2023北京版物理中考复习题-三力运动和力

2023北京版物理中考

专题三力运动和力

五年中考

考点1力

1.（2021北京,4,2分）如图所示的四个实例中，为了减小摩擦的是(D)

储物箱下

装有滚轮

D

解析汽车轮胎上刻有花纹、瓶盖上刻有竖条纹和脚蹬面做得凹凸不平.都是通过增加接触面粗糙程度

来增大摩擦:储物箱下装有滚轮，是用变滑动为滚动的方式来减小摩擦。故本题应选D。

2.（2019北京,3,2分）下列实例中，为了增大摩擦的是（B）

A.旱冰鞋下装有滚轮

B.足球守门员戴有防滑手套

C.冰壶底面打磨得很光滑

D.给车轴加润滑油

解析旱冰鞋下装有滚轮，减小摩擦,A错误;足球守门员戴有防滑手套，增大摩擦.B正确;冰壶底面打磨

得很光滑，减小摩擦,C错误:给车轴加润滑油，减小摩擦,D错误。

3.（2018北京,6,2分）下列实例中，为了减小摩擦的是（D）

A.足球守门员戴有防滑手套

B.骑自行车刹车时用力捏闸

C.运动鞋的底部制有凹凸不平的花纹

D.给自行车的车轴加润滑油

解析防滑手套是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦的,A选项错误:用力捏闸是通过增大压力来增

大摩擦.B选项错误;凹凸不平的花纹是使接触面变粗糙来增大摩擦,C选项错误;给自行车的车轴加润滑

油可使接触面间形成油膜.使接触面分离来减小摩擦Q选项正确。

4.(2022北京,9,2分)小京在探究影响滑动摩擦力大小的因素时，用弹簧测力计水平拉动木块沿水平木板

做匀速直线运动,如图甲所示;将铁块放在木块上，再次用弹簧测力计水平拉动木块，使木块和铁块沿同一

水平木板做匀速直线运动,如图乙所示。下列说法正确的是

(C)

甲乙

A.图甲所示实验中,弹簧测力计的示数小于滑动摩擦力的大小

B.图乙所示实验中，木板受到的压力等于木块受到的重力

C.甲、乙两次实验，探究的是滑动摩擦力的大小与压力是否有关

D.甲、乙两次实验，探究的是滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度是否有关

解析题图甲所示实验中,木块沿水平木板做匀速直线运动，则弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大

小，故A错误;题图乙所示实验中，木板受到的压力等于木块和铁块重力之和,B错误;甲、乙两次实验中，

木块和木板之间接触面粗糙程度相同，而改变了压力大小，可以探究滑动摩擦力和压力大小是否有关,C

正确,D错误。故本题应选C。

5.[2022北京,17(2)2分]图所示的是北京冬奥会单板滑雪大跳台比赛中运动员在空中运动时的情境，此时

他所受重力的方向是沿图中向下的方向。(选填或其中,。4垂直于滑雪板,OB

沿竖直方向,OC平行于滑雪板)

解析重力的方向是竖直向下。B沿竖直方向向下，故答案为。凡

6.[2018北京,23(2),2分]如图所示，弹簧测力计的示数为」^N。

解析弹簧测力计分度值为0.2N指针指在3N下方第3个小格处.所以示数为3.6N。

考点2运动和力

7.（2022北京,8,2分）如图所示的是我国运动员在北京冬奥会上参加冰壶比赛时的情境。下列说法正确

的是(B)

