南京市玄武区2023届数学三下期末调研模拟试题含解析

南京市玄武区2023届数学三下期末调研模拟试题一、谨慎判一判。1．凡单数月份都是大月，凡双数月份都是小月。（________）2．估算的结果一定比精确地结果小．（_____）3．每年第三季度与第四季度的天数相同．（________）4．左边两个图形中的阴影部分都可以用表示。（________）5．手电筒照射出的光线都是平行线。（______）二、仔细选一选。6．（）的面积大约是1平方分米。A．床单 B．大拇指指甲 C．手掌7．把除数9错写成6，结果得到的商是30，正确的结果应该是（

）．A．10 B．20 C．30 D．408．用5、0、6三张数字卡片可以组成（）个不同的三位数。A．4 B．5 C．69．我县2016年春季学期从2月27日开始，到7月5日结束，本学期共有()天．A．129 B．130 C．13110．把一个正方形分成两个完全一样的长方形，每个长方形的周长（）。A．正好是正方形的一半 B．比正方形周长的一半长 C．比正方形周长的一半短三、认真填一填。11．一个正方形的周长是24dm，它的边长是________dm，面积是________dm2．12．用4个边长是2厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（________）厘米，面积是（________）平方厘米。13．①小明家的西面是学校，小明家的南面是________。②儿童乐园的东面是________，儿童乐园的北面是________。③超市在儿童乐园的________面，丁丁家在儿童乐园的________面。④从丁丁家到电影院最近要走________米。⑤从小明家往________走________米，再往________走________米就到超市了。⑥小明从家到学校比丁丁从家到学校近________米。⑦从小林家到儿童乐园最近要走________米。14．1.2平方米＝（________）平方分米＝（________）平方厘米200年＝（________）世纪3天＝（________）小时15．如下图，每个小正方形的面积为1cm²，那么图A的面积是（______）cm²，图B的面积是（______）cm²。16．在教室里，李阳在王芳的东南面，那么王芳在李阳的（_____）面。17．填合适单位（下图）。一辆小汽车大约重1（_________）600（_________）。18．1．8元=（_______）角4分米=（______）米5角=（______）元19．一个正方形的周长是32米，它的面积是（________）平方米。和这个正方形面积相同的长方形的宽是4米，长是（________）米。20．美国航天局1958年成立，英国航天局2011年成立。英国航天局比美国航天局成立晚（____）年。四、细心算一算。21．直接写出计算结果．＋＝1.9－0.6＝25×8＝125÷5＝1－＝0.2＋0.7＝18×20＝40×50＝22．用竖式计算，带*的要验算．（1）*42×13=（2）180×50=（3）396÷6=（4）*520÷5=23．1000与456的差除以4，商是多少？五、动手操作。24．画出下图从前面、上面、左面看到的图形。25．涂一涂。六、想一想，解一解。26．有一种矿泉水，8瓶装一提，304瓶能装几提？27．一段路长324米，已经修了240米，剩下的计划4天修完．平均每天修多少米？28．超市某天卖出4箱鲜橙汁，每箱有12瓶，每瓶售价3元，超市这天卖鲜橙汁卖了多少元?29．班级教室的地面是一个长12米，宽8米的长方形，现要给班级铺边长为4分米的地砖，一共需要多少块这样的地砖？

参考答案一、谨慎判一判。1、×【分析】每一年的大月有：1、3、5、7、8、10、12，共有7个大月；每一年的小月有：4、6、9、11，共有4个小月；据此进行判断。【详解】大月有：1、3、5、7、8、10、12个月，其中8、10和12月是双数；

小月有：4、6、9、11个月，其中9和11月是单数；

所以凡单数月份都是大月，凡双数月份都是小月，故此说法不正确。

故答案为：×此题考查对大小月份的记忆，也考查了学生对单数和双数意义的理解。2、×【解析】略3、√【详解】略4、×【分析】首先确定两个图形是否是平均分，其次看下平均分成的个数以及阴影部分的个数，即可解答此题。【详解】根据分析，图中两个图形中，第一个图形是梯形，不是平均分配，所以阴影部分的面积不是四分之一，第二个图形是正方形，平均分成了四份，阴影部分的面积是一份，是四分之一。所以答案是错误的。此题主要利用分数的意义以及对面积的了解来解答。5、×【分析】在同一平面内不相交的两条直线互相平行，其中一条直线是另一条直线的平行线；据此解答即可。【详解】根据平行线的定义可知，手电筒照射出的光线都不是平行线。故答案为：×熟练掌握平行线的定义，注意平时基础知识的积累。二、仔细选一选。6、C【解析】略7、B【详解】略8、A【分析】根据题意，用5、0、6三张数字卡片任意组合成不同的三位数，一一举例即可解答。【详解】根据分析可得：506；560；605；650；共4个不同的三位数。故答案选：A。本题考查了搭配知识，可以用“举例法”进行求解，注意组数时“0”不能在最高位。9、B【详解】略10、B【分析】如图所示，把一个正方形分成两个完全一样的长方形，每个长方形的长和原来正方形的边长相等。每个长方形的宽是原来正方形的边长的一半。长方形的周长＝2×长＋2×宽＝3×正方形的边长。正方形的周长＝4×正方形的边长，正方形周长的一半＝2×正方形的边长。据此解答即可。【详解】长方形的周长＝3×正方形的边长正方形周长的一半＝2×正方形的边长则每个长方形的周长比正方形周长的一半长。故答案为：B。熟练掌握长方形的周长公式：长方形的周长＝（长＋宽）×2＝2×长＋2×宽；正方形的周长＝边长×4。画图可帮助学生更好的理解题意。三、认真填一填。11、636【解析】244=6dm66=36dm2【考点】长方形、正方形的面积【分析】正方形的周长=边长4，故边长=244=6dm；正方形的面积=边长边长，即66=36dm212、2016【分析】用4个边长是2厘米的小正方形拼成一个长方形，拼成长方形的方法只有一种，拼成后长方形的面积和四个小正方形的面积相等，求出拼成后长方形的长和宽，可求出其周长，据此解答。【详解】根据分析画图如下：拼成后长方形的长是8厘米，宽是2厘米，它的周长是：

