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文档简介

毕业生职业规划5篇毕业生职业规划篇1

我们无法选择自己的父母和家庭背景,因为这是一出生就转变不了的,但是我们却可以选择自己人生道路!。有一份职业生涯规划,对我的人生有莫大的帮助,毕竟把人生把握在自己手里比随遇而安好的多。下面的规划虽然不能决定什么,但它所代表的是我今后进展的大体框架,有许多的欠缺,它所起的作用也仅是鞭策我向自己的理想加快脚步,换言之,它是一种催化动力的添加剂。这份规划给我最大的好处就是给我指明了人生目标,以及前进的动力,所以我也觉得写好这份规划是特别有必要的。

当我在确定目标之前,我做了一番自我盘点。用“不妄自菲薄,不随便浮夸〞的看法看待自己,清晰地知道自己在社会中所扮演的角色,以及自己的优势和劣势。

优势:我是一个特别开朗阳光的男孩,遇到苦难跟挫折时总是会往往主动的一面想,努力去想解决的方法,而不是成天愁眉苦恼,我想这或许是我最大的优势了吧!此外,我很喜爱交朋友,朋友在我的心中占据了很大的地位,在我有麻烦的时候总能够得到朋友的救援,当然我也是特别主动的去帮助我的朋友们的,所以我也很期盼在将来的道路上能和我的好朋友们一起拼搏!要知道他们可都是隐性资源!

劣势:有时候会考虑许多本没必要的东西,从而令自己困惑,一个人的时候会有点胆小,不敢去做自己想要做的事。

我的社会角色是湖南工学院建筑系工业设计专业的学生,待考的职业证书有英语四级和国家计算机二级,人活在这个世界上是学无止境的,假如有机会,今后还要进行各个方面,对专业有帮助的强化。我的性格:开朗、活泼、外向型且极度好强。兴趣爱好很广泛:篮球、唱歌、跳舞、书法、绘画、艺术设计,在社会上喜爱与各种不同的人打交道,这样的兴趣爱好使我情愿做的事情很趋向挑战化,超越化。学习一个专业并非是为了一时的兴趣,而是为了日后的谋生所积聚能量,然而又并非为了谋生选择自己不喜爱的专业。专业是兴趣,谋生则是根本与结果,所以,静观其态,在将来进展所需要的行业中选择自己最擅长的专业,这样就

具备了根本的目标,朝着这个有彼岸的目标前行是不会出现盲目追溯的可能,拥有韧性独特的自己信任会成就一番事业的!

解决问题

解决问题的最好方法就是直接去面对!从问题中找问题!发觉自己的缺乏,转变自己的弱势。生活中我最担忧的问题就是自己一个人,事情都得自己解决,没人在身边陪你!我可怕独处,我需要团队,一个人的生活会让我变得怯懦,但是这是无法避开的,所以我也就必需要让自己学会在一个人时怎样去处理问题,而这一切都得从日常的小事情开始。

职业取向

我性格开朗,喜爱新奇的事物,和其他同龄男孩不一样的是我对网游并不感兴趣,我喜爱去摸索生活中的新奇事物,制作一些我所感兴趣的东西,我喜爱自由自由,约束的生活会让我受不了,所以我厌烦一成不变,选择工业设计的缘由就是因为这能让我做我自己脑子里想到的任何东西,这极具创造力!成为一名优秀的工业设计师,这将是我不二的选择!

具体规划

依据对职业进展的讨论,我认为自己正处于过渡期,在离开大学之前,也就是选择专业的过程中,我已经为自己将来的职业趋向埋下了伏笔,而如今,这种职业趋向也已经基本稳定。因此,我做了这样的规划:

A20xx年~20xx年取得英语四级证书和国家计算机二级,有实习成果和阅历并提高自身素养。

B20xx年~20xx年不断地去强化自己的专业学问,并且努力专研3DMAX和photoshop,让我在实际操作上更加的顺手。

C20xx年~20xx年拿到学院的毕业文凭及学士学位,争取进入一家设计公司,找到自己的第一份工作,让我能够在自己的专业领域里发挥作用,在这五年的时间里好好地努力工作,我信任这给我带来的绝不仅仅是每个月银行卡里的数字改变,更多的是人生历练与珍贵的阅历!

