综合测评学年自我鉴定

综合测评学年自我鉴定综合测评学年自我鉴定篇1

二年的大学校内生活是我人生的一大转折点。二年的校内生涯和社会实践生活让我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。

一、学习方面：

我努力仔细地学好每一门功课，把握了基本的法理。一步一个脚印的不断努力，漫漫人生的学习生涯才刚开始，古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔〞，随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科学问和许多专业学问，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的把握一种新的技术学问。

二、工作方面：

大二这学期，我经过层层的选拔最终通过筛选进入了xxxx学生会的实习阶段，并与20xx年12月正式被xxxx学生会聘用，聘期一年，并颁发聘书。在此期间，我多次组织参与院内外的各项活动，主动主动地为他人服务，乐此不疲。在校第x届xxxx大赛中，工作表现突出，被校团委授予“先进工〞的荣誉证书。在班级里，我始终担任xxx一职，在本学期学校五四表彰中被授予“优秀共青团干部〞的称号。

三、思想方面：

本学期我很荣幸的进入了党校学习，对党也有更深刻的认识，经过一年党校学习，已成为入党主动分子，并顺利结业。我虽然结业，但我的思想理论学习和实践还相差得比较大，如何正确地运用马列主义的世界观和人生观去指导现实生活将是我将来努力的方向。

四、今后准备：

来大学就上要学习的，假如没有学到真正的学问，不仅对不起自己，更对不起在家辛辛苦苦的父母。在大学的日子已经过去了一大半了，剩下的日子肯定要精打细算，好好学习！一下是对自己的要求：

第一，把学习当作大三生活的主要任务，至于其他的事情次要，甚至可以放弃。

第二，努力提高自己的学习成果，向党组织靠拢。

第三，努力学习英语，争取大三过英语四级！

第四，养成良好的学习和工作习惯，克服以前的不良习惯。

第五，加强专业学问的学习。

“良禽择木而栖，士为伯乐而容〞，每个人对自己的将来都会有个美妙的愿景！主动乐观的我，会秉持自己的一份信念，尽自己的一份心力，以更高的追求，更好的进展来要求与锻炼自己！且信任自我：专心肯定能赢得精彩。我明白自己的缺点与优势，我所拥有的是年轻和学问。年轻或许意味着欠缺阅历，但是年轻也意味着热情和活力，我信任在我今后的努力下，我会不断地用学问充实自己，不断实现自我的人生价值和追求的目标。对于明天，我就像一个领取圣餐的孩子，放大了胆子，但屏住呼吸！

综合测评学年自我鉴定篇2

时间似流沙一样，在指尖灰飞烟灭。体验了入学时的紧急与兴奋，经受了大学学习中的困惑与顿悟，感受了大学生活的丰富与精彩，领会了那么多难忘的点点滴滴，在老师和同学们的关怀、帮助下，通过自身不断努力，各方面均取得肯定的进步。现总结如下：德：在日常生活中我努力以身作则，主动响应共青团委的号召，尽自己最大的努力帮助所以有困难的人。主动参与各种集体活动和社会实践，仔细学习了一些伟大人物的先进事迹，使自己的思想道德水平在无形中有了相当显著的提升。智：学习刻苦，看法仔细，只是在学习方法和能力上有些欠缺，在今后的学习中需要改良。我通过这两年的'大学学习，对于专业方向、节奏、程度、难易度等有了更多的了解。

在大学的后两年中，对学习任务有了更高的要求，在这样的关键时刻，我会加倍努力学习，把更好的成果带进大四。所以，假如说这是对我的压力，到不如说是对我的考验，我肯定会全力以赴。体，包括身体和心理两个方面。大学三年里，我把握了科学锻炼身体的基本技能，养成了良好的卫生习惯，主动参与学校、系和班级组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。