（8＋2）×2＝10×2＝20（厘米）拼成后长方形的面积等于4个小正方形的面积；

2×2×4＝4×4＝16（平方厘米）故答案为：20；16本题的关键是画出拼成后长方形的图，再求出其长和宽进行解答。13、小林家电影院学校西北西南953西196西南223624367【解析】观察此图可知，此图是按“上北下南，左西右东”来规定方向的，在东与北之间的是东北，东与南之间的是东南，西与北之间的是西北，西与南之间的是西南，据此找准参照物，然后描述相对位置即可；根据图中的方向和距离，描述两地之间的路线即可，然后通过计算，对比路线的远近，据此解答.【详解】①小明家的西面是学校，小明家的南面是小林家。②儿童乐园的东面是电影院，儿童乐园的北面是学校。③超市在儿童乐园的西北面，丁丁家在儿童乐园的西南面。④路线1：768+185=953（米），路线2：597+223+196+289=1305（米），路线3：597+223+88+182=1090（米）从丁丁家到电影院最近要走953米。⑤从小明家往西走196米，再往西南走223米就到超市了。⑥丁丁家到学校：597+223=820（米），820-196=624（米），小明从家到学校比丁丁从家到学校近624米。⑦185+182=367（米），从小林家到儿童乐园最近要走367米。故答案为：①小林家；②电影院，学校；③西北，西南；④953；⑤西，196，西南，223；⑥624；⑦367.14、12012000272【分析】（1）高级单位平方米化低级单位平方分米、平方厘米，乘以进率100，10000；（2）低级单位年化高级单位世纪除以进率100即可；（3）高级单位天化低级单位小时乘以进率24；【详解】1.2平方米＝120平方分米＝12000平方厘米200年＝2世纪3天＝72小时故答案为：120；12000；2；72。本题考查的是面积单位，时间单位的换算，单位换算首先要弄清楚是高级单位化低级单位，还是低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率。15、86【分析】因为每个小正方形的面积为1平方厘米，根据正方形的面积公式可以得出：每个小正方形的边长是1厘米。分别数出长方形的长和宽，梯形的上底，下底和高，根据面积公式计算出两个图形的面积，【详解】图形A：长是4厘米，宽是2厘米，面积是4×2＝8（平方厘米）；图形B：上底是2厘米，下底是4厘米，高是2厘米，面积是：（2＋4）×2÷2＝6×2÷2＝12÷2＝6（平方厘米）故答案为：8，6。本题的关键是数出长方形的长和宽，梯形的上底，下底和高。长方形面积＝长×宽，梯形的面积＝（上底＋下底）×高÷2。16、西北【解析】略17、吨千克【解析】略18、81.41.5【解析】略19、6416【分析】根据正方形周长公式求出边长，边长＝周长÷4，再根据正方形面积公式，边长×边长＝正方形面积，接着再灵活运用长方形的面积公式，长＝长方形面积÷宽，求出长方形的长。据此解答。【详解】根据分析可得：正方形边长：32÷4＝8（米）；正方形面积8×8＝64（平方米）；长方形长：64÷4＝16（米）故答案为：64；16；本题考查了正方形的周长面积公式和长方形的面积公式的运用，牢记公式并学会灵活运用是解题关键。20、53【解析】略四、细心算一算。21、1.3200250.93602000【详解】略22、546；9000；66；104【分析】整数乘法计算方法：从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐，然后把几次乘得的数加起来；三位数除以一位数，从被除数的高位除起，先看被除数的第一位，如果不够除，就看前两位；除到被除数的哪一位，就把商写在哪一位的上面，如果不够除，就在这一位上商0；每次除得的余数必须比除数小，并在余数右边一位落下被除数在这一位上的数，再继续除．【详解】（1）42×13=546验算：（2）180×50=9000（3）396÷6=66（4）520÷5=104验算：23、136【分析】先算1000与456的差，所得的差再除以4即可。【详解】根据题意可得：（1000﹣456）÷4，＝544÷4，＝136答：商是136根据题意，先弄清运算顺序，然后再列式计算即可。五、动手操作。24、【分析】从前面看，看到的是两层，下层3个正方形，上层1个正方形靠右；从上面看，看到的也是两层，上层3个正方形，下层1个正方形在中间；从左面看，看到的也是两层，下层2个正方形，上层1个正方形靠左；据此画图。【详解】根据分析画图如下：本题考查了从不同方向观察几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。25、【分析】分数的意义为：将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数。据此意义结合题目中的要求作图即可。【详解】图一将这个正方形看作单位“1”，平均分成8份，要使涂色部分占这个图形的，把其中的5份图上颜色即可；图二将这个三角形看作单位“1”，平均分成3份，要使涂色部分占这个图形的，把其中的1份图上颜色即可；图三将这个长方形看作单位“1”，平均分成7份，要使涂色部分占这个图形的，把其中的3份图上颜色即可；图四将这个长方形看作单位“1”，平均分成10份，要使涂色部分占这个图形的，把其中的9份图上颜色即可。如下图：完成此类题目要注意单位“1”被平均分成的份数及各类阴影部分的份数是多少份。六、想一想，解一解。26、38提【分析】本题只需求出304里面有几个8即可，用除法来算。【详解】304÷8＝38（提）答：304瓶能装38提。本题考查整数除法的应用，属于基础题型，看懂题目细心计算即可。2