高考生物一轮复习专练97教材实验和实验设计分析综合练(含解析)新人教版高三全册生物试题

..专练97教材实验和实验设计、剖析综合练1.已知药物X对细胞增殖有促使作用，药物D可克制药物X的作用。某同学将同一瓶小鼠皮肤细胞均匀分为甲、乙、丙三组，分别置于培育液中培育，培育过程中进行不一样的办理(其中甲组未加药物)，每隔一段时间测定各组细胞数，结果以下图。据图剖析，以下有关表达不合理的是( )A．乙组加入了药物X后再进行培育B．丙组先加入药物X，培育一段时间后加入药物D，持续培育C．乙组先加入药物D，培育一段时间后加入药物X，持续培育D．若药物X为蛋白质，则药物D可能改变了药物X的空间构造2．(多项选择)以下中学实验均使用光学显微镜进行察看，有关实验操作或现象描绘错误的是( )编号实验名称实验资料实验操作或现象紫色洋葱表面皮、蔗糖溶原生质层呈紫色，各构成①察看植物细胞的质壁分别液等部分构造清楚在高倍镜下可见细胞中被②检测生物组织中的脂肪花生子叶、苏丹Ⅲ染液等染成橘黄色的脂肪液滴在高倍镜的同一个视线中，可见分裂先期、中期、③察看细胞有丝分裂洋葱根尖、龙胆紫溶液等后期、末期各时期细胞呈正方形，摆列密切在10×目镜、40×物镜下研究培育液中酵母菌种群④酵母菌、血细胞计数板等的一个视线中达成对整个数目的动向变化计数室中酵母菌的计数A.实验①B．实验②C．实验③D．实验④DOC版...3．对于复原糖、蛋白质和DNA的判定实验，以下表达正确的选项是( )A．在甘蔗茎的组织样液中加入双缩脲试剂，温水浴后液体由蓝色变为砖红色B．在大豆种子匀浆液中加入斐林试剂，液体由蓝色变为紫色C．提取DNA时，在切碎的洋葱中加入适当清洗剂和食盐，充分研磨，过滤并弃去滤液D．将DNA粗提物溶解在2mol/LNaCl溶液中，加入二苯胺试剂，开水浴后液体由无色变为蓝色4．以下高中生物学实验中，操作不正确的选项是( )A．在制作果酒的实验中，将葡萄汁液装满整个发酵装置B．判定DNA时，将粗提产物与二苯胺混淆后进行开水浴C．用苏丹Ⅲ染液染色，察看花生子叶细胞中的脂肪滴(颗粒)D．用龙胆紫染液染色，察看洋葱根尖分生区细胞中的染色体5．以下研究工作中由我国科学家达成的是( )A．以豌豆为资料发现性状遗传规律的实验B．用小球藻发现光合作用暗反响门路的实验C．证明DNA是遗传物质的肺炎双球菌转变实验D．首例拥有生物活性的结晶牛胰岛素的人工合成6.以酵母菌和葡萄糖为资料进行“乙醇发酵实验”，装置如图。以下对于该实验过程与结果的表达，错误的选项是( )A．将温水化开的酵母菌悬液加入盛有葡萄糖液的甲试管后需振荡混匀B．在甲试管内的混淆液表面需滴加一薄层液体白腊以制造富氧环境C．乙试管中澄清的石灰水变污浊可推知酵母菌细胞呼吸产生了CO2D．拔掉装有酵母菌与葡萄糖混淆液的甲试管塞子后可闻到酒精的气味7．以下物质的判定与所用试剂、实验手段、实验现象搭配，正确的选项是( )A．脂肪—苏丹Ⅲ染液—显微镜察看—染成红色的脂肪颗粒DOC版...B．葡萄糖—斐林试剂—直接察看—砖红色积淀C．蛋白质—双缩脲试剂—直接察看—紫色反响D．酒精—溴麝香草酚蓝水溶液—察看—灰绿色反响8．[2020·河北枣强中学调考]对于“清水”在实验中的应用，正确的选项是( )A．在用花生子叶做脂肪的检测实验中，花生子叶的薄片需要放入盛有清水的培育皿中待用；染色后洗去浮色时需要使用50%的酒精，酒精能够用大批清水取代B．察看紫色洋葱鳞片叶表面皮细胞质壁分别后的复原，需要滴清水，清水能够用低于0.3g/mL的蔗糖溶液代替C．察看人口腔上皮细胞中的线粒体，细胞要一直保拥有水状态，所以取材后将其放入载玻片的水滴中D．察看DNA和RNA在细胞中的散布实验中，可用清水取代盐酸进行水解9．[2020·河南安阳质检]以下对于实验中酒精使用的描绘，错误的选项是( )A．检测花生子叶切片中的脂肪时，需用体积分数为50%的酒精洗去浮色B．用体积分数为95%的酒精提取绿叶中的色素时，需加入适当的无水碳酸钠C．