2020年中学教师资格考试《综合素质》过关练习试题D卷-附解析

第第页2020年中学教师资格考试《综合素质》过关练习试题D卷附解

析注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。姓名：_______考号：_______一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1、预防未成人犯罪，应当立足于（）。A.教育和保护B.教育和处分C.预防和惩戒D.保护和管理2、有关专家指出，月饼高糖、高热量，不仅不利于身体健康，甚至演变成了“健康杀手”。月饼要想成为一种健康食品，关键要从工艺和配料方面进行改良，如果不能从工艺和配料方面进行改良，口味再好，也不能符合现代人对营养方面的需求。由此不能推出的是（）。A.只有从工艺和配料方面改良了月饼，才能符合现代人对营养方面的需求B.如果月饼符合了现代人对营养方面的需求，说明一定从工艺和配料方面进行了改良C.只要从工艺和配料方面改良了月饼，即使口味不好，也能符合现代人对营养方面的需求D.没有从工艺和配料方面改良月饼，却能符合现代人对营养方面需求的情况是不可能存在的3、《中华人民共和国教育法》规定，各级人民政府教育财政拨款的增长应当（）财政经常性收入的增长。A.不低于B.高于C.不低于或高于D.等于4、唯物主义的三个发展阶段是（）。A．朴素唯物主义、形而上学唯物主义、辩证唯物主义B．马克思主义、列宁主义、毛泽东思想C．相对主义、绝对主义、辩证唯物主义D．朴素唯物主义、直观唯物主义、辩证唯物主义5、某初级中学向学生推销学习用品谋取利益，依据《中华人民共和国义务教育法》，下列处理此事的方式不正确的是（）。A.给予通报批评B.没收违法所得C.对直接负责的主管人员依法给予处分D.对其他直接责任人员给予行政处罚6、新义务教育法修订的时间是（）。A．1986年B．1982年C．2006年D．1990年7、桂老师专门找朱松谈话,告诉他：“你这段时间虽然学习效果不太好,但比以前刻苦多了，只要你改进学习方法，会有明显进步的。”桂老师的做法（）。A.有利于激发朱松的学习动力B.不利于保护学生的自尊心C.有利于激发朱松的合作意识D.不利于发展学生的个性8、小红在解决数学问题时总是从多种途径寻求解决问题的方法，力求一题多解。小红的思维方式属于（）。A、聚合思维B、发散思维C、常规思维D、具体思维9、下列不属于哺乳类动物的是（）。A．蝙蝠B．鲸C．蜂鸟D．海豹10、初中生钱某屡次在学校偷盗其他同学的财务，学校对钱某的正确处理方式是（）。A．学校提出申请，送工读学校进行矫治B．扭送公安机关，依规开出钱某的学籍C．劝说钱某退学D．责令钱某转学11、下列选项中，对“只有内正其心外修其行，才能表里如一”的理解不正确的是（）。A.若能内正其心外修其行，则必能表里如一B.不能内正其心外修其行，则不能表里如一C.若能表里如一，则必能内正其心外修其行D.若想表里如一，就必须内正其心外修其行12、近来的一项研究表明：那些在舒适工作环境里工作的人比在不舒适工作环境里工作的人生产效率高25％。评价工作绩效的客观标准包括承办案件数和案件的复杂性。这表明：日益改善的工作环境可以提高工人的生产率。以下哪项如果为真，则最能削弱以上结论?（）A．平均来说，生产率低的员工每天在工作场所的时间比生产率高的员工要少B．舒适的环境比不舒适的环境更能激励员工努力工作C．生产率高的员工通常得到舒适的办公场所作为酬劳D．生产率高的员工不会比生产率低的员工认识错误的时间长13、学校派张老师参加省里组织的骨干教师培训，但按学校的相关规定，应扣除张老师500元的绩效工资。学校的这项规定（）。A.节约了办学成本B.加强了经费管理C.体现了按劳取酬D.侵犯了教师权利14、“医院里的医生和护士，包括我在内，总共是16名。下面讲到的人员情况，无论是否把我计算在内，都不会有任何变化。在这些医护人员中：(1)护士多于医生。(2)男医生多于男护士。(3)男护士多于女护士。(4)至少有一位女医生。这位说话者是什么性别和职务?（）A．男医生B．女护士C．男护士D．女医生15、教育学作为一门独立学科，始建于（）。A．夸美纽斯B．赫尔巴特C．斯宾塞D．洛克16、音序法不包括（）。A．汉语拼音字母法B．笔画法C．声部法D．韵部法17、孙老师把没有按时完成作业的学生赶到操场上，让他们在冷风中把作业写完，说要让学生明白学习的艰辛，这说明，孙老师没有做到（）。A.关爱学生B.因材施教C.廉洁从教D.严谨治学18、教育改革的核心是（）。A．方法改革B．观念改革C．课程改革D．内容改革19、战国时代有七个强大的诸侯国争雄称箱，史杯“战国七雄”.下列选项中，不属于“战国七雄”的是（）。A.齐国B.鲁国C.楚国D.秦国20、规定“教师担任班主任期间应将班主任工作作为主业”的教育规范性文件是（）。A．《教师资格条例》B．《中小学管理规程》C．《中小学德育规程》D．《中小学班主任工作规定》21、“多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生”的理论依据是（）。A.个体需求具有层次性B.气质类型具有多样性C.人类智能具有多元性D.人类发展具有共同性22、下面这首诗，所写的节日是（），中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。A．中秋B．重阳C．端午D．除夕23、政府的教育投入不见得真正有利于学生。