D20xx年~20xx年查找其他契机,进展自己,离开原来的工作单位,尝试着自己组建团队进行开发工作,成立自己的设计所。充分的运用之前五年的工作阅历,并通过十年的努力,攀登自己的第二个事业高峰,因为那是的我已经是一个阅历十足并且充满魄力的人了,设计将会是我这一生所追求的。

职场生涯不是几年的功夫,而是几十年的光景,必需面对时代的变迁,在时间的面前谁都是个孩子。无论自己处于什么年龄阶段都要主动吸取时代变革中新的事物和技术,防止被时代甩在后面。在前面可以看出,我会比较热衷于转变自己的工作环境,因为那样可以帮助自己更加全面地了解社会的进展形势。随时随地,谨记:吸收、吸收、再吸收!只要奔着自己的目标不懈的努力,加上对自己事业这份详尽的规划,信任自己肯定会胜利的!加油!挑战自己!挑战将来吧!

人的一生不仅仅是为了追求物质利益而奋斗的,要让自己的一生充满意义,那么你就不能只考虑到个人的利益得失,我们更多的是要学会去奉献!当你有一碗水的时候会选择自己喝掉,而当你有一桶水的时候,往往会跟亲人朋友们共享,但是假如你拥有里一井的水,那么我们就应当学会去和跟多的人共享,而不是只考虑到身边的人。我想当我结束自己的职业生涯时,陪着家人舒适的坐在绿草地上,我觉得我会是那个共享的人!

毕业生职业规划篇2

一.意义

明确自己人生的大目标,对把握好目标有直接的促进作用。仔细策划人生每一步。有道是:凡事预则立,不预则废,千真万确。对自己做的或将要做的事没有任何预备,就是在为失败做预备。

(1)学历目标:大专毕业

(2)经济目标:年薪10万以上

(3)方向:企业高级技术人员、建立自己的公司

二.社会环境规划和职业分析

1、社会一般环境

中国政治稳定,经济持续进展。在全球经济一体化环境中的`重要角色。经济进展有强劲的势头,加入WTO后,会有大批的外国企业进入中国市场,中国的企业也将走出国门。

2、就业环境

随着信息技术的高速进展,企业越来越需要拥有高级技术的人才。当今世界的竞争说到底是人才的竞争。

三.大学三年规划:

(1)职务目标:先从学生会干,勤工俭学,逐步了解企业对大学生的要求。

(2)能力目标:把握专业学问,了解其他方面对自己有用的学问。

(3)经济目标:在校期间兼职,年收入5000元左右。

一年级:为试探期和定向期:首先要适应由高中生到大学生的角色转变,重新确定自己的学习目标和要求;其次,要开始接触职业和职业生涯的概念,特殊要重点了解自己将来所期望从事的职业或与自己所学专业对口的职业,进行初步的职业生涯设计;熟识环境,建立新的人际关系,提高交际沟通能力,在职业认识方面可以向高年级学生尤其是大三的毕业生询问就业状况;主动参与各种各样的社团活动,增加沟通技巧;在学习方面,要稳固扎实专业基础学问,加强英语.计算机能力的培育,把握现代职业者所应具备的最基本技能;要初步了解职业,提高人际沟通能力。大一学习任务不重,应多参与学校活动,增加沟通技巧,但不要盲目地参与。在定向期,应考虑将来是否深造或就业,通过参与学生会或社团等组织,锻炼自己的能力,同时检验自己的学问技能;提高自己的责任感,主动性和受挫能力,并开始有选择地辅修其他专业的学问来填充自己。

二年级:为预备期.加强专业学问学习的同时,考取与目标职业有关的职业资格证书或相应地通过职业技能鉴定。因为接近毕业,所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息上。参与与专业有关的暑期工作,和同学沟通求职工作心得体会,学习写简历、求职信等求职技巧,了解搜集就业信息的渠道,并确定自己是否要升本或考研。要主动锻炼自己得到独立解决问题的能力和创造性;主动常识并加入校友网络,了解往年的求职状况。

三年级:为分化期(冲刺就业):目标应锁定在工作申请及胜利就业上.这时可先对前两年的预备做一个总结:首先检验自己已确立的职业目标是否明确,前两年的预备是否充分;然后开始毕业后工作的申请,主动参与聘请活动,在实践中检验自己的积累和预备;最终,预习或模拟面试。主动利用学校提供的条件,强化求职技巧,进行模拟面试等训练,尽可能地做出充分预备。在撰写毕业论文的时,可大胆提自己的见解,锻炼自己独立解决问题的能力和创造性。另外,要重视实习机会,通过实