A.运动员推动冰壶滑行，以冰面为参照物冰壶是静止的

B.掷出后的冰壶能继续运动,是由于冰壶具有惯性

C.掷出后的冰壶继续运动时，冰壶受到手的推力

D.冰壶运动越来越慢的过程中，冰壶的运动状态不变

解析运动员推动冰壶滑行，冰壶相对冰面位置发生了变化，以冰面为参照物冰壶是运动的.A错误;掷出

后的冰壶由于惯性,要保持原来的运动状态，所以能继续运动,B正确:掷出后冰壶离开手.不再受到手的推

力,C错误;物体的运动状态包括运动快慢和运动方向，冰壶运动得越来越慢，运动快慢变化,即运动状态变

化,D错误。故本题应选B。

8.（2020北京,12,2分）人用水平方向的力推物体，使物体在粗糙程度相同的水平面上做匀速直线运动，下

列说法正确的是（C）

A.人对物体的推力大于水平面对物体的摩擦力

B.若增大推力，物体所受摩擦力也将增大，物体仍做匀速直线运动

C.若撤去推力，物体在继续运动过程中所受摩擦力大小不变

D.若撤去推力，物体的运动状态不会发生改变

解析物体做匀速直线运动.推力与摩擦力是一对平衡力，大小相等,A错误;影响滑动摩擦力大小的因素

是压力大4坏口接触面的粗糙程度，与推力大小无关，所以若增大推力，或撤去推力，滑动摩擦力大小不变,B

错误C正确;撤去推力，物体在滑动摩擦力作用下做减速运动，运动状态发生改变,D错误。故选C.

易错警示

滑动摩擦力的大小跟压力大小、接触面的粗糙程度有关,与是否受推力以及运动速度等因素无关。

9.（2021北京,15,2分）（多选）如图所示，质量一定的木块放在由同种材料制成的粗糙程度均匀的水平桌面

上，木块在水平拉力F作用下从A点由静止开始运动，运动得越来越快;当木块到达B点时，撤去拉力F,

木块继续滑动，运动得越来越慢，最后停在C点。下列说法中正确的是（AC）

I消（：'"I

A.木块在A8段所受的摩擦力等于在BC段所受的摩擦力

B.木块在8c段运动得越来越慢,是由于木块受到的摩擦力越来越大

C.木块在8c段运动得越来越慢，是由于木块的机械能转化为内能，机械能逐渐减小

D.木块在A8段运动得越来越快，木块的机械能越来越大，机械能没有转化为内能

解析滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度和压力大小有关.木块运动过程中在AB段和BC段接触面

粗糙程度和压力大小都没变，所以滑动摩擦力大小不变,A正确:木块在8c段运动得越来越慢，是因为受

到了与运动方向相反的摩擦力，而摩擦力大小并未发生变化,B错误;木块在整个运动过程中都受到摩擦

力作用，摩擦生热，都有机械能转化为内能,BC段速度减小，质量和高度不变,所以动能减小，重力势能不变,

机械能减小,C正确.D错误。故本题应选A、C.

10.（2018北京,13,2分）在图所示实验中，将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的

轨迹如图甲中虚线OA所示。在OA方向的侧旁放一磁铁，再次将小铁球从斜面顶端由静止释放,观察到

它在水平桌面上运动的轨迹如图乙中虚线08所示。由上述实验现象可以得出的结论是（C）

A.小铁球在桌面上继续运动是由于受到向前的作用力

B.磁铁对小铁球没有作用力

C.力可以改变小铁球的运动方向

D.力可以使小铁球发生形变

解析小铁球在桌面上继续运动是因为小铁球具有惯性,A选项错误;磁铁使小铁球改变了运动方向，说

明磁铁对铁球有作用力.B选项错误:力是物体运动状态改变的原因，小铁球运动方向发生了改变,是因为

受到了磁铁的吸引力,C选项正确:实验现象说明了力可以改变小铁球的运动方向,不能说明力可以使小

铁球发生形变,D选项错误。

11.(2019北京,28,4分)某同学为了测出木块A在水平桌面上运动的过程中所受滑动摩擦力的大小，采用

了如图所示的实验装置。

(1)他用弹簧测力计水平拉动木块A,应使木块A沿水平桌面做匀速直线运动。

(2)请你画出图中木块A的受力示意图，并分析说明这种运动状态下，弹簧测力计的示数能表示木块A所

受滑动摩擦力大小的依据。

解析(2)木块A受力示意图如图所示

因为木块A做匀速直线运动，所以在水平方向上滑动摩擦力/与拉力尸拉二力平衡.即户尸拉。因此弹簧

测力计的示数能表示木块A所受滑动摩擦力的大小。

易错警示

木块受四个力，除了水平方向上的滑动摩擦力和拉力外.还有竖直方向上的重力和支持力，画力的示意图时不要丢

掉力。

三年模拟

基础练

一、选择题(每小题2分，共22分)

