评指正拟定护理计划问题思考实施护理措施评价护理效护理知识点巩固1学生低质量音乐的首要原因在学校，如果工作者对音乐教育的质量不重视，则会直接影响学生的音乐素质。尤其是音乐教学质量较差的学生，该教什么？怎么教？如何评估音乐教育质量？这都是音乐教育本身的一个重大问题。该如何对学生进行有目的的音乐教育，实现学生音乐素质的提高。在此，小编综合各方面因素分析，首先是教师的数量不足和分布不均，其次是教师的音乐教育能力有限，然后是教学体系的缺陷，最后是教学评论的负面影响。由于存在这些问题，导致质量低劣的音乐学生，严重影响音乐教育的进一步发展。特别是音乐教育，由于存在以上问题，导致学生低质量音乐素质，这严重影响音乐教育进一步的发展。因此，要想培养学生的创新精神与实践能力，在艺术教育中发挥着独特的作用是很难的。2当代音乐教育对学生整体素质的提高起着重要作用2.1培养良好的音乐教育品德学生在进行音乐教育时，如果出现情绪化的表现，那么工作者应给学生做好相关性的思想工作，以此培养学生对音乐教育的浓厚兴趣。所以，对于不同的学生采取不同的教育方式，将会起到不同的最佳效果。例如欣赏抗日革命歌曲，有利于提高学生的政治素养；欣赏民间音乐，有助于增强学生的民族自豪感和凝聚力。这对加强学生校园歌曲，在传统文化和教育方面的素养意识上有很大的帮助。2.2音乐教育可以培养学生高尚的人格和健康的情绪音乐是一种人类有感受有想法但很自然的表演，也是人类的思想感情与本能意识的重要体现。比如肖邦的作品，被称为的“花朵”大炮，体现出强烈的民族主义热情。但如果听贝多芬的“命运”交响曲，则将会大大提高人们的情绪。此外，民间合奏“春江花夜”，将给予人们一种享受优雅宁静之美，使人能够足以放松身心，放慢脚步体验美好生活。著名的小提琴独奏“蝴蝶愿望祝英台”，讲述了一个美丽的爱情故事，严重引发了抗婚。而蝴蝶和其他音乐场景可以净化人们心中的灵魂，把人们的精神和社会的需求结合起来，有效地抑制人们冲动的情绪，更深层次地帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。因此，音乐教育和做工精良的内在的积极进取的精神，不但使学生自身能力提高，还能使学生养成健康习性和对生活持积极态度。在面对挫折和困难时，学生应以良好的心里素质和乐观的态度面对，努力渡过难关。3加强高中学生的音乐素质教育3.1培养高素质的教师队伍教师是教育政策实施的关键人员，同时也是教学工作的主要承担者。要想提高学生的整体素质教育，培养一大批优秀的青年教师队伍是非常有必要的。只有高品质的培训能提高教师素质教育，并且能给民族的振兴带来一个非常大的希望。高中音乐教师自身水平如何，将会直接影响学生学习音乐的整体素质的好与坏，因此提高高中音乐教师队伍的建设是有必要的。如果高中音乐教师有一定的理论水平，那么更能引导学生增强知识的主动性和实践能力，更能体现出教师为教育事业做出牺牲，这种奉献精神是值得大家宣传的。音乐教师不仅会唱歌、跳舞，还会以音乐家的生活故事为背景，为学生讲述音乐家的历程。因此，音乐教师首先必须掌握有关音乐的相关历史（记录），才能为学生准确介绍一些有关音乐的理论知识，以此来提高学生的音乐实践能力，扩大学生的音乐视野，达到培养出学生对音乐拥有高尚的审美情趣的目的。当然，教师在队伍成长中，彼此之间要和睦相处，相互帮助，共同进步，为学生树立好榜样。3.2校园社区活动是提高学生音乐素质的一个平台通过学校学工处、协会、团委及其他团体领导组织，举办一些有关音乐大型活动，如大合奏、合唱、民乐、吉他等。让学生利用业余时间充分发挥自己的优势，这不仅增强了学生的自身音乐素质教育，还使校园文化得以繁荣。校园社区活动的开展目的就是为了提高学生的自身音乐素质，这也为广大学生提供了一个实践自身能力的平台。除此之外，学校也可适时开展一些文化活动，如音乐节、校园歌手大赛、文艺表演等活动，以此促进学生对音乐相互之间的交流，使学生的音乐素质在无形中也得到了改善。利用艺术实践基地充分发挥音乐素质教育的作用，另外还需结合一些文化社区的娱乐设施，把提高社区意识作为一种素质教育，共同创造一个良好的氛围，以打发闲暇时间。