可用无水乙醇取代层析液分别绿叶中的色素D．可用体积分数为95%的酒精与质量分数为15%的盐酸等体积混淆制备根尖的解离液10．欲研究甲状腺和甲状腺激素的生理作用，对成年小鼠的分组及办理见下表。在适合的实验条件下，正常饲养，每隔一准时间测定耗氧量(单位时间内单位体重的氧耗费量)，记录数据并统计剖析。以下剖析错误的选项是()组别甲组乙组丙组丁组生理手术但不切办理方法切除甲状腺X盐水除甲状腺灌胃1次/天，共1次/时间饲养14天Y天，共14天14天A.依照比较实验单调变量原则，丙组中X的办理方法是用蒸馏水灌胃B．乙组是比较组，设置乙组的目的是为了清除手术的影响作用，控制没关变量C．因为甲状腺激素能促使物质氧化分解，所以能够用测定耗氧量方法来剖析其生理作用D．因为甲状腺激素的合成中需要碘元素，所以可经过服用放射性碘来检测甲状腺功能DOC版...11．[2019·江苏卷]有些实验能够经过染色改良实验成效，以下表达合理的是( )A．察看菠菜叶肉细胞时，用甲基绿染色后叶绿体的构造更清楚B．在蔗糖溶液中加入适当红墨水，可用于察看白洋葱鳞片叶表皮细胞的质壁分别C．检测花生子叶中脂肪时，可用龙胆紫溶液对子叶切片进行染色D．研究培育液中酵母菌种群数目的动向变化时，可用台盼蓝染液划分菌体死活12．[2019·江苏卷]如图为某次光合作用色素纸层析的实验结果，样品分别为新鲜菠菜叶和一种蓝藻经液氮冷冻研磨后的乙醇提取液。以下表达正确的选项是( )A．研磨时加入CaCO3过度会损坏叶绿素B．层析液可采纳生理盐水或磷酸盐缓冲液C．在敞开的烧杯中进行层析时，需通风操作D．实验考证了该种蓝藻没有叶绿素b13．[2020·广西桂林月考]以下对于生物实验操作、实验结果、实验现象及原理的描绘中，正确的选项是( )A．研究胚芽鞘的感光部位，可将胚芽鞘分别置于单侧光下和无光环境中进行实验B．检测生物组织中复原糖、蛋白质和判定DNA都需要进行水浴加热C．用纸层析法分别绿叶中的色素时，橙黄色的色素带距离所画滤液细线最远D．秋水仙素能引诱染色体数目加倍的原理在于克制染色体着丝点分裂14．[2019·江苏卷]以下对于察看植物细胞有丝分裂实验的表达，正确的选项是( )A．只有重重生的根尖上取材，才能察看到有丝分裂B．解离时间要尽量长，以保证根尖组织细胞充分分别C．滴加清水、弄碎根尖以及压片都有益于细胞的分别D．暂时装片镜检时，视线中最多的是处于分裂中期的细胞15．[2019·北京卷]玉米根尖纵切片经碱性染料染色，用一般光学显微镜察看到的分生区图像以下。DOC版...对此图像的察看与剖析，错误的选项是( )A．先用低倍镜再换高倍镜察看切合操作规范B．可察看到箭头所指细胞的细胞核和细胞壁C．在图像中可察看各处于分裂期先期的细胞D．细胞不一样构造成分与该染料联合能力不一样16．[2019·北京卷]为研究运动对海马脑区发育和学习记忆能力的影响，研究者将实验动物分为运动组和比较组，运动组每日进行适当的有氧运动(跑步/游泳)。数周后，研究人员发现运动组海马脑区发育水平比比较组提升了1.5倍，靠学习记忆找到特定目标的时间缩短了约40%。依据该研究结果可得出( )A．有氧运动不利于海马脑区的发育B．规律且适当的运动促使学习记忆C．有氧运动会减少神经元间的联系D．不运动利于海马脑区神经元喜悦17．[2019·北京卷]为减少某自然水体中N、P含量过高给水生生态系统带来的不良影响，环保工作者拟利用当地原有水生植物净化水体。选择此中3栽种物分别置于试验池中，90天后测定它们汲取N、P的量，结果见下表。植物种类单位水风光积N汲取量单位水风光积P汲取量2)2)(g/m(g/m浮水植物a22.301.70浮水植物b8.510.72沉水植物c14.612.22联合表中数据，为达到降低该自然水体中N、P的最正确成效，推测应投放的两栽种物及对该水体的生态影响是( )A．植物a和b，群落的水平构造将保持不变B．植物a和b，致使该水体中的食品链缩短C．植物a和c，这两栽种物种群密度会增添D．