习从宏观上了解单位的工作方式、运转模式、工作流程,从微观上明确个人在岗位上的职责要求及规范,为正式走上工作岗位奠定良好的基础。

毕业生职业规划篇3

在谈大学生职业规划之前,我想先说下现代管理学中一个基础性概念“PDCA〞循环。其中P是PLAN,即策划;D是DO,即实施;C是CHECK,即检查;A是ACTION。即改良。可以参看下文所述:

一、P(PLAN),是制定计划,也就是大学生职业生涯规划的制定过程。一般包括以下6个步骤:

1、自我评价。也就是要全面了解自己。科学有效的职业生涯规划必需是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要审视自己、认识自己、了解自己,做好自我评估,包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我应当干什么、在众多的职业面前我会选择什么等问题。

2、确立目标。确立目标是制定职业规划的关键,通常目标有短期目标、中期目标、长期目标和人生目标之分。长远目标需要个人经过长期艰苦努力、不懈奋斗才有可能实现,确立长远目标时要立足现实、慎重选择、全面考虑,使之既有现实性又有前瞻性。短期目标更具体,对人的影响也更直接,也是长远目标的组成部分。

3、环境评价。职业生涯规划还要充分认识与了解相关的环境,评估环境因素对自己职业生涯进展的影响,分析环境条件的特点、进展改变状况,把握环境因素的优势与限制。了解本专业、本行业的地位、形势以及进展趋势。

4、职业定位。职业定位就是要为职业目标与自己的潜能以及主客观条件谋求最正确匹配。良好的职业定位是以自己的最正确才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为根据的。职业定位过程中要考虑性格与职业的匹配、兴趣与职业的匹配、特长与职业的匹配、专业与职业的匹配等。职业定位应留意:①根据客观现实,考虑个人与社会、单位的关系;②比较鉴别,比较职业的条件、要求、性质与自身条件的匹配状况,选择条件更合适、更符合自己特长、更感兴趣、经过努力能很快胜任、有进展前途的职业;③扬长避短,看主要方面,不要追求十全十美的职业;④审时度势,准时调整,要依据状况的改变准时调整择业目标,不能固执己见,一成不变。

5、实施策略。就是要制定实现职业生涯目标的行动方案,要有具体的行为措施来保证。

二、D(DO),职业规划方案制定出来,就要马上开始行动,根据职业生涯规划实施策略落实到每一天、每月、季度和年份。我们都明白,没有行动,职业规划不过是一种梦想。在落实行动期间,要不断的进行分析总结,不仅要分析你的职业规划方案,还要分析社会需求、环境改变,时刻把握你的职业规划的科学、合理性。这就到了职业生涯规划的检查阶段了。

三、C(CHECK),对职业生涯规划的实施结果进行检查。这里的检查方法我个人推举尝试加总结法,也就是要不断的尝试去做去落实你的职业规划方案,然后对行动结果进行总结,这是一个反复、且长期的过程。

四、A(ACTION)检查出问题,要立即处理并确保问题得到解决。

事实上A(ACTION)进行时,就需要P(PLAN),即再次策划,想方法解决问题。于是进入了“PDCA〞循环。

许多同学问我,大学生职业生涯规划到底有没有用?

我个人认为,大学生职业规划确定是有用的,制定职业规划的过程,就是你自我认知、专业认知和就业认知的过程,这对你将来的职业选择、适应与晋升都是很有帮助的。最终我想说一点:制定职业规划要结合自己的实际,不能绑住腿脚,也不要好高骛远。

毕业生职业规划篇4

姓名:

性别:女

年龄:18

籍贯:江苏省

身份证号码:60

学校及学院:语学院

班级及专业:班

学号:

名目

一。引言

二。自我评估

三。将来职业规划

四。结束语

一、引言

在这天这个人才竞争激烈的社会中,正确的适合自我的职业生涯规划尤为重要。合理的职业生涯规划能够使你更加了解自我,也是用人公司了解你的一种有效手段。对于每一个人而言,职业生命是有限的,假如不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为一名当代的大学生,假如不明白自我想要做什么、没有合理的规划和明确的目标是不能在这个拥挤的社会中占有一席之地的。职业生涯规划是每个大学生务必涉及的重要问题。这一方面是我国现今就业形势和就业制度所提出的要求,另一方面也是大学生依据市场经济社会对劳动者的素养要求,有目的、有计划地塑造自我的客观要求。胜利的人生,从职业生涯规划开始。所以,我为自我拟定了一份职业生涯规划,合理的规划自我的将来。在大学期间向着自我规划的将来前进。有了明确的目标我信任我会更加努力。

二、自我评估

1。兴趣爱好:我是一名专科生,平日里除了学习喜爱看书,尤其是漫画书。这在许多人眼里似乎很稚嫩,但是我并不这样认为,我觉得书中有许多值得我们学习的地方,不管是名著还是小说抑或是漫画都是这样。2。优势与优点:我是家中的独生女,不都说此刻的独生子女都被宠坏了,做事不记后果,为人自私。但是我并不是这样,我做什么事都会先思索清晰,会为他人着想。这是我觉得自我好的地方。无论做什么事都能思索周详,与他人相处也很和谐。3。劣势与缺点:做什么事都爱思索周详的我,有时会因为太过于思索而缺乏决定事情的果断,也会影响决定事情的正确性。而常常为他人思索的我,会因为太在意别人而失去自我。我觉得我的性格和人品都没问题,就是缺乏自信念和独立解决问题的潜力。4。生活中的胜利阅历与失败教训:来到了大学校内继续学习这离不开家人对我的支持。高考刚开始的落榜对我打击很大。此刻进入了大学,我要求自我要专心,对待学习要持之以恒。在大学中锻炼自我,使自我变得优秀。5。职业取向的分析测试:为了进一步认清自我属于何种类型的社会人,初步确定今后将来数年内更适合从事的工作岗位到底是什么,我对自我进行了相关测试。透过职业取向的分析测试证明,我比较适合文员类或是服务类的行

业。

三。将来职业规划

1。确定职业道路:依据自我的兴趣和所学专业,在将来就应会在教师或是翻译两方面选取就业取向。2。长期规划:围绕着两个方面,我对将来二十年初步规划如下:

⑴20xx-2011年,学习基础期:充分利用校内环境及条件优势仔细学好专业学问,全面提高个人综合素养,并为专升本做预备。⑵20xx-2013年,学业有成期:进入本科的学习,培育学习、工作、生活潜力,为就业做预备。⑶20xx-2015年,熟识适应期:利用这两年的时间,去努力尝试,初步找到适合自我的工作岗位。⑷20xx-2028年,在自我的工作岗位上踏实的工作,专心进取。在适合的时间结婚。

主要资料:

⑴学历、学问结构:提升自身学历层次,专升本,专业技能娴熟。日语过一级、一般话过级,且拿到导游、计算机等级证书。开始接触社会、工作、熟识工作环境。

⑵个人进展、人际关系:做好职业生涯规划,加强沟通,虚心求教,精益求精。

⑶婚姻家庭:工作稳定后会思索结婚。

⑷生活习惯、兴趣爱好:要构成良好的个人生活习惯,多看书,丰富自我的文化储备。当然也要适量的运动,提高自我的身体素养。

毕业生职业规划篇5

自我认识

1.个人基本状况

别人说我性格偏于内向,但我认为我性格具有两面性,我喜爱清静环境,喜爱一个人学习、看书。但有时却喜爱喧闹,和朋友在一起谈天,给彼此带来欢乐,我会感觉很快乐。喜爱画画,喜爱运动,尤其是打乒乓球。也喜爱路游,开阔眼界,陶冶情操。我平常生活中较少主动与生疏人交往,喜爱悄悄地做自己工作,但是在熟识人面前也能放宽心态、活泼姿态与别人沟通。在与人相处时,待人坦诚,往往能得到他人认可。对自己从事工作往往能尽心投入,尽自己最大努力工作。

2.职业兴趣:

我不喜爱过太悠然地生活,所以比较期盼软件开发这一方面工作,努力先学好专业学问。

3.个人性格:

我有着双重性格,生活中,经常能让人见到我笑脸,与人沟通时不仅能很好阐述自己观点,也能静心倾听别人意见。我处理事比较细致,待人比较和善,很简单博得别人好感与信任。

4.职业价值观:

我并不过于最求物质方面待遇,更注重自身精神感受,所以,我若是喜爱自己工作,就会尽心尽职去做,而不会因为物质财宝影响以致不能尽力工作。

5.优势分析:我具有团队精神和协作能力,我是一个仔细而严谨人,勤奋而负有责任感,对待问题擅长和别人沟通,认准事情很少会转变或气馁,做事深思熟虑,信守承诺并值得信任。我依靠理智思索来做决定,总是实行客观、合乎规律步骤,不会感情用事,甚至在遇到危机时都能够表现得安静。我谨慎而传统,重视稳定性、合理性;我擅长倾听并喜爱将事情清楚而条理支配好。我喜爱先充分收集各种信息,然后依据信息去综合考虑实际解决方法,而不是运用理论去解决。我对详情特别敏感,有很实际推断力,决定时能够运用精确证据和过去阅历来支持自己观点,并且特别系统有条不紊,对那些不这样做人没有耐烦。

6.劣势分析:我特别固执,常常沉醉于具体详情和日常操作中,我看问题有很强批判性,通常持怀疑看法,我需要时常换位思索,更广泛收集信息,并理智评估自己行为带来可能后果。另外英语基础较差,专业理论学问把握不够全面和坚固软件技术。

自我分析小结:

每个人都有自己长处和短处,总有一份合适自己工作,通过充分了解自己,了解自己兴趣和能力,对自己将来正确进行从事行业选择有很大帮助,我虽然不是最优秀,但是通过努力,肯定能胜任选择工作。

职业生涯条件分析

1.家庭环境分析:

我家庭很一般,家里收入一般,我之前我并没有接触过与如今所学专业有关东西,也没有特别家庭背景。由于家庭气氛比较和谐,让我无形中更懂得如何与人相处,这样潜移默化让我也能更仔细对待生活、工作中事情。我期望能踏踏实实工作,去探究人生中另一个领域。

2.学校环境分析:

学校是一个小社会,在这里,我们要处理许多人际关系,与四周同学相处能力就很能表达一个人自身与他人沟通沟通能力。学校学生来至于全国四面八方,我们能够通过对不同生活背景、不同生活习惯人交往来锻炼自己与人同能力。

3.职业环境分析:

人才行情:需求大,对专业功底要求比较深,但也适合一般专科生从事。最重要是,职业进展空间足够大职业生涯条件分析小结:

IT产业是具有极大市场进展潜力朝阳产业,可以拉动经济增长,以及提升我国国家“软实力〞将起到主动促进作用,它进展前景一片大好。

执行计划

学习不仅是为了以后工作,最重要是它能让你终身收益。我始终坚信“活到老,学到老〞格言。无论怎样,学生最首要任务就是学习。假如抛开学习,那么一切都无从谈起。在数字化、信息化时代对计算机学问把握尤为必要。所以我对自己大学生涯作出以下简短设计。

大学二年级:在这一年里,既要稳抓基础,又要做好由基础课向专业课过渡预备,并要把一些重要高年级课程逐一浏览,以便向大三平稳过渡。大二里有两次重要考试:英语四级和计算机等级考试。在这段时期,我们要做就是通过获取这两张科目认证证明来充实和丰富自己生活。

在这个时期,我们也应考虑清晰将来是否深造或就业,了解相关应有活动,并以提高自身基本素养为主,通过参与学生会或社团等组织,锻炼自己各种能力,同时检验自己学问技能;可以开始尝试兼职、社会实践活动,并要具有坚持性,最好能在课余时间后长时间从事与自己将来职业或本专业有关工作,提高自己责任感、主动性和受挫能力。

在大二这段时间里,我们基本上为我们日后进展定了方向,所以大二是特别重要。

1.仔细学好专业学问和其他基础学科,坚信基础东西肯定是最重要。留意提高自身基本素养,通过参与各种社团等组织,锻炼自己各科能力,同时检验自己学问技能。

2.做一些兼职,社会实践活动,同时在课余时间从事一些与自己将来职业有关专业类工作,进一步提高自己责任感、主动性。

大学三年级:

开始尝试并学习写简历、求职信,了解社会需求。搜集与本人目标工作有

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