在七十年代和八十年代，美国政府用于教育项目的投入的总量增加了150%，而此期间，学生在标准考试中的成绩却逐年下降。上述论证基于以下哪个假设?（）A.学生在标准考试中的成绩是衡量教育项目有效性的一个重要标准。B.在七十年代和八十年代，越来越多的学生对各种教育项目，包括政府资助的项目失去兴趣。C.七十年代和八十年代，学生在美国人口中的比例没有很大的提高。D.七十年代和八十年代美国的教育投入本来是可较好地用于健康和福利事业的。24、在下列传统节日中，有吃粽子、赛龙舟习俗的是（）。A.清明节B.重阳节C.端午节D.元宵节25、某私人企业在某省投资新建了一所中学，学校拟聘请一位外籍人士担任学校校长，这所学校的做法（）。A.正确，我国学校的校长可以由外籍人士担任B.正确，外籍人士经过许可可以担任民力学校的校长C.错误，中国学校的校长只能由中国国籍的公民担任D.错误，外籍人士必须在中国居住一段时间才可以担任校长26、有关中国山水画的表述不对的是（）。A.山水画是以自然风景为主要表现对象的中国传统画类B.山水画不仅表现了自然美，也体现了中国人的审美观C.山水画的特点是创造形神一致、情景交融的意境D.山水画只是呈现自然景观，而不呈现人物形象27、“岁寒三友”和“四君子”是中国古代器物、衣物和建筑上常用的装饰题材。“岁寒三友”和“四君子”中均包括（）。A．松、梅B．兰、梅C．竹、菊D．竹、梅28、根据我国食品卫生法的规定，食品添加剂是为了改善食物的色、香、味等品质，以及为防腐和加工工艺的需要而加入食品中的人工合成或者天然物质，其中，山梨酸钾、苯甲酸钠是（）。A．着色剂 B．增味剂C．甜味剂 D．防腐剂29、为了改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，新课改所倡导的学习方式是（）。A.自主学习、探究学习、合作学习B.自主学习、探究学习、发现学习C.创新学习、探究学习、合作学习D.创新学习、发现学习、意义学习二、材料分析题（本题共3小题，每题14分，共42分）1、一天，一位老师给学生上科学课，主题是“寻找有生命的物体”。老师安排学生去校园里甚至校外的大自然里寻找有生命的物体，并做记录。走出课堂的孩子们显得很兴奋，不久一位同学跑过来说：“老师，我捉到一只蚂蚱。”其他同学也围过来看，突然，一个同学说：“这是只公的。”围观的同学哄堂大笑。老师问道：“你怎么知道的？”“我观察的，公蚂蚱有劲，跳的高。”他自信地说。这是孩子最直接的推理，确实难能可贵的！老师及时表扬道：“你真是一个小生物学家，科学就是提出问题、研究问题、解决问题，希望你能认真研究一番。”孩子认真地点点头。就在这时，一位同学跑过来告状：“一个同学把蚂蚱踩死了。”老师很快意识到这是一个绝好的教育机会。他走过去，几个同学正在气呼呼地责备那个同学。这位老师说：“一个蚂蚱也是一个有生命的物体。我们应该爱护每一个有生命的物体。我相信，这位同学一定是无意踩死的。这样吧，老师提一个建议：不如挖一个坑，把他安葬了吧！”于是，在学校的草地上，举行了一个特殊的“葬礼”。可以说在这潜移默化中，学生对生命的理解和珍惜，会比多少遍说教都来得有效！问题：试从教师职业理念的角度，评析这位老师的教学行为。2、新课改来了，几家欢喜几家忧。一些中老年教师对新课改一时难以适应，他们在教学岗位上用自己的一套方式教了几十年，突然说要课改，几十年的老习惯一下子扭转不过来。请给这些教师完成角色的转变提出建议。三、写作题（本大题共1小题，共50分）1、在一次网络访谈中，国家邮政局市场监管司某领导谈到，快递业务的便捷，形成了邮政的一种新业务：为高校学生服务，可把积攒的脏衣服寄洗，再通过快递寄回。这一现象引发社会热议。根据材料所引发的思考和感悟，写一篇不少于1000字的论说文。要求：用规范的现代汉语写作。角度自选，立意自定，标题自拟。参考答案一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1、A2、C3、B4、A5、D6、C7、答案：A。8、B9、C10、A11、A12、C13、D14、B15、A【解析】夸美纽斯奠定了教育学的学科体系。16、B17、A18、C【解析】教育改革的核心是课程改革。19、B20、D21、C22、A23、【参考答案】A24、C25、C26、D27、D28、D29、A二、材料分析题（本题共3小题，每题14分，共42分）1、这位老师的做法是值得学习的,践行了素质教育的理念。首先，基础教育课程改革的教师观要求教师对学生要尊重和赞赏。材料中教师在一个同学发现蚂蚱并通过自己判断是公蚂蚱的时候，没有像其他同学一样对他一笑置之，而是表示赞赏，践行了要尊重和赞赏学生的理念。其次,素质教育观的内涵要求教育促进学生的全面发展。材料中教师在上科学课引导学生学习科学知识的同时也积极关注学生品德的培养，在一个同学踩死蚂蚱大家都在声讨他的时候没有过分严格批评学生，而是和大家一起安葬蚂蚱。通过实际行为来教育学生，促进学生的全面发展。再次，以人为本的学生观要求教师要以学生为中心，从学生的角度出发进行教育。材料中教师通过户外实践的形式给大家上科学课，让学生在实践活动中获得直接经验，充分调动了学生的积极性，践行了以学生为主体的做法。2、不同的课程对教师有不同的角色要求。在新课程背景下，学校发生了一系列变化：由使学生适应学校要求变为学校教育要适应学生发展；教师评价以教师自评为主，建立发展性教师评价体系；学生的学习方式变为主动参与、探究、合作；课程资源也不限于学校内部，扩大至社区；确立了新的三维目标