高考政治复习-第2单元第3课第2课时-文化在交流中传播课件-新人教版必修3

第三课文化的多样性与文化传播第二课时文化在交流中传播文化生活必修3第二单元文化传承与创新1.文化传播的多种途径重要途径具体表现商业贸易商人进行贸易活动时，不仅通过商品交换将商品中蕴含的丰富文化加以交流，而且通过人与人之间的交往过程交流文化人口迁徙每一次大规模的人口迁徙，都意味着大规模的文化传播，都会对当时当地的经济、政治、文化产生极大的影响教育人们通过学习各种文化课程，能够获得不同的文化知识。各国之间互派留学生和访问学者，是一种更为直接的文化传播方式2.①文化传播的概念。一是要清楚这里讲的文化传播不是那种专业化的文化传播，没有固定的模式；二是要懂得这里讲的文化传播不是那种广义上的文化传播，而是当作共时性的空间概念来使用，一般是反映横向交流的过程。3.②课文中列举了商贸活动、人口迁移、教育等三种文化传播的重要方式和途径。但同样需要先行说明：一是不能误认为这就是文化传播的全部重要的方式和途径；二是不能误以为所有文化传播都采取和平的方式和途径，文化冲突与碰撞、战争与征服的过程，也具有文化传播的重要意义。4.

现代文化传播手段的特点（1）大众传媒的含义：是以印刷媒体的推广为标志的，有报刊、广播、电视、网络等多种形式。

（2）大众传媒的特点：依托电子技术、微电子技术、光纤通信技术、网络技术、多媒体技术等现代信息技术，大众传媒能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段。5.新的传媒的出现，并不意味着旧的传媒的消失，各种传媒都在文化传播中发挥着重要作用。新传媒在文化传播中发挥了重大作用，也应看到旧的传媒其功能依然发挥着重要作用。它们促进了中华文化的发展和进步，促进了世界其他民族文化的发展和进步，也促进了世界文化的交流和发展。6.

推动文化交流的意义（1）推动中外文化交流的意义：中华文化的对外传播与交流，对世界文化的发展作出了贡献；外域文化不断传入中国，促进了中华文化的发展和进步。（2）对待文化交流的正确态度：我们既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果，又要更加主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化国际影响力。7.20世纪50年代以来，随着科技革命以及全球化浪潮的迅猛发展，特别是现代网络生活的形成，世界各个国家、民族和地区的文化以前所未有的速度传播与交流着。各个国家、地区和民族的传统文化不但没有被遗忘，反而在与其他民族优秀文化的交融中，在时代的发展中进一步丰富和完善自己，获得了更为旺盛的生命力，取得了符合时代潮流的新发展，形成了多变的世界文化。8.(2009·广东·32)《三字经》的英译本被联合国教科文组织选入“儿童道德丛书”加以推广。这表明()①中国传统教育思想已普及全世界②文化既是民族的，也是世界的③中国文化具有一定的世界影响④文化既是传统的，又是现代的9.A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④《三字经》的英译本被联合国教科文组织选入“儿童道德丛书”加以推广，并不意味着中国传统教育思想已普及全世界，①错误。B10.认为“大众传媒的发展将促使旧的传媒的消失”依托于现代信息技术的大众传媒，能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段。11.但这并不意味着旧的传媒的消失，它们仍在当今的文化传播中发挥着重要作用，如人际传播就是社会生