1.(2022海淀一模,1)在国际单位制中，力的单位是

A.牛顿(N)

B.焦耳(J)

C千克(kg)

D.帕斯卡(Pa)

解析在国际单位制中力的单位是牛顿，焦耳是功和能还有热量的单位，千克是质量的单位，帕斯卡是压

强的单位。

2.(2021丰台二模,3)体育运动中蕴含着丰富的物理知识，如图所示能够达到减小摩擦目的的是(D)

A.踢足球时穿钉鞋B.足球守门员

戴橡胶手套

C.乒乓球拍贴D.轮滑鞋装有

一层橡胶垫滚轮

解析踢足球时穿钉鞋，是为了增加摩擦力，防止打滑，不是减小摩擦,A错误;足球守门员戴橡胶手套是为

了增大足球与手之间的摩擦，防止守门员扑球时球脱手,B错误;乒乓球拍贴橡胶垫是利用增大接触面粗

糙程度来增大摩擦,C错误;轮滑鞋下装有滚轮是利用滚动的方式减小摩擦,D正确。故本题应选D。

3.（2022房山一模,7）如图所示,中国科技馆开展了以“冬梦飞扬”为主题的冬奥展览，在“各取所需”展区有

如下四个展品，其中增大摩擦的是（C）

A.甲图中，冰壶比赛中冰壶表面打磨得非常光滑,使冰壶可以滑得更远

B.乙图中，短道速滑运动员高速转弯左手会扶下冰面，左手手套5个指尖部位涂有光滑树脂保护层

C.丙图中，钢架雪车运动员穿上钉鞋后,钉子能扎入跑道因而可以有效地防止滑倒

D.丁图中，冰壶运动员穿的两只冰壶鞋分为蹬冰鞋和滑行鞋，其中滑行鞋鞋底部分使用专门的塑料材料,

使运动员滑行流畅

解析A选项中冰壶表面打磨得非常光滑,B选项中手套指尖部分涂有光滑树脂保护层,D选项中滑行鞋

鞋底部分使用专门的塑料材料.都是减小接触面的粗糙程度从而减小摩擦,A、B、D选项不符合题意;C

选项中运动员穿上钉鞋,钉子能扎入跑道是增加接触面的粗糙程度从而增大摩擦，故本题应选C。

4.（2020海淀二模,8）关于摩擦，下列说法正确的是（A）

A.自行车的轴承内部装有滚珠，是为了减小摩擦

B.相对静止的两个物体间不会产生摩擦力

C.汽车轮胎上安装防滑链,是为了减小车轮与地面间的摩擦力

D.滑动摩擦力大小与发生摩擦的两物体间的相对速度有关

解析轴承内部装有滚珠.将滑动摩擦变为滚动摩擦.减小了摩擦.A选项正确;静止在斜面上的物体受到

静摩擦力的作用,B选项错误;汽车轮胎上安装防滑链.是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦力,C选项

