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文档简介

“3月12日，北海冰融。”“3月29日，山桃始花。”“4月4日，杏树始花。”“4月15日，紫丁香始花。”“4月20日，燕始见。”“5月1日，柳絮飞。”“5月23日，布谷鸟初鸣。”……大自然的语言竺可桢

气象学家、地理学家。中国近代地理学和气象学的奠基者。领导创建了我国第一个气象研究所和首批气象台站，并在台风、季风、气候变迁、农业气候、物候、自然区划等方面有开拓性的研究。

学习目标：

1.诵读课文，理清顺序。2.品味语言，感悟精神。读准字音，注意字形：萌发（）翩然（

）孕育（

）连翘（）销声匿迹（）风雪载途（）草长莺飞（）méngpiānyùnqiáonìzàiyīng诵读课文，思考：本文围绕题目，说明了哪些内容？请使用文中的关键词句来概括。

物候——重要性——因素——意义。（什么是）（为什么）（怎么样）（意义是）这篇科普文的行文思路：逻辑顺序以第一段和“7——10段”为例，具体说明“说明层次清楚、条理分明”的特点。细读课文，品味语言：1.这篇科普说明文的语言具有怎样的特点？2.请找出体现这种特点的语句加以赏析（圈点勾画做批注），并美美的读出来。品析语言的方法：1.换一换（换词法）2.去一去（去词法）3.补一补（补白法）4.读一读（演读法）品析语言的角度：1.修辞2.表现手法3.关键词语4.标点符号诗歌中的“物候”……大林寺桃花白居易人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。

请运用课文介绍的知识来解释这一奇怪的现象。北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。——岑参《白雪歌送武判官归京》燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。——李白的《北风行》五月天山雪，无花只有寒——李白的《塞下曲·其一》两个月前，在广州，看见了玉兰花；

两个月后，在北京，又看见了玉兰花；玉兰花呀，我说，你走的真慢哪？

费了两个月工夫，你才到了京华。

——郭沫若《玉兰和红杏》农谚中的物候……蚂蚁搬家蛇过道，三天之内雨来到。天上钩钩云，地上雨淋淋。清明下秧，芒种打麻清明前后，种瓜点豆荷花开，秧正栽。菊花黄，种麦忙。柳絮乱攘攘，家家下稻秧。狗猫换毛早，冬季冷得早。黄鹂唱歌，麦子要割。杨树叶拍巴掌，遍地种高粱。飞杨花，种棉花。柳絮扬，种高粱。柳毛开花，种豆点瓜。燕子低飞要落雨。鱼跳水，有雨来。龟背潮，下雨兆。通过本文的学习，你获得哪些启示？提示：1.知识2.学习方法3.科学精神……1974年2月6日清晨六点，北京还没有破晓，寒气袭人。

一位84岁高龄的老人用颤抖的手，拧开半导体收音机的旋钮，仔细倾听着天气预报。然后支撑着从病床上坐起来，戴上眼镜，借着台灯的光，哆哆嗦嗦地在笔记本上写下一行小字：

“气温最高零下1℃，最低零下7℃，东风一至二级，晴转多云。”

写完之后，老人正想把笔记本合上，忽然记起一件要紧的事，又连忙戴上眼镜，在刚才那行小字下面，注上两个字：

“局报”。

这是老人留下的最后一篇科学记录。第二天，他就与世长辞了。

竺可桢的成就，正是来自几十年如一日的精心观测，来自踏踏实实、认认真真的科学态度。他在1936年至1949年间担任浙

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