植物a和c，群落中能量流动方向将改变DOC版...18．[2019·江苏卷]为研究玉米籽粒抽芽过程中一些有机物含量的变化，研究小组利用以下供选资料器具进行了实验。资料器具：玉米籽粒；斐林试剂，双缩脲试剂，碘液，缓冲液，淀粉，淀粉酶等；研钵，水浴锅，天平，试管，滴管，量筒，容量瓶，显微镜，玻片，酒精灯等。请回答以下问题：为了检测玉米籽粒抽芽过程中蛋白质(肽类)含量变化，在不一样抽芽阶段玉米提取液中，分别加入________试剂，比较颜色变化。该实验需要采纳的器拥有________(填序号)。①试管②滴管③量筒④酒精灯⑤显微镜为了检测玉米籽粒抽芽过程中淀粉含量变化，将不一样抽芽阶段的玉米籽粒纵切，滴加________，进行察看。结果显示，胚乳呈蓝色块状，且跟着抽芽时间的延伸，蓝色块状物变小。由此可得出的结论是________。(3)为了考证上述蓝色块状物变小是淀粉酶作用的结果，设计了以下实验：在1～4号试管中分别加入相应的提取液和溶液(以以下图所示)，40℃温育30min后，分别加入斐林试剂并60℃水浴加热，察看试管内颜色变化。请持续以下剖析：①设置试管1作为比较，其主要目的是________。②试管2中应加入的X是________的提取液。③展望试管3中的颜色变化是________。若试管4未出现预期结果(其余试管中结果符合预期)，则最可能的原由是________________________________________________________________________。19．[2020·浙江卷]以洋葱和新鲜菠菜为资料进行实验。回答以下问题：欲判断暂时装片中的洋葱表面皮细胞能否为活细胞，可在盖玻片的一侧滴入质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液，用吸水纸从另一侧吸水，重复几次后，可依据能否发生________现象来判断。取新鲜菠菜叶片烘干粉碎，提取光合色素时，若甲组未加入碳酸钙，与加入碳酸钙的乙组对比，甲组的提取液会偏________色。分别光合色素时，因为不一样色素在层析液中的溶解度不一样及在滤纸上的吸附能力不一样，致使4种色素随层析液在滤纸条上的________不一样而出现色素带分层的现象。若用不一样波长的光照耀叶绿素a提取液，丈量并计算叶绿素a对DOC版...不一样波长光的汲取率，可绘制出该色素的________。在洋葱根尖细胞分裂旺盛时段，切取根尖制作植物细胞有丝分裂暂时装片刻，经染色后，________有益于根尖细胞的分别。制作染色体组型图时，往常采纳处于有丝分裂________期细胞的染色体，原由是____________________。20．[2019·全国卷Ⅲ]氮元素是植物生长的必要元素，合理施用氮肥可提升农作物的产量。回答以下问题。植物细胞内，在核糖体上合成的含氮有机物是__________________，在细胞核中合成的含氮有机物是__________________，叶绿体中含氮的光合色素是________________。(2)农作物汲取氮元素的主要形式有铵态氮＋－)。已知作物甲对同一种(NH4)和硝态氮(NO3＋－＋－4343离子的汲取量大于另一种)。请设计实验对这类偏好性进行考证，要求简要写出实验思路、预期结果和结论。专练97教材实验和实验设计、剖析综合练1．C因为药物X对细胞增殖有促使作用，由图可知，跟着时间的增添甲组细胞数略有增添，而乙丙两组细胞数增添显然，并且同样时间内，乙和丙两组中的细胞数目都大于甲组。因为甲组未加药物为比较组，乙组和丙组为加入药物组X组，乙组后半段的细胞数目高于丙组，药物D可克制药物X的作用，说明丙组培育一段时间后又加入了药物D；若药物X为蛋白质，药物D可克制药物X的作用，所以D可能改变了药物X的空间构造，使得药物X失掉活DOC版...性。2．