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文档简介

军队文职人员招聘之军队文职教育学复习试题带答案二A4排版

单选题(共50题)1、在操作技能的学习过程中,主要依靠视觉控制,各个动作要素之间的协调性差,常常出现顾此失彼现象的阶段是A.操作定向B.操作模仿C.操作整合D.操作熟练【答案】B2、机关内部为制发公文所进行的拟制、处置与管理活动是()。A.管理公文B.发文处理C.办理公文D.处置办毕公文【答案】B3、进度控制不包括()。A.编制建设项目实施总进度规划B.对设计文件尽快作出决策和审定C.参加评标及合同谈判D.编制设计要求文件【答案】D4、皮亚杰认为儿童认知发展阶段的发展顺序依次为()A.前运算阶段、感知运动阶段、具体运算阶段和形式运算阶段B.感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段C.前运算阶段、感知运动阶段、形式运算阶段和具体运算阶段D.感知运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段和具体运算阶段【答案】B5、在中世纪,直接继承了古希腊罗马文化教育并使之得以保存和传播的是A.拜占廷教育B.阿拉伯教育C.基督教教育D.世俗封建主教育【答案】A6、在社会规范学习过程中,个体不仅在行为上遵守社会规范,而且在一定程度上意识到规范的必要性和规范对个人的价值。此时其社会规范学习处于A.服从水平B.依从水平C.认同水平D.内化水平【答案】C7、按石材加工修整程度不同,石砌体可分为()。A.料石砌体B.毛石砌体C.毛石混凝土砌体D.石拱券砌体E.组合砌体【答案】A8、建设工程归档资料()均应符合《建设工程文件归档整理规范》的规定。A.收集质量B.整理质量C.分类D.组卷E.传递【答案】A9、能力素质包括很多方面,主要有()等。A.决策能力B.应变能力C.组织能力D.技术能力E.人际协调能力【答案】A10、配电与照明节能工程包括()分项。A.低压配电电源B.附属装置C.照明光源灯具D.控制制式E.调试【答案】A11、几下列关于附注标注位置正确的是()A.文头下方B.主题词上方C.附件说明之后D.文末下方【答案】B12、某单位基建处负责单位新建办公楼的任务。该办公楼为钢筋混凝土框架结构,地上4层、地下1层,建筑面积为10000㎡.该单位基建处通过招标投标,选择由甲监理公司负责该办公楼施工监理工作、乙建筑公司承担该办公楼的施工工作。工程于2011年6月10日开工,2011年9月19日完工,并通过了竣工验收。工程施工期间,建设单位、监理单位和施工单位共同利用当地工程档案资料管理系统进行工程资料的日常管理。A.实行岗位责任制,资料的管理必须专人管理,责任到人B.执行工程资料收集流程标准化C.建立资料收发制度,记载资料流程情况D.机密资料实行密码管理,并符合保密法规的规定E.资料调阅、复印实行责任人审批制度【答案】A13、体现“身教重于言教”思想的学习理论派别是A.社会学习理论B.操作条件反射理论C.认知学习理论D.人本主义学习理论【答案】A14、施工资料在现实工程中的应用体现在以下几个方面()。A.是选择承包商的依据B.是工程验收的重要内容C.为事故调查处理提供追溯D.是提高施工技术、效益需要。E.是城市建设的需要【答案】B15、下列关于交易型开放式指数基金(ETF)的特征,错误的是()。A.可以在交易所挂牌买卖B.不可以在交易所挂牌买卖C.交易非常便利D.投资者只能与指数对应的一篮子股票申购或者赎回ETF,而不是以现金申购赎回【答案】B16、轻集料混凝土小型砌块试验批量每批不超过()万块。A.1B.2C.3D.4【答案】A17、混凝土养护测温记录应由()审核、审批、签字。A.施工员B.技术负责人C.项目经理D.专业工长E.质量员【答案】B18、在现代欧美教育史上,重视通过教育建设“理想社会”、教学以社会问题为中心、培养学生“社会一致”精神的教育思潮是A.要素主义教育B.改造主义教育C.永恒主义教育D.