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文档简介

第四章非金属及其化合物第4节氨硝酸硫酸

第2课时H2SO4（稀）(盐)Na2CO3（碱）NaOH（碱性氧化物）Fe2O3（活泼金属）Zn指示剂变色酸的通性：【学习目标】（一）知识目标：

了解浓硫酸的特性(吸水性、脱水性、强氧化性)。（二）能力目标：

通过实验探究分析解决问题的能力，学会通过

观察、思考发现问题；能通过实验等途径获取

有用信息，培养用化学语言表达、交流的能力；

学会运用比较、归纳和概括等方法对获取的信

息进行加工的能力。（三）情感目标：

对学生进行“现象与本质”、“量变与质变”

等辩证唯物主义观点的教育；激发学生的爱国

热情和培养他们的环保意识；及培养学生严谨

求实的科学态度和勇于求异的创新精神。一、浓硫酸物理性质A.色态：B.沸点：C.密度：D.溶解性：无色、粘稠的油状液体约338℃1.84g/cm3与水任意比互溶，溶解放出大量热。两高：沸点、密度高两大：溶解度、溶解放热量大——难挥发酸(高沸点酸)——高密度酸将浓硫酸沿烧杯壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌。想一想：如何稀释浓硫酸？分组探究实验：将浓、稀硫酸滴到下列

物质中，观察并记录现象胆矾晶体上出现白斑或变白无现象二、浓硫酸的特性1、吸水性棉花变黑木条变黑无现象无现象2、脱水性吸收现成的水分子或晶体中的结晶水将有机物中H、O原子按2：1水的比例脱去想一想：实验时，不小心将浓硫酸弄到皮肤上，应如何处理？分组探究实验：将浓、稀硫酸滴到下

列物质中，观察并记录现象不加热时无现象。加热时产生的气体能使品红，溶液褪色。溶液底部有白色固体析出。冷却稀释后溶液呈蓝色。无现象二、浓硫酸的特性3、强氧化性Cu＋2H2SO4(浓)

CuSO4＋SO2↑＋2H2O1、铜与浓硫酸反应一定需要条件么？(1)、浓硫酸只有在加热时才有强氧化性2、浓硫酸能与所有金属都发生反应么？(2)、加热时，浓硫酸能与除Pt、Au以外所

有金属反应3、浓硫酸在与金属反应时，起到什么作用？(3)、浓硫酸与金属反应时，起酸性、氧

化剂作用(4)、常温时，铁、铝遇浓硫酸发生“钝化”（5）浓硫酸使蔗糖变黑，且有刺激性气味的气

体产生______________硫酸的性质有：A．酸性；B．吸水性；C．脱水性；D．强氧化性；（1）锌粒投入稀硫酸中，有气泡产生_

_；（2）实验室干燥氢气___________________；（3）浓硫酸与金属铜的反应_________；

（4）实际生产中，浓硫酸可用钢瓶贮运___；牛刀小试：ABA、DD实验现象：放出大量热，蔗糖变黑，体积膨胀、疏松多孔，并有刺激性气味的气体产生。黑面包实验——蔗糖与浓硫酸反应C12H22O1112C+11H2O浓硫酸C+2H2SO4(浓)CO2↑+SO2↑+2H2O△【例题1】：下列哪些气体不能用浓硫酸干燥？H2、

O2、

NH3、N2、

H2S、HI、CO2、CH4、HBr、SO2、HCl、Cl2

不能用浓硫酸干燥的气体：

碱性气体（NH3）还原性气体（H2S、HI

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