ACD①在察看植物细胞的质壁分别实验中，利用洋葱表面皮细胞、蔗糖溶液作为实验资料，原生质层表现紫色，可是不可以看清楚各个构成部分的构造，A错误；②在检测生物组织中的脂肪的实验中，在高倍镜下可见细胞中被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色的脂肪液滴，B正确；③有丝分裂各个时期的细胞不必定是正方形的，如正在分裂的末期细胞不是正方形的，C错误；④在利用血细胞计数板对酵母菌进行计数时，应当多次计数，求其均匀值，D错误。3．D检测复原糖的试剂是斐林试剂而不是双缩脲试剂，A错误；在大豆种子匀浆液中加入双缩脲试剂，液体由蓝色变为紫色，B错误；提取DNA时，在切碎的洋葱中加入适当清洗剂和食盐，充分研磨，过滤并留下滤液，C错误；将DNA粗提物溶解在2mol/LNaCl溶液中，加入二苯胺试剂并水浴加热，溶液由无色变为蓝色，D正确。4．A在制作果酒的实验中，葡萄汁液不可以装满发酵装置，要留出1/3的空间，A错误；在DNA判定实验中，DNA遇二苯胺(开水浴)会染成蓝色，B正确；用苏丹Ⅲ染液能够把花生子叶细胞中的脂肪颗粒染成橘黄色，C正确；用龙胆紫染液能将细胞中的染色体染成深紫色，在洋葱根尖分生区细胞中能清楚地察看到，D正确。5．D以豌豆为资料发现性状遗传规律的实验是奥地利科学家，A错误；用小球藻发现光合作用暗反响门路的实验是美国科学家卡尔文达成的，B错误；证明DNA是遗传物质的肺炎双球菌转变实验是美国科学家艾弗里达成的，C错误；首例拥有生物活性的结晶牛胰岛素的人工合成是我国科学家在1965年达成的，D正确。6．B将温水化开的酵母菌悬液加入盛有葡萄糖液的甲试管后需振荡混匀，以便使酵母菌在混淆液中均匀散布，A正确；酵母菌在无氧条件下才能将葡萄糖分解为乙醇，所以应在甲试管内的混淆液表面滴加一薄层液体白腊以制造无氧环境，B错误；CO2可使澄清石灰水变混浊，乙试管中澄清的石灰水变污浊，说明酵母菌细胞呼吸产生了CO2，C正确；甲试管中的酵母菌进行无氧呼吸将葡萄糖分解为乙醇和CO2，所以拔掉装有酵母菌与葡萄糖混淆液的甲试管塞子后可闻到酒精的气味，D正确。7．C苏丹Ⅲ染液能将脂肪染成橘黄色，A错误；葡萄糖属于复原糖，用斐林试剂判定时需要水浴加热，B错误；双缩脲试剂能和蛋白质发生紫色反响，不需要加热，C正确；判定酒精的是酸性重铬酸钾，D错误。8．B在用花生子叶做脂肪的检测实验中，需要使用50%的酒精去浮色，不可以用清水替代，A错误；察看紫色洋葱鳞片叶表面皮细胞质壁分别后的复原，需要滴清水，清水能够用低于0.3g/mL的蔗糖溶液代替，B正确；察看人口腔上皮细胞中的线粒体，细胞要一直保持结构功能稳固，所以将其放入载玻片的生理盐水中，C错误；察看DNA和RNA在细胞中的散布实DOC版...验中，盐酸能够使得细胞膜丧失选择透过性，且使得染色体上的DNA与蛋白质分别，D错误。9．C绿叶中的色素能够溶解在有机溶剂中，往常用体积分数为95%的酒精提取绿叶中的色素，分别绿叶中的色素，不可以用无水乙醇取代层析液。10．A依照比较试验单调变量原则，丙组中X的办理方法是用甲状腺激素灌胃，A错误；乙组是比较组，目的是为了清除没关变量手术对实验结果的影响，B正确；因为甲状腺激素能促使物质氧化分解，所以能够用测定耗氧量方法来剖析其生理作用，C正确；碘是合成甲状腺激素的元素，且甲状腺激素是氨基酸衍生物，所以可经过服用放射性碘来检测甲状腺功能，D正确。11．BD此题考察察看叶绿体实验、察看植物细胞的质壁分别实验、脂肪的判定实验等。甲基绿与DNA的亲和力比较强，可把细胞核染成绿色，叶绿体自己为绿色，用甲基绿染色后叶绿体的构造不会更清楚，A错误；在蔗糖溶液中加入适当红墨水后，外界溶液变为红色，因为细胞膜拥有选择透过性，红墨水不可以经过细胞膜进入细胞中，白洋葱鳞片叶表皮细胞的原生质层为无色，而细胞壁是全透的，故细胞壁与原生质层之间充满着红色溶液，所以能够察看细胞的质壁分别，B正确；对花生子叶中的脂肪进行染色时，可用苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ染液，龙胆紫溶液可对染色体进行染色，不可以对脂肪进行染色，C错误；细胞膜拥有选择透过性，能被台盼蓝染液染成蓝色的细胞为死细胞，活细胞不可以被台盼蓝染液染色，所以可用台盼蓝染液划分菌体的死活，D正确。