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文档简介

人教版一年级数学上册第四单元认识立体图形塔城市第五小学白莉课前三分钟：

有两个小朋友进行一场比赛，你认为谁会赢？说说你的想法。课前三分钟：

游戏规则是这样的：将她们手中的器材以“滚动”的形式运送到指定位置，谁用的时间越少，谁就赢。现在，请你们再来猜一猜谁会赢？理由是什么呢？课前三分钟：

看看，谁赢了？刚刚你们谁猜对了？举手告诉我，恭喜你们！二、引导探究，了解特征变一变进一步感知特征二、引导探究，了解特征二、引导探究，了解特征进一步感知特征二、引导探究，了解特征谁能用今天收获的知识来说说：为什么这场比赛，个子高、力气大的姐姐没有赢呢？三、巩固练习，学以致用（一）琪琪历险记（找到认识的立体图形宝宝就可以闯关成功。）三、巩固练习，学以致用（二）连一连三、巩固练习，学以致用（三）我会选1、在正方体的下面画“√”（）（

）（）√三、巩固练习，学以致用（三）我会选2、在圆柱的下面画“√”（）（）（）√谢谢指导！四、实践作业

回到家，和爸爸

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