因此，学生在业余时间，可极大限度地利用空间资源，通过学校用品的集成和设备的开发，让自己有书读，有事干，并在音乐素质教育方面上从中受益，有所收获。习题课是化学教学的重要组成之一，它具有纵横的知识网络、完善的知识系统，能达到培养学生各方面能力和促进教学效果的作用。在初三化学教学中，学生在掌握了化学知识后，在解决实际问题时，有时候仍然会有一些困难。因此，我认为初中化学习题教学一定要根据新课程的要求，科学、有效地选择习题、讲解习题，提高学生运用知识灵活地探究和解决实际问题的能力，同时促进学生在态度、情感、价值观等方面的发展。一、科学地选择习题习题的选择科学与否，和教师对习题功能的认识是否正确密不可分，取决于习题本身在内容、题型、难度，对学生有无针对性及习题的量等方面是否得当。首先，学生喜欢教师出示的题目应该是精选精编的题目，应具有很强针对性、典型性和灵活性，而不是大搞题海战术。其次，选择习题也可以考虑从学生中来，再到学生中去，从而更好地发挥学生学习的主动性。二、灵活有效地讲解习题做习题时，教师切忌以我为主，应先让学生在短时间内练习，教师在巡视后，对于学生的思维方式和解题方法有了了解，做到有的放矢。教师在习题的讲解上可以大有作为。讲解习题一定要让学生有思辨、质疑的时间，某些实验题应该让学生去动手探究，从而让学生有更多的机会主动地体验探究过程，过程中养成科学的态度，学会科学的方法，而不能不顾学生的实际情况，一味考虑所谓的“课堂密度”，增加讲解的习题数量，加重学生的学业负担。三、探究性习题的设计和讲解探究性学习是新课程理念下的一种新的教育思想和学习方式，而探究性习题也是近两年来中考试题的热点试题。1.通过给出实验课题，自主设计探究方案（1）创设情境，提出问题案例一：教师出示一包黑色粉末，让学生观察。并设疑：根据已学知识能不能确定该物质的组成？（2）分析讨论，提出假设通过组织学生依据所学的知识，讨论分析，做出假设。（3）设计实验，优化方案2.通过引导学生做以下设想分析和实验实验中可能出现的现象结论：①假设1成立；②假设2成立。讨论设计方案，选出最佳解决方案，并根据优化的方案进行实验，得出结论，以验证假说。在此类习题的设计和处理中，要引导学生注意提出的假设和猜想必须有一定的科学性和合理性，而不是漫无边际的无根据的猜想。同时还要考虑学生的认知水平和知识基础。初中化学习题教学要根据《义务教育化学课程标准》的要求，科学地选择和讲解习题，在分析、矫正和评价学生完成习题的情况时，还应注重对学生进行科学态度、个性、情感和价值观等方面的培养。总之，为了中华民族的伟大复兴，社会迫切需要全面发展的人，需要具有创新精神和实践能力的人，需要能适应发展速度越来越快的现代社会的人。视网膜母细胞瘤个案护理市中心医院眼科●●●2014.07内容病史介绍请护士长及各位提出护理诊断护理同仁批评指正拟定护理计划问题思考实施护理措施评价护理效护理知识点巩固病史患儿范欣怡女2Y患儿1周岁时其母亲发现右眼瞳孔区发白,右眼向外斜,当时未重视,未诊治,半月前其母亲发现患儿右眼红肿,且经常哭闹不止,为求诊治,前来我院就诊。◆2013-11-23来我院诊治,门诊行双眼B超检查提示“双眼球内占位,双眼继发性视网膜脱离”头颅及眼眶MRI超检查提示“双眼球内占位性病变,考虑视网膜母细胞瘤并瘤内出血及视网膜剥离”实验室及辅助检查令血常规:白细胞总数138/L淋巴细胞0.58/L今血生化:乳酸脱氢酶318U/L肌酐40/L胆固醇260/L葡萄糖3.3mmol/L辅助检查令我院2013-11-23头颅及眼眶MI超检查提示“双眼球内占位性病变,考虑视网膜母细胞瘤并瘤内出血及视网膜剥离”入院诊断◆双眼视网膜母细胞瘤(右眼眼外生长期,左眼眼内生长期)◆双眼继发性视网膜脱离治疗经过令入院当天即报一级护理专科检查见:视力检查不配合,右眼上睑略红肿,角膜充血,角膜雾浊,对光反应迟钝令常规行心电图、胸片、泪道冲洗等检査令12月5日患儿有轻度腹泻,给予蒙脱石粉剂1.5g口服止泻。心每日6次妥布霉素滴眼液点右眼,抗细菌感染。视网膜母细胞瘤●●●概本病别名:黑蒙猫眼病◆在婴幼儿眼病中,是性质最严重、危害性最大的种恶性肿瘤,发生于视网膜核层,具有家族遗传倾向,多发生于5岁以下,可单眼、双眼先后或同时患病,本病易发生颅内及远处转移,常危及患儿生命黑蒙貓眼病