12．D此题考察光合色素的提取和分别实验中试剂的作用、实验结果剖析，意在考察考生的理解能力和实验剖析能力。研磨时加入CaCO3能防备叶绿素被损坏，A项错误；层析液由有机溶剂配制而成，B项错误；层析液易挥发，层析分别时烧杯上要加盖，C项错误；比较图示结果剖析可知，该种蓝藻中没有叶黄素和叶绿素b，D项正确。13．C进行研究胚芽鞘的感光部位的实验时，应将胚芽鞘的不一样部位分别遮住，都置于单侧光下进行实验，A错误；检测生物组织中的复原糖、判定DNA需要进行水浴加热(温度不一样)，但检测蛋白质时不需要水浴加热，B错误；用纸层析法分别绿叶中的色素时，最后可以察看到四条色素带，从上到下挨次是胡萝卜素(橙黄色)、叶黄素(黄色)、叶绿素a(蓝绿色)、叶绿素b(黄绿色)，因为橙黄色的胡萝卜素在层析液中的溶解度最大，所以橙黄色的色素带距离所画滤液细线最远，C正确；秋水仙素引诱染色体数目加倍的原理在于在细胞分裂的先期可克制纺锤体的形成，而不是克制染色体着丝点分裂，D错误。14．C此题考察察看植物细胞有丝分裂实验的有关知识，旨在考察考生的理解能力和实验剖析能力。DOC版...高等植物的根尖、芽尖平分生区的细胞均可进行有丝分裂，A错误；解离的目的是用药液使组织中的细胞互相分别开来，解离时间过长，细胞会被损坏，将会影响实验结果，B错误；制片是用镊子将以前办理的根尖拿出来，放在载玻片上，加一滴清水，并用镊子把根尖弄碎，盖上盖玻片，在盖玻片上再加一片载玻片，而后，用拇指轻轻地按压载玻片，能够使细胞分散开来，有益于察看，所以，滴加清水、弄碎根尖以及压片都有益于细胞的分别，C正确：临时装片镜检时，视线中最多的是处于分裂间期的细胞，D错误。15．B此题借助有丝分裂的察看实验，考察考生对实验现象和结果的剖析办理能力；经过对分生区图像的剖析，表现了对科学研究修养中的结果与剖析因素的考察。用一般光学显微镜察看植物分生区图像时，先用低倍镜察看，再换成高倍镜察看，正确；箭头所指细胞处于分裂期后期，该时期的细胞没有细胞核，故察看不到箭头所指细胞的细胞核，B错误；在此题图像中有处于分裂期先期的细胞，故可在图像中察看各处于分裂期先期的细胞，C正确；细胞不一样构造成分与该染料联合能力不一样，染色质(体)易与该碱性染料联合，D正确。16．B此题借助神经系统有关知识，考察考生获守信息、解决生物学识题的能力；通过对影响海马脑区发育和学习记忆能力的因素剖析，表现了科学思想修养中的演绎与推理要素。依据“运动组海马脑区发育水平比比较组提升了1.5倍”，推知有氧运动有益于海马脑区的发育和增添神经元间的联系，A、C错误；依据“靠学习记忆找到特定目标的时间缩短了约40%”，推知规律且适当的运动可促使学习记忆且有益于海马脑区神经元喜悦，B正确，错误。17．C此题借助种群、群落与生态系统有关知识，考察考生获守信息、解决生物学识题的能力；经过解决N、P含量过高给水生生态系统带来的不良影响，表现了社会责任修养中的保护环境因素。依照表格数据可知，投放植物a和c，降低该自然水体中N、P的成效最正确。环保工作者拟利用当地原有水生植物净化水体，若投放植物a和b(均为浮水植物)，因为a和b增加，群落的水平构造将会改变，A错误；因为生物种类没变，所以该水体中食品链长度一般不变，群落中能量流动方向一般也不变，B、D错误；若投放植物a和c，因为这两栽种物处于不一样水层，互相之间竞争较少，且二者均能汲取许多N、P，所以，这两栽种物种群密度会增添，C正确。18．(1)双缩脲①②③(2)碘液玉米抽芽过程中胚乳的淀粉渐渐减少DOC版...(3)①清除用于实验的淀粉溶液中含有复原糖②抽芽前玉米③蓝色→砖红色淀粉酶已失活分析：此题以玉米籽粒抽芽过程中有机物含量的变化为载体，主要考察了蛋白质、淀粉和复原糖的检测等知识，意在