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文档简介

生物细胞怎样构成生物体第一页，共十四页，编辑于2023年，星期三河田中学

游含凤

动物体的结构层次第二页，共十四页，编辑于2023年，星期三第三页，共十四页，编辑于2023年，星期三

教学目标

1.学生能说出组织的概念，能概述构成人体的组织是细胞分裂、分化形成的，能识别人体的四种基本组织。

2.学生在教师的指导下能描述人体的结构层次：细胞、组织、器官、系统、个体。

3.学生会使用显微镜观察人体四种基本组织切片。

4.学生通过本课的学习能初步形成生物体是一个整体的生物学观点。

第四页，共十四页，编辑于2023年，星期三重点和难点:

重点：

1.学生能描述人体的结构层次：细胞、组织、器官、系统、个体。

2.学生能从微观到宏观，从部分到整体，逐步对人体形成完整认识。难点：学生对细胞分化形成组织难以理解（因这是一个微观的动态过程，学生由于缺乏感性知识，认识起来有一定的困难〕第五页，共十四页，编辑于2023年，星期三复习导入：动物和人体的基本单位是什么？

评价并引导：动物和人都由许多细胞构成，但亿万个细胞简单地堆在一起是不能成为生物体的，所以，它有严格的结构。它们是怎样构成生物体的呢？第六页，共十四页，编辑于2023年，星期三预习提纲

1．动物和人的生长是从一个细胞开始的。它将怎样变化成为一群细胞？

2．什么是组织？是怎样形成的？人有哪四种组织，功能如何？

3．什么是器官？

4．什么是系统？有哪些系统构成人体？

第七页，共十四页，编辑于2023年，星期三组织的形成

细胞分化:

细胞在发育过程中，各自具有了不同的功能，它们在形态、结构上也逐渐发生了变化，此过程叫细胞分化。

组织：由形态相似、结构功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。

第八页，共十四页，编辑于2023年，星期三第九页，共十四页，编辑于2023年，星期三器官：不同组织按照一定次序结合在一起构成。脑、胃、心脏等是器官。由四种组织构成的脑、胃、心脏等器官

为何胃、脑、心脏均是由四种组织构成？皮肤也是一种器官?

第十页，共十四页，编辑于2023年，星期三系统的概念:

展示食道、胃、肝、大肠、小肠等各器官形成消化系统。

系统：

人体有八大系统：消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、内分泌系统、神经系统、生殖系统、运动系统

第十一页，共十四页，编辑于2023年，星期三小结:大多数生物的生长发育都是从一个受精卵开始的,经过细胞分化出现更多类型的细胞,形态、结构、功能相同的细胞群形成组织。人和高等动物体主要有四种基本组织：上皮组织、结缔组织、肌肉组织、和神经组织。不同组织按照一定次序结合在一起构成。脑、胃、心脏等是器官。高等动物和人体有八系统构成了完整的。并对同学们寄以希望：世界上有很多奥秘在等待着我们去探索，让我们共同努力吧！

第十二页，共十四页，编辑于2023年，星期三练习题1．什么是组织？包括哪四种？2、什么叫器官？举例说明？3、什么叫系统？包括哪八大系统？4、动物体的结构层次是怎么样的？第

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