错误;滑动摩擦力大小只与压力大小和接触面粗糙程度有关，与相对速度无关,D选项错误。

易错警示

滑动摩擦力大＜1与两物体间的相对速度无关，只与接触面的粗糙程度和压力大小有关。

5.（2021大兴一模,7）公共自行车因为方便人们出行、缓解城市交通压力和减少碳排放等多种原因，受到

年轻人的普遍欢迎，如图所示。下列跟自行车有关的物理知识中,表述正确的是（D）

A.自行车的脚踏板处刻有花纹，是为了减小摩擦

B.自行车的座椅做得比较宽大，是为了增大压强

C.自行车可以滑行一段距离，是因为有力的作用

D.滑行的自行车最终停下来，是因为有力的作用

解析自行车脚踏板处刻有花纹是利用增大接触面的粗糙程度来增大摩擦,A错误;自行车的座椅做得

比较宽大，使骑车人与座椅的接触面积增大，在压力一定时,可以减小压强,B错误;自行车可以滑行一段距

离.是因为自行车具有惯性，要保持原来的运动状态,C错误;滑行的自行车最终停下来，是因为自行车受到

阻力的作用，力是改变物体运动状态的原因,D正确。故本题应选D。

6.（2022通州一模,8）下列关于冬奥会发生的现象中，能用惯性知识解释的是（B）

A.速滑运动员在交接时，后面运动员用力推前面准备交接的运动员使他增速

B.运动员将冰壶推出后，冰壶能在水平冰面上继续滑行一段距离

C.越野滑雪运动员从斜坡上下滑时,即使不用力滑，速度也会越来越大

D.跳台滑雪运动员腾空后最终落回到地面

解析速滑运动员在交接时，前面运动员增速是受到后面运动员的推力而不是因为惯性.惯性是物体保

持原有运动状态的性质,A错误;冰壶被推出后，还能继续向前滑行，是因为冰壶具有惯性，要保持原来的运

动状态,B正确;越野滑雪运动员从斜坡上下滑时.虽然不用力，但是受到重力作用，速度会越来越大,C错

误;跳台滑雪运动员腾空后最终落回地面是因为受到重力作用,D错误;故本题应选B。

7.（2022门头沟一模,10）下列有关力学知识的说法中正确的是（C）

A.用手托起一个鸡蛋的力约为10N

B.做匀速直线运动的物体，机械能不变

C.用桨向后划水，船就会向前运动，利用了力的作用是相互的

D.踢出去的足球，能继续向前运动，是因为足球受到惯性作用

解析两个鸡蛋的质量大约100g,用手托起一个鸡蛋的力约为0.5N,A错误;机械能包括动能和势能，动

能与质量和速度有关,重力势能与质量和高度有关,势能还包括弹性势能，而匀速直线运动的物体.只能知

道其速度不变，不能说明机械能不变，比如竖直方向上做匀速直线运动的物体.重力势能改变.机械能也改

变,B错误;用桨向后划水时.桨对水有向后的力，故水对桨有向前的力,使船向前运动，利用了水和桨之间

力的作用是相互的.C正确;踢出去的足球能继续向前运动,是因为足球具有惯性，惯性不是力.不能说“受

到惯性”,D错误;故本题应选二

8.（2022延庆一模,9）如图甲所示，小红和小华静止在水平地面上，小红的质量比小华的小。小红用力一推

静止的小华,两人同时向相反的方向运动，如图乙所示，在推动过程中，小红对小华的作用力为F1,小华对

小红的作用力为F2。则对Fl、F2分析正确的是（D）

甲乙

A.F2大于F1

B.F2小于F1

C.F1与F2是一对平衡力

D.F1与F2是一对相互作用力

解析物体间力的作用是相互的，一个物体对另一个物体施加力.受力物体也必然对施力物体施加一个

力.这两个力是一对相互作用的力。一对相互作用力大小相等，方向相反,在同一直线上，作用在两个物体

上。故本题应选D。

9.（2021石景山二模,8）如图所示的运动情景中，下列判断正确的是(B)

T

A.图甲中，滑冰运动员冲过终点时不能立刻停下来，是因为受到了惯性作用

B.图乙中，足球比赛罚球时，运动员踢球的作用力改变了足球的运动状态

C.图丙中，掷出去的冰壶在水平冰面上滑行时，其重力和对冰面的压力是一对平衡力

D.图丁中，飞机的机翼上凸下平，是利用了空气流速越大的地方压强越大的原理

解析滑冰运动员冲过终点不能立刻停下来，是因为运动员具有惯性，而惯性不是力,不能说“受到”惯性,

只能说“具有”惯性,A错误:运动员踢球对球施加一个力，使足球由静止开始向球门方向运动，改变了足球

的运动状态，力是改变物体运动状态的原因,B正确;平衡力是作用在同一物体上的力C选项中重力是冰

壶受到的力，而压力是冰面受到的力作用点不在同一物体上，不可能是一对平衡力,C错误;飞机机翼利用

了空气流速越大的地方压强越小的原理,D错误。故本题应选B。

10.（2022东城二模,15）（多选）2022年2月4日北京冬奥会开幕，北京就此成为史上首座“双奥之城”。冬奥

会中的滑雪项目，人们的参与度很高，如图所示小东正在滑雪。下列说法中正确的是(BCD)