存在主义教育【答案】B19、实用主义教育学是在对()的批评上发展而来的A.文化教育学B.实验教育学C.赫尔巴特教育学D.批判教育学【答案】C20、Excel函数错误值#VALUE!表示()A.引用无效单元格B.不正确的参数或运算符C.宽度不够D.被除数为0【答案】B21、工程设计在满足建设项目功能要求的同时,始终贯彻的基本原则包括()。A.贯彻国家的经济建设方针和政策B.合理利用资源,节约能源C.高度重视技术进步,选用的技术要先进适用D.坚持经济合理E.以人为本,坚持持续改进【答案】A22、首先对班级授课制给予系统理论描述和概括的是()A.捷克教育家夸美纽斯B.德国教育家赫尔巴特C.德国宗教改革领袖马丁·路德D.美国教育家杜威【答案】A23、下列建筑部位中,按照相应投影面积一半计算建筑面积的有()。A.未封闭的阳台B.未封闭的挑廊C.无顶盖的室外楼梯D.有顶盖不封闭的永久性架空通廊E.房屋之间无上盖的架空通廊【答案】A24、“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,这一论述强调的学习动机类型是A.内部动机B.外部动机C.社会交往动机D.自我提高动机【答案】A25、项目监理机构对施工单位进行的涉及结构安全的试块、试件及工程材料现场取样、封样、送检工作的监督活动称为()。A.抽样检验B.平行检验C.见证取样D.旁站监理【答案】C26、工程项目施工应建立以()为首的生产经营管理系统。A.总承包商B.项目工程师C.业主D.项目经理【答案】D27、根据《商业银行开办代客境外理财业务管理暂行办法》中的规定,境外理财资金汇回后,()。A.商业银行一律以外汇支付给投资者B.投资者以外汇投资的,商业银行结汇后支付给投资者C.投资者以外汇投资的,商业银行将外汇直接划入投资者任一账户D.商业银行应将投资本金和收益支付给投资者【答案】D28、教育学开始成为一门独立学科的标志是()的出现A.培根的《论科学的价值和发展》B.夸美纽斯的《大教学论》C.卢梭的《爱弥儿》D.赫尔巴特的《普通教育学》【答案】D29、下列关于风险因素的表述,错误的是()。A.在满足一定条件的基础上将引起风险事故B.风险因素是造成损失的潜在原因C.风险因素是造成损失的间接原因D.风险因素是事故发生的外在原因【答案】D30、贯穿在夸美纽斯整个教育体系中的指导性原则是A.直观性原则B.教育性教学原则C.循序渐进原则D.教育适应自然原则【答案】D31、教育学开始成为一门独立学科的标志是()的出现A.培根的《论科学的价值和发展》B.夸美纽斯的《大教学论》C.卢梭的《爱弥儿》D.赫尔巴特的《普通教育学》【答案】D32、某研究者欲考察教师对学生期望值的高低与师生关系之间的相关性,他每天用一小时的时间去教室随机观察师生互动行为,并根据实际情况灵活记录观察结果。这种观察是A.参与式、结构式观察B.参与式、非结构式观察C.非参与式、结构式观察D.非参与式、非结构式观察【答案】D33、施工单位填写的见证试验检测汇总表应应由()保存。A.建设单位B.施工单位C.设计单位D.城建档案馆E.监理单位【答案】A34、在社会规范学习与道德品质发展的研究中,班都拉(A·Bandura)等心理学家的研究重点是A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为【答案】D35、单位工程质量竣工验收记录的观感质量验收中的“验收结论”是由()填写。A.施工单位B.监理单位总监理工程师C.设计单位技术负责人D.质量监督站【答案】B36、工程开工报审表归档保存的单位是()单位。A.施工B.监理C.建设D.城建挡案馆E.设计【答案】A37、楼宇智能化系统主要由通信自动化、建筑设备电动化和()组成。A.办公自动化B.设备自动化C.消防自动化D.综合布线【答案】A38、项目建设周期的(),意味着个人及组织之间的关系一般总是新建立的,并具有暂时性。A.有限性B.动态性C.敏锐性D.完整性【答案】A39、在项目实施准备阶段,投资目标值的比较是()的比较,是定量的数据比较,两者的内容必须一致。A.进度的统计值B.进度的计划值C.