在心理方面，锻炼自己顽强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会进展要求。总之，过去的两年，是不断学习、不断充实的两年，是主动探究、逐步成熟的两年。同时也要认识到，眼下社会变革快速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断改变、进展的，要用进展的目光看问题，自身还有许多的缺点和缺乏，要适应社会的进展，得不断提高思想认识，完善自己，改正缺点。在新的一年里，我要学会学习，学会创新，发挥自己才能和特长，把握有限的大学时光，努力使自己的人生价值得到最大程度的实现。

综合测评学年自我鉴定篇3

今年是我进入大学的第一年。一年来，在各级领导和老师、同学们的关怀帮助下，通过自身不断努力，各方面均取得肯定的进步。现总结如下：

思想政治学习方面：主动参与学院及班级组织的思想政治学习教育活动，不断提高自身的政治素养。并递交了入党申请书，主动向党组织靠拢。生活中团结同学，担任班长职务，以身作则，主动参与学校或班级组织的社会公益和社区服务活动，主动维护班级荣誉，能够为实现集体目标付出最大努力。

学习方面：学习刻苦，看法仔细。但在今后的学习当中仍有很多地方需要改良。我通过这一年的大学学习，对于专业方向、节奏、程度、难易度等等，也有所了解，投入了不少时间在学习上。在大学的后几年中，我对学习任务有了更高的要求，在这样的关键时刻，我会加倍努力学习，争取使自己的成果有所突破。

体育方面：主动参与院校级的体育活动，对数种体育项目有着深厚的兴趣。通过对体育的学习使自己在体育素养、体育心理素养和身体素养各方面都有较大程度的提高。

总之，过去的一年，是不断学习、不断充实的一年，是主动探究、逐步成熟的一年。在繁忙的学习生活中体会到大学生活的充实与欢乐。新的学年里，我肯定要仔细的学习，戒骄戒躁、勤勉敬业，在平凡的工作和学习中取得更大的成果。

综合测评学年自我鉴定篇4

在大一这一个学年里，我刻苦努力，仔细学习英语和自己的专业学问，以下是自己对大一学年的总结。

在生活中，我有良好的生活习惯。待人恳切，与同学相处融洽，主动参与各种文体活动，不断的丰富自己的阅历。参与过社团，及其组织的竞赛，主动协作学院的工作并参与其组织的活动。

在学习上，作为学生就是以学为本，在过去的一学年中我按时上课，不旷课，并在课堂上仔细听讲，在课后也会仔细的复习。同时我也告诫自己在新的学年里要继续保持仔细的看法，更加的丰富自己的学问。

在工作上。作为班里的学习委员，除了支配好班级的工作及学习任务，我也主动做好师生间沟通的桥梁。期望能够把我们这个集体建设的更好。对于班级里面有困难的同学，我也会给由于更多的关怀和照看。在过去的一年里我们共创了一个和谐的班级气氛。

过去的一年是不断学习、不断充实的一年，是主动探究、主动向上的一年，大一生活让我懂得了许多也成长了许多。大学我只度过了一小部分，接下来在新的学年里将要继续努力，无论是工作上还是学习上都需弥补缺乏，我将会仔细学习，取得更好的成果。

综合测评学年自我鉴定篇5

能够获得学校二等奖学金，我感到很高兴，这是对我过去一个学年的各种付出，过去的一个学年里的刻苦努力的认同。但同时也让我再一次感到自己的努力还不够，对我来说获得奖学金不仅是激励同时也是压力，但我信任这会让我做得更好。

回望过去的一学年，虽然学习上进步不少，但我觉得自己进步的空间还是蛮大的。虽然不少同学都说我很努力，常常泡图书馆，也很仔细的完成作业和练习，但我觉得自己其实还是不够努力学习的。虽然始终都有预习复习，但是这个预习复习的效果并没有显示出来。我做不到真正的预习，我所谓的预习不过是上课前把书看一遍而已，并不能把不懂的标记出来上课的时候仔细听讲或者向老师提问。而复习，就字面的理解来说，复习本该是把上课学习到的内容整理一遍，融会贯通，但是我的复习不过也是再看一遍书而已。这样的预习复习，效果真的不大，有时甚至会起到反作用，因为许多时候自己看书的时候会有先入为主的错误想法，而这个想法或者认知知道老师讲完课也照旧不能转变。所以，再接下来的学习里，我期望自己的预习复习不再是简简洁单的把书看一遍，而是尽量学会带着脑袋深入的去看，多思索，遇到不会的可以自己先上网或者去图书馆查阅相关的内容，而不是被动的等待老师的授课。