A.小东加速滑行，所受合力为零

B.小东加速滑下的过程中重力势能减小，动能增大

C小东对滑雪板的压力与滑雪板对小东的支持力是一对相互作用力

D.小东在水平滑道滑过终点后，停止用力不能立即停下来是因为他具有惯性

解析小东加速滑行时.速度增加,运动状态改变，受非平衡力作用,合力不为零,A错误;加速滑下过程中,

质量不变.高度变小.故重力势能变小，速度增大,故动能增大,B正确:小东对滑雪板的压力和滑雪板对小

东的支持力是一对相互作用力,C正确;小东滑过终点后,虽停止用力，但由于惯性，他要保持原来向前运动

的状态，所以不能立即停下来,D正确。故本题应选B、C、Do

11.（2022海淀一模,14）（多选）关于运动和力，下列说法中正确的是（AC）

A.处于二力平衡状态的物体不可能做曲线运动

B.做匀速直线运动的物体有惯性,运动速度越来越小的物体没有惯性

C.踢出去的足球还能继续向前运动，是因为足球有惯性

D.竖直向上抛出的篮球，其上升过程中速度越来越小，是由于所受向上的力越来越小

解析处于二力平衡状态的物体，运动状态保持不变，为静止状态或匀速直线运动状态,A正确:一切物

体任何情况下都有惯性,B错误:踢出去的足球还能继续向前运动,是因为足球具有惯性，想要保持原来的

运动状态,C正确:竖直上抛的篮球上升速度减小是因为受到向下的力,D错误:故本题应选A、C.

二、实验探究题（共8分）

12.（2021燕山一模,19）（3分）如图所示是用悬挂法确定形状不规则物体的重心点为该物体的重心，

这个方法依据的知识是重力的方向总是竖直向下的。

解析悬挂物体，静止时悬绳沿竖直方向，重心在悬绳所在直线上。两次悬挂同一个不规则物体选取了

不同位置，就可以确定出两条直线,重心分别存在于两条直线上、则这两条直线的交点即此不规则物体的

重心。

13.（2021石景山二模,22）（5分）小军在探究影响滑动摩擦力大小的因素时，选择了如下实验器材，一端带有

定滑轮的长木板、物块A、砂纸、弹簧测力计、细线等。他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：

①接触面所受的压力大小；

②接触面的粗糙程度；

③物体运动的速度；

④物体的接触面积。

为了验证猜想，设计了如图所示四种实验方案，并进行了相关的实验操作，请按要求完成下列问题:

A

丙：用砂纸打磨

过的木板

(1)实验操作中，当弹簧测力计通过细线拉动物块A在水平木板上做匀速直线运动时，根据二力平衡

可测出物块A受到的滑动摩擦力。

⑵对探究影响滑动摩擦力大小的因素的方案，下列说法惜送的是(D)

A.甲、乙方案的操作对比,可探究接触面所受的压力大小对滑动摩擦力大小的影响

B.甲、丙方案的操作对比,可探究接触面粗糙程度对滑动摩擦力大小的影响

C.甲、丁方案的操作对比，可探究接触面积大小对滑动摩擦力大小的影响

D.乙、丙方案的操作对比,可探究接触面所受的压力大小对滑动摩擦力大小的影响

(3)若验证猜想③物体的运动速度大小是否影响滑动摩擦力的大小，则需要进行的具体操作是空园里

装置.用弹簧测力计通过细线拉动物块A以不同的速度在木板上做匀速直线运动,分别记录弹簧测力计

的示数并比较。

解析⑴物块A在水平木板上做匀速直线运动.说明物块A受到平衡力的作用,在水平方向上物块A受

到的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，根据二力平衡的原理,用弹簧测力计测出拉力大小即可知道物块

