《走近科学》观后感

《走近科学》观后感【3篇】《走近科学》是我非常喜爱的一档电视节目，所以，我自然看过很多。然而，不曾有一次，我像这次一样的仔细；也是长期以来唯独一次，得到了如此丰厚的收获。

本期节目叙述的是古时的作战兵器三弓床弩。顾名思义，三弓床弩由三张弓组成，其中第三张弓方向与其它两张弓相反，目的是为了加大弦的行程，以增大箭镞的射程，而上弦则是由绞回旋转拉动挂钩来实现的，这些无不表达了古人的才智。然而，这件冷兵器时代的攻城利器从我们的视野中消逝已经很长时间了。本期节目中介绍的“能人”又让我们领教了三弓床弩的风采。“能人”名叫吴景刚，是一个着名的木雕工艺师。他以前胜利复原出了诸葛连奴等许多古代兵器。但对床弩测试历程，却是一波三折。床弩第一次放射，仅有29米远，实在令人大失所望。随后的几次测试，箭镞都是无力般的矮矮的飞出几十米一头栽下来。莫非三弓床弩只是一个传奇吴景刚不信任，经过认真检查，发觉两弓之间的弦卡在了滑轮上。可是即使订正了失误，床驽也不愿仔细“工作”。吴景刚认真推敲，认定是弓的张力不够，于是重新设计、叠加了三层竹片，又对弩箭进展了改进。功夫不负有心人，床弩射程接近200米，不禁令我拍手称好。吴景刚的精神怎能不令人赞美。几次的失败，都不能使他消沉，他用一次一次的尝试和实践证明白古人的才智，也证明白自我。莫非我们不就应有所启发吗

世界上每个人都犯过错误，我们不能由于可怕失误而放下实践的时机。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这也是我们中学生所缺乏的。邓小平说过：“实践是检验真理的唯一标准。”我们就应努力提高实践潜力，增加创新意识，更要专心的学习科学文化只是，为自我插上幻想的翅膀，真正去“走近科学”，去证明自我。

走进科学观后感篇二

看走近科学——龙游石窟有感

在一九九二年的时候，龙游县石岩背村的四个农夫，用四台水泵去抽水抓鱼。经过十七个昼夜，他们把水抽干了，但一条鱼也没发觉，而让他们惊讶的是，这水下是一座地下宫殿。这四个农夫又把村里其它几个水潭都抽完了，发觉这全都是漂亮的地下宫殿。几名专家得知后，纷纷来到龙游石窟。经过专家的百般思索，断定这近五十座地下宫殿是越国预备伐吴的隐秘基地。

看完后，我不禁在心里赞美：古人那时没有我们的先进工具，可他们用自我的才智建筑出了一个又一个的奇迹。我们的万里长城，此刻说的龙游石窟和还没有发觉的亲王地下宫殿……这些古代建筑，都是古代劳动人民用才智和血汗凝聚的。假如没有他们的辛苦，没有他们的牺牲，就没有让后人可祖国历史的方法，没有游人的欢快，更没有这一个又一个的奇迹！他们是为国家富强苍胜做出奉献的无名英雄！想到那里，我内心感到一阵内疚。在我们去巡游古代名胜的时候，嫌地方太脏，就说那地方不好。虽说脏，但它也是劳动人民的劳动成果，我们不应当嫌弃它。从经以后，我们不应当嫌弃古代名胜，应当珍惜它、疼惜它。

期望在以后的考古学里，有一个新的突破，把一些大家还没发觉古代建筑发觉，还能够多了解古代情景。

走进科学观后感篇三

科学无处不在，它往往就在你身边，而你却不曾发觉它。让我们走进科学，探究其道。

一次，在科学课上，教师抱着一大篮子试验工具走进教室。台下同学兴奋不已，个个都跃跃欲试，期望做一次久违的试验。

“同学们，今日我们来讲一讲无光对植物会产生什么影响。”科学教师笑眯眯地说完后开头请同学上来做试验，并得出试验结论。我“不幸”被抽中，只得缓缓爬上讲台，开头了个人首次试验。

我蹑手蹑脚地拿来一盆植物，将它的一片叶子摘下。此举“博得”了众人的反对，仅有教师点头赞许我的做法。我将那片树叶放入烧杯中，在其中倒入大半杯清水，随后将它放在铁架台上，拿来酒精灯，就当我刚要点燃酒精灯时，台下怨声四起，有埋怨我手脚不利索的；有说我试验方法不对，挨次颠倒；甚至还有人说我在破坏绿化，残忍的表达……

我害怕地向教师的方向望去，可教师这时在“镇压”民众，教师就对我说了句：“这是你的试验。”我理解了这句话的含义：自我的试验和别人没关系，根据自我设想的方案进展，就算失败也没关系！

我毅然点了火，再利用酒精杀毒，以去除叶片内还剩余的叶绿素。我用镊子细心翼翼的把叶子放到纸上，在那片叶子上滴上碘液，叶子立即呈现蓝色，台下惊呼一片。

我越来越自信。接下来是无光处理。我用教师供应的一块黑布把植物的一片叶子完全包住，再在上头放置锡板等待10分钟后把叶子拿出进展一系列检测后发觉失败了，无光处理没做好。此时，教师投来鼓舞的眼神，台下的同学也一声不吭，我也鼓舞自我。

停顿片刻后，我再一次进展了试验。这次，我用黑布在叶子上套了两层，又以防万一，把教室的灯全部关掉，窗帘也拉上，彻底构成无光，又经过10分钟后把叶子拿出，最终滴上碘液是发觉蓝色明显减弱了，就证明白黑暗对植物制造淀粉有着至关重要的影响。

经过这次试验后，我对今后的试验更加急躁，认真，如观看细胞，植物的光合作用等等试验。也使我领会到了科学的神奇与未知