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文档简介

《15.夏天里的成长》《16.盼》以/立意/为宗，不以/能文/为本

——[梁]萧统体会文章是怎样围绕中心意思来写的。从不同方面或选取不同事例，表达中心意思。15

夏天里的成长草坪甘蔗苔藓花蕾谚语柏油路活生生软绵绵缝隙尽量不热不长处暑不出头（píng）（zhe）（yàn)（ABB）(bǎi)(jǐn)(chǔ)草坪甘蔗苔藓花蕾谚语柏油路活生生软绵绵缝隙尽量不热不长

处暑不出头（píng）（zhe）（yàn)（ABB）(bǎi)(jǐn)(chǔ)初读课文：1、自由大声地朗读课文，注意读准字音，读通句子。2、思考：用课文中的一句话概括课文的主要内容。夏天是万物迅速生长的季节。中心句..读书要求：默读2-4自然段找一找，圈一圈，“万物”在文中具体指什么？动植物：瓜藤、竹子林、高粱地、苞蕾、苔藓、菜畦、小猫小狗小鸡小鸭事物：山、地、河、铁轨、柏油路；人：学生夏天是万物迅速生长的季节。生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。长得快、变化大读书要求：快速浏览第二段，看看你从哪能看出动植物是快速地长的，并在文中做上批注。

你在棚架上看瓜藤，一天可以长出几寸；你到竹子林、高粱地里听声音,在叭叭的声响里,一夜可以多出半节。昨天是苞蕾今天是鲜花明天是小果实夸张一块白石头,长满了苔藓一片黄泥土,变成了草坪菜畦。几天不见，就几天不见，就；并列分句

生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天里的长是飞快地长,跳跃地长，活生生地看得见地长。你在棚架上看瓜藤,一天可以长出几寸;你到竹子林、高粱地里听声音,在叭叭的声响里,一夜可以多出半节。昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。一块白石头,几天不见,就长满了苔藓;一片黄泥土,几天不见,就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭,个把月不过来,再见面,它已经有了妈妈的一半大。

你在棚架上看瓜藤,一天可以长出几寸;你到竹子林、高粱地里听声音,在叭叭的声响里,一夜可以多出半节。昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。一块白石头,几天不见,就长满了苔藓;一片黄泥土,几天不见,就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭,个把月不过来,再见面,它已经有了妈妈的一半大。

生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天里的长是飞快地长,跳跃地长，活生生地看得见地长。评价清单：书写端正，字迹美观。

同学们请你也选择一两种动植物，学着作者的方法，来写一写夏天里动植物的迅速生长。能从一个角度来写。能从两个角度来写。想法创新，能从多个角度来写。······

生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。评价清单：书写端正，字迹美观。

同学们请你也选择一两种动

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