在德育文体方面，过去的学年里，我尽自己的努力主动参与了各项或学校或学院或班级的活动。像院级的阳光冬季环湖跑、院级的运动会、院级的各种志愿者服务和班级的各种大会等等。在这些活动里面，我不仅得到了许多快乐，更从中领悟到参与集体活动的意义。我们每一个人都不是独立存在，更不行能离群单独生活，不与人沟通沟通。而集体活动，给我们这些在平常几乎是小团体般学习生活的大学生提供了与同龄人沟通沟通，互相理解的平台，能让我们更清晰的认识到自己的长处和短处，更好的做到扬长避短。再接下来的学习生活里，我会以更主动的看法去参与各种各样的活动的。

在平常的学习生活里，我和班上的或者其他班上的同学都做到了互相学习，互相理解，互相帮忙。我感到很幸运，也很庆幸自己能和同学们和睦相处，友爱互助。曾经听说，大学里学习生活的精彩程度取决于和同学们的和睦程度。和同学们天天生活在一起，生活中的小摩擦确定不少，但是大家都能互相理解，用微笑去面对，而不是以小人之心去度君子之腹，斤斤计较，耿耿于怀。空闲的时间里，我有时还会去做一下兼职，减轻一下父母的负担。假如还有时间，我就会去图书馆看看书，或散文，或世界名著，或者名不见经传的小说等等。我觉得这样的学习生活，美妙得让我不太敢信任只是真的。当然，在接下来的学习生活中我期望自己能更多的关注有关专业方面的书籍。

大二的一学年就这样过去了，转瞬间，自己已经是一名大三的学生。大三的学习生活我觉得相对而言学校或者老师对我们会有更多的要求，而我对自己的期望也更高，毕竟已经是大三了，没有多少大学时间给我们去挥霍了。时间易逝，转瞬间光阴不再，假如不抓紧学习，假如不抓紧仔细努力学习，争取在大学里多学点学问，多学点技能，我们的青春就算在怎么疯狂过，始终会是有遗憾的。而我的终极目标是，在大学毕业的时候，能对自己说，我想要努力的都曾经努力了，我曾经想做的也努力尝试了，我无悔于自己的四年大学。

综合测评学年自我鉴定篇6

时间似流沙一样，在指尖灰飞烟灭。体验了入学时的紧急与兴奋，经受了大学学习中的困惑与顿悟，感受了大学生活的丰富与精彩，领会了那么多难忘的点点滴滴，在老师和同学们的关怀、帮助下，通过自身不断努力，各方面均取得肯定的进步。现总结如下：德：在日常生活中我努力以身作则，主动响应共青团委的号召，尽自己最大的努力帮助所以有困难的人。主动参与各种集体活动和社会实践，仔细学习了一些伟大人物的先进事迹，使自己的思想道德水平在无形中有了相当显著的提升。智：学习刻苦，看法仔细，只是在学习方法和能力上有些欠缺，在今后的学习中需要改良。我通过这两年的大学学习，对于专业方向、节奏、程度、难易度等有了更多的了解。

在大学的后两年中，对学习任务有了更高的要求，在这样的关键时刻，我会加倍努力学习，把更好的成果带进大四。所以，假如说这是对我的压力，到不如说是对我的考验，我肯定会全力以赴。体，包括身体和心理两个方面。大学三年里，我把握了科学锻炼身体的基本技能，养成了良好的卫生习惯，主动参与学校、系和班级组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标