A受到的滑动摩擦力大小。⑵甲、乙方案中，其他条件相同,只改变了物块A对木板的压力，可探究接触

面所受压力大小对滑动摩擦力大小的影响,A正确;甲、丙方案中.其他条件相同，只改变了接触面粗糙程

度，可探究接触面粗糙程度对滑动摩擦力大小的影响,B正确:甲、丁方案中.其他条件相同,只改变了物块

A与木板的接触面积,可探究接触面积大小对滑动摩擦力大小的影响,C正确;乙、丙方案中，改变了接触

面所受压力大小，但是没有控制接触面的粗糙程度相同，所以不能探究接触面所受压力大小对滑动摩擦

力大小的影响,D错误，故本题应选D。

提升练

一、选择题（每小题2分，共10分）

1.（2020东城一模,14）将物体A放置在静止不动的水平传送带上。用水平拉力/向右拉动物体A,使其

向右做匀速直线运动,A受到的滑动摩擦力为力。当传送带在转轴的带动下向左运动时，再用水平向右的

力拉动A,使其仍做向右的运动，如图所示，此时物体A受到的滑动摩擦力为力。关于力、方的大小关系，

正确的是（C）

QC?

A.力手B.力0

C.方受D.无法判断

解析滑动摩擦力大小只与压力大小、接触面粗糙程度有关.而在两次物体A运动的情境中压力大小、

接触面粗糙程度都没变,所以滑动摩擦力大小也不变。A、B、D选项错误C选项正确。

2.（2021丰台二模,10）下列说法中正确的是（B）

A.踢出的足球在空中运动时，足球受到平衡力的作用

B.人用力蹬地向上跳起，人对地面的力等于地面对人的力

C.人用力水平向前推桌子没推动，此时人对桌子的推力小于桌子受到的摩擦力

D.一本书静止在水平桌面上，书受到的重力与书对桌面的压力是一对平衡力

解析物体受平衡力时处于平衡状态,平衡状态包括静止和匀速直线运动状态。踢出去的足球在空中运

动时运动状态改变,所以受到非平衡力作用,A错误。人用力蹬地向上跳起的过程中，人对地面的力和地

面对人的力是一对相互作用力，大小相等.B正确。人用力推桌子没推动，桌子处于静止状态，受平衡力作

用，水平方向上，人对桌子的推力与桌子受到的摩擦力（此时摩擦力为静摩擦力）是一对平衡力*大小相

等,C错误。一对平衡力必须是同一个物体受到的两个力,且大小相等、方向相反、作用在同一直线上。

D选项中书受到的重力受力物体是书，书对桌面的压力受力物体是桌面，不是同一物体受力，同时，书受到

重力和书对桌面的压力方向相同，不符合二力平衡的条件,D错误。故本题应选B。

3.（2021朝阳二模10）如图所示为某同学玩滑板车俳电动）时的情景,滑板车在水平路面上沿直线运动。

下列说法中正确的是（D）

A.滑板车底部装有轮子是为了增大摩擦

B.滑板车能够继续向前运动是由于受到惯性

C.滑板车所受重力与它对地面的压力是一对平衡力

D.该图所示情境中的滑板车的机械能在逐渐减小

解析滑板车底部装有轮子是利用滚动的方式来减小摩擦.A错误:惯性不是力,不能说“受到”惯性.滑板

车能够继续向前运动是由于滑板车具有惯性,B错误;C选项中滑板车受到的重力受力物体是滑板车，它

对地面的压力受力物体是地面，不是同一物体受力.同时，滑板车所受的重力和它对地面的压力方向相同，

不符合二力平衡的条件,C错误:题图中情境，滑板车继续向前滑动过程中速度会越来越慢，质量一定，滑板

车的动能逐渐减小，重力势能不变,故机械能逐渐减小,D正确。故本题应选D。

4.（2022通州一模15）（多选）下列说法正确的是（BCD）

A.做匀速直线运动的物体，其机械能保持不变

B.加油机在空中给受油机加油时，加油机与受油机是相对静止的

C.跳高运动员蹬地起跳时,运动员对地面的压力等于地面对运动员的支持力

D.用大小不变的拉力提起静止在水平桌面上的物体，拉力一定大于物体的重力

解析机械能包括动能和势能.动能与质量和速度有关,重力势能与质量和高度有关，势能还包括弹性势

能，而匀速直线运动的物体，只能知道其速度不变,不能说明机械能不变上匕如竖直方向上做匀速直线运动

的物体，重力势能改变，机械能也改变,A错误;加油机在空中给受油机加油时，加油机和受油机以相同的

速度同向运动，保持相对静止,才能实现空中加油*B正确;跳高运动员蹬地起跳时.运动员对地面的压力

与地面对运动员的支持力是一对相互作用力，大小相等,C正确;要拉起静止在水平桌面上的物体,是改变

了物体的运动状态，由静止变成运动.受力不平衡，此时拉力必须大于物体重力才能将物体拉起,D正确。

故本题应选B、C、D.