进度的实际值D.进度的标准值E.项目的计划值【答案】B40、根据《普通混凝土力学性能试验方法标准》(GB/T50081一2002),标准混凝土立方体试块的边长为()mm。A.100B.150C.200D.250【答案】B41、下列()不属于家庭资产负债表中投资性资产的内容。A.住房公积金B.股票C.活期存款D.基金【答案】C42、述职报告、调查报告属于()。A.简报类文书B.会议类文书C.报告类文书D.规章类文书【答案】C43、小便器冲洗设备常采用按钮式(),既满足冲洗要求,又节约冲洗水量。A.自动控制高位水箱B.自闭式冲洗阀C.手动冲洗D.延时自闭式冲洗阀【答案】D44、根据基础资产划分,下列哪一项不属于金融远期合约的分类?()A.股权类资产的远期合约B.证券类资产的远期合约C.远期利率协议D.远期汇率协议【答案】B45、建筑工程资料管理系统中给单元加边框可以选择()线形。A.直线B.虚线C.波浪线D.不规则线【答案】A46、建设项目的经济类信息不包括()。A.施工信息收集B.资金使用计划C.工程款支付D.建设项目材料价格【答案】A47、在建设项目决策阶段,项目管理单位不负责()。A.协助建设项目业主与工程承包公司进行合同谈判与签约B.建设项目的机会研究C.可行性研究D.建设项目评估【答案】A48、白及的主证是A.全身各部出血B.肺胃出血C.下焦出血D.中焦出血E.吐血咳血【答案】B49、既补脾生津,又养血的药是A.山药B.麦冬C.党参D.蜂蜜E.西洋参【答案】C50、下列选项中,不属于清末“百日维新”中的教育改革措施是A.废除八股考试B.颁布近代学制C.设立京师大学堂D.书院改学堂【答案】B大题(共10题)一、有一个健康教育工作者正在设计一项研究,其目的是在于对六所城市中学生的饮食习惯进行调查。饮食习惯涉及这样的一些因素,如学生吃喝什么东西、什么时候进食等。(1)假设决定使用访谈法对学生中的随机样本进行访谈,请为该访谈设计3~4个样题。(2)你如何核对是否有粗心的或不诚实的答案?【答案】【答案要点】(1)您认为吃早餐有什么好处?您平时喜欢吃零食吗?您对晚餐有什么营养上的考虑?(2)在教育研究中总会或多或少地出现一些粗心或不诚实的回答。核对的方法主要是在调查过程中密切注意研究对象的所有言语信息和非语言信息,我们容易忽略的是非言语信息,如研究对象的表情、动作等流露出的相关信息。如果能有效地抓住这些信息——前提是全神贯注地听、建构而不失时机地追问、掌握访谈的技巧,这样就可以较有效地核对这一问题。二、Ⅱ.某乡镇中学有100名初一学生,他们先前所在小学均未开设英语。现拟对其进行一项题为“多媒体教学对初一学生英语阅读成绩影响的研究”的真实验。请问:最好选用哪种实验设计(写出其名称和格式)?为什么?【答案】三、“现在教育上的许多方面的失败,是由于它忽视了把学校作为社会生活的一种形式这个基本原则。现代教育把学校当作一个传授某些知识、学习某些课业或养成某些习惯的场所。这些东西的价值被认为多半要取决于遥远的将来,儿童所以必须做这些事情,是为了他将来要做别的事情,而这些事情只是预备而已。结果是,它们并不成为儿童生活经验的一部分,因而并不真正具有教育作用。”“把教育看作为将来作预备,错误不在强调为未来的需要作预备,而在把预备将来作为现在努力的主要动力。为不断发展的生活作预备的需要是巨大的,因此,应该把全副精力一心用于使现在的经验尽量丰富,尽量有意义,这是绝对重要的。于是,随着现在于不知不觉中进入未来,未来也就被照顾到了。”阅读上述材料,评析论者的教育目的观,并联系实际论述这种目的观对我国教育改革的借鉴意义。【答案】四、金女士写作能力颇佳,在财经评论方面有独到见解。她被一家财经杂志社相中。杂志社愿意提供每月30000元的薪酬。金女士有三种选择:调入财经杂志社,获得工资、薪金;作为杂志特约评论员,获得劳务报酬;作为普通的投稿人,获得稿酬收入。如果金女士选择作为杂志特约评论员,获得劳务报酬,那么她每月所得应纳所得税()元。【答案】五、甲公司是一家生产性企业,年不含税销售额一直保持在100万元左右。该公司年不含税外购货物额为65万元左右。为了节税,甲公司应当采取的方法是()。【答案】六、Ⅱ.某乡镇中学有100名初一学生,他们先前所在小学均未开设英语。现拟对其进行一项题为“多媒体教学对初一学生英语阅读成绩影响的研究”的真实验。请问:这样设计有何优缺点?【答案】七、甲公司是一家以生产货物为主的生产企业,年不含税销售收入为170万元,可抵扣购进货物的金额为100万元。如果把甲公司分设为两个独立核算的企业,使其销售额分别为90万元和80万元,本年应纳增值税额为()万元。【答案】八、认真阅读下面一段访谈记录,回答后面的问题。访谈者:您的孩子上小学前,您对她是如何要求的?是否让她参加一些学习班?受访者:她上小学前我们让她参加绘画班。1983年我去美国时给她买了一个电子琴,注意对她在心灵上进行陶冶。1986年孩子上小学,上小学前本来不在本校幼儿园,我们托人把她送到了外面的一个幼儿园。访谈者:为什么把她送到那个幼儿园?受访者:那里条件好,老师的素质高,对孩子的影响好。访谈者:那里的条件怎么好?您看重的教师素质是什么呢?受访者:那里的老师都是幼师毕业的,而且本校幼儿园没有整托,那里有整托。访谈者:在那里学习什么?受访者:拼音、诗歌、美术等等。学到了一些东西。但是那里也有一个毛病,吃完晚饭以后六、七点钟就让孩子上床了。老师走了以后孩子就开始闹了,专门有人放哨,老师一来放哨的打个暗号,孩子们就假装睡觉。所以孩子从小就学会了撒谎,用撒谎来保护自己。还有一个问题就是她在幼儿园里年龄最小,所以总是受欺负。访谈者:您孩子上小学的情况如何?受访者:孩子上小学时,我们又有两个错误的选择。本来孩子是划片上小学,上本校的附小。我们托人让孩子上了外面的一所小学。第一个错误的选择是孩子年纪小,比一般的孩子小一岁。第二个错误是让孩子上实验班,要求五年的时间上完六年的课程。由于孩子年纪小,在实验班里学习比较吃力。老师对学习吃力的孩子通常采取批评的态度,她总是感到很受压抑。访谈者:您的孩子在中学的情况怎样?受访者:中学有一段时间出现反弹,也许是因为在小学太受压抑了,在中学阶段就要反弹。她自己想扬眉吐气,她个子高,跑得快,在体育上出风头。【答案】【答案要点】不足之处举例(在括号中标明):访谈者:您的孩子上小学前,您对她是如何要求的?是否让她参加一些学习班?受访者:她上小学前我们让她参加绘画班。1983年我去美国时给她买了一个电子琴,注意对她在心灵上进行陶冶(这是一种什么类型的“陶冶”——可继续追问)。1986年孩子上小学,上小学前本来不在本校幼儿园,我们托人把她送到了外面的一个幼儿园。访谈者:为什么把她送到那个幼儿园?受访者:那里条件好,老师的素质高,对孩子的影响好。访谈者:那里的条件怎么好?您看重的素质是什么呢?受访者:那里的老师都是幼师毕业的,而且本校幼儿因没有整托,那里有整托。访谈者:在那里学习什么?受访者:拼音、诗歌、美术等等。学到了一些东西(学到了什么东西?——可继续追问)。但是那里也有一个毛病,吃完晚饭以后六、七点钟就让孩子上床了。老师走了以后孩子就开始闹了,专门有人放哨,老师一来放哨的打个暗号,孩子们就假装睡觉。所以孩子从小就学会了撒谎,用撒谎来保护自己。还有一个问题就是她在幼儿园里年龄最小,所以总是受欺负(具体发生了什么事?“撒谎”和“受欺负”对孩子的成长有什么具体的影响?)。访谈者:您孩子上小学的情况如何?受访者:孩子上小学时,我们又有两个错误的选择。本来孩子是划片上小学,上本校的附小。我们托人让孩子上了外面的一所小学(为什么?——受访者没有说明,但这个信息似乎非常重要,应该追问)。第一个错误的选择是孩子年纪小,比一般的孩子小一岁。第二个错误是让孩子上实验班,要求五年级的时间上完六年的课程。由于孩子年纪小,在实验班里学习比较吃力。老师对学习吃力的孩子通常采取批评的态度,她总是感到受压抑(具体发生了什么事?其他孩子是如何对待她的?老师是如何批评她的?她学习方面感到吃力有什么表现?她感受到受压抑有什么表现?这几件事情之间的因果关系:年纪小+实验班—学习吃力—老师批评—受压抑,是

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