5.（2022房山一模15）侈选）如图所示,木块放在由同种材料制成的粗糙程度均匀的水平桌面上，当托盘中

放入重为3N的物体甲时,木块恰好能从A点向右做匀速直线运动;当木块运动到B点时,托盘和物体甲

触地后，木块继续向右运动了一段距离,最后在C点停下来;将物体甲换成物体乙，当只给木块施加一个水

平向左5N的拉力时，物体乙恰能做竖直向上的匀速运动。不计托盘和绳的重力及轮与轴的摩擦。下列

说法中正确的是（A。

木块

A.木块向右匀速运动的过程中所受拉力大小为3N

B.木块在BC段继续向右运动的过程中所受摩擦力大于3N

C.物体乙的重力为2N

D.物体乙竖直向上匀速运动过程中，物体乙的机械能保持不变

解析木块从A点向右做匀速直线运动时，木块及物体甲受力平衡,绳对木块施加的拉力大小等于物体

甲的重力（托盘和绳重及摩擦不计）.即木块向右匀速运动时所受拉力为3N,A正确:木块在AB段受到的

摩擦力与拉力平衡、大小相等,故木块受到的摩擦力也等于3N,托盘触地之后,木块在BC段运动时，绳对

木块拉力为（）,此时木块由于受到摩擦力而做减速运动,而摩擦力的大小与压力大小和接触面粗糙程度有

关，整个运动过程中木块对桌面压力大小和接触面粗糙程度不变，故摩擦力不变,仍然为3N,B错误:当给

木块施加一个水平向左5N的力时.物体乙做竖直向上的匀速直线运动，则木块也是匀速直线运动，方向

向左,木块受力平衡.此时木块受到水平向右的合力也为5N,其中摩擦力大小仍不变为3N,则绳子拉力

等于乙物体重力为2N,C正确;而物体乙匀速竖直上升过程中，动能不变,重力势能增大,所以机械能增大.

D错误。故本题应选A、C。

二、实验探究题（共15分）

6.（2020东城二模,26）（5分）在“探究二力平衡的条件”的实验中,小东同学选用了如图甲所示的实验装置。

AA

甲

(1)当木块处于静止状态或匀速直线运动状态时我们认为它受到平衡力作用。

(2)实验时，小东发现当向左盘和右盘同时加入一个质量相等的祛码时,木块处于静止状态;小东再把右盘

中的祛码换成一个质量较大的祛码时,发现木块仍然处于静止状态，出现这种现象的原因是

桌面施加的摩擦力作用，这时木块在水平方向受到的力平衡(选填“平衡”或"不平衡

(3)如图乙所示，小华用小车来做该实验，装置处于静止状态，细绳和弹簧测力计的质量忽略不计，不考虑细

绳与滑轮间的摩擦，两端挂的重物重力各为10N,则弹簧测力计的示数为10N。

□□

ION10N

乙

解析(2)因为木块与桌面间的摩擦力较大.不能忽略，会对实验造成影响，所以把右盘中的祛码换成一个

质量较大的祛码时,发现木块仍然处于静止状态.但此时木块处于平衡状态，在水平方向受到的是平衡力,

是三力平衡。(3)小车处于平衡状态，弹簧测力计的示数等于右侧绳子上的拉力大小，而右侧绳子上挂着

重10N的重物.所以弹簧测力计的示数为10N.

7.(2022朝阳一模,23)(5分)在探究影响滑动摩擦力大小因素的实验中，小阳为了证明滑动摩擦力的大小

与接触面积无关，他的实验设计思路如下:保持两次实验中的接触面积不变，测量滑动摩擦力的大小，若两

次滑动摩擦力的大小不同,则可以说明滑动摩擦力的大小