乡村教师发展学校工作汇报大全

第第页乡村教师发展学校工作汇报大全乡村老师发展学校工作汇报篇1一学期即将过去，可以说紧急劳碌而收获多多。总体看，我专心执行学校教育教学工作计划，转变思想，乐观探究，改革教学，把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，乐观探究，改革教学，收到很好的效果。一、课程标准走进我的心，进入我的课堂怎样教物理，《国家物理课程标准》对物理的教学内容，教学方式，教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。无疑我们每位物理老师身置其中去迎接这种挑战，是我们每位老师必需重新思考的问题。因此我不断的学习让我有了鲜亮的理念，全新的框架，明晰的目标，而有效的学习对新课程标准的基本理念，设计思路，课程目标，内容标准及课程实施建议有更深的了解，本学期我在新课程标准的指导下教育教学工作跃上了一个新的台阶。二、课堂教学，我加强了师生之间学生之间交往互动，共同发展1、为保证新课程标准的落实，我把课堂教学作为有利于学生主动探究的无学习环境，把学生在获得学问和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把物理教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。2、在有限的时间吃透教材，撰写教案，乐观利用各种教学资源，制造性地使用教材。较强的物理思想方法得于渗透。学生在观察、操作、试验、讨论、交流、猜想、分析和整理的过程中，公式的形成、获得、应用了然于心。3、提倡自主性学生是教学活动的主体，老师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。4、教学中突出的过程性，注重学习结果，更注重学习过程以及学生在学习过程中的感受和体验。5、努力处理好物理教学与现实实践的联系，努力处理好应用意识与解决问题的重要性，重视培养学生应用物理的意识和能力。6、重视培养学生的探究意识和创新能力。常思考，常研究，常总结，以科研促课改，以创新求发展，进一步转变教育观念，坚持以人为本，促进学生全面发展，打好基础，培养学生创新能力，以自主——创新课堂教学模式的运用为重点，努力实现教学高质量，课堂高效率。三、创新评价，激励促进学生全面发展。1、怎样提高学生成果，我把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热忱，促进学生全面发展的手段，也作为老师反思和改进教学的有力手段，对学生的学习评价，既关注学生学问与技能的理解和把握，更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生物理学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。2、抓基础学问的把握，抓课堂作业的堂堂清，采用定性与定量相结合，定量采用等级制，多鼓励确定学生。坚持以教学为中心，强化对学生管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，促进老师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严厉 、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。四、总结通过我一学期不断的工作，我的物理教学工作取得了很好的成果。一份耕耘，一份收获。以上成果的取得离不开领导的支持和全体老师的帮忙，教学工作苦乐相伴。以后我将本着勤学、善思、实干的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。乡村老师发展学校工作汇报篇2又一学期即将结束，回顾一年来的工作，既有胜利的喜悦，也有失败后的辛酸。接下来，我从以下几个方面谈谈一年来自己所取得的成果与不足。一、思想认识。在这一年中，我在思想上严于律己，喜爱党的教育事业。时刻以党员的要求来约束自己，鞭策自己。力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。为使自己的思想上了一个新的台阶，一年来，我乐观参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作安排，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。关心和爱惜每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时到处为人师表。二、教学工作。作为一名小学语文老师，我深深地体会到老师必需不断地学习，不断地提高自身的文化素养。为了把自己的教学水平提高，我坚持常常翻阅《小学语文教学》、《青年老师优秀教案选》等书籍，并常常扫瞄人教版网站。还常常观赏名家讲课光碟，从中学习名家的特长，领悟其中的教学艺术。平常还虚心请教有阅历的老师。每上的一节课，我都做好充分的预备，我的信念是-决不打无预备的仗。在备课过程中专心分析教材，依据教材的特点及学生的实际情况设计教案。经过一年的教学实践，我积累了一些宝贵的阅历。受学校信任，连续担当两届六班级学年组组长及班主任，工作中深受学生喜爱，被评为铁锋区“最受学生喜爱老师”。所带年段，学生成果非常突出，得到家长的认可。在实践的基础上，我不断的提升自己的理论能力，所撰写的针对学生心理疏导等方面的稿件还发表在《北方周末》上。为此，年初我还参与了教育部主办的“全国千名老师远程培训”并被评为优秀学员。不仅如此，在全省写字教学现场团队展示中，由于表现突出，我还受到领导的好评。随后参与编写了东北三省农村老师培训教材。（现已出版）并多次参与市区骨干老师培训团队展示。在做好班主任工作的同时，作为教导处副主任的我乐观协作教导处两位主任工作，在完成本职工作的同时虚心学习，先后参与了省“__案例式校本培训课题”结题工作和十一月份区老师基本功大赛，在活动中均有上佳表现。工作之余，我又多次主持区里的各种大型文艺演出。为学校争得荣誉。三、德育工作：德育是学校工作中的重中之重，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。今年十月份受领导托付，我担当六年一班班主任，两个多月的工作让我深感自己肩上的重担。这是一个重点班，原班主任老师特别优秀，并且与学生已经相处近六年，因此，无论是学生还是部分家长在情感上一时扭转不过来，对我这个新老师很不协作，抵触情绪非常严峻。为此在工作中，我乐观与家长、学生沟通并常常请教原班主任，在努力调整自己的同时，充分尊重、理解、信任学生。从青少年的心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，理解他们幼稚和天真；信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中熬炼，在磨练中成长。两个多月以来，看着学生们的转变欣喜之余，我也更感到自己将来的路任重而道远。但有一点我坚信：那就是既然选择教书作为自己一生的职业，就务必要当班主任，否则，简直是终生遗憾。当然，在工作中我还存在着不足之处，与个别家长缺乏沟通，处理事情还不非常的成熟，对待孩子还需要更多的爱心，急躁，童心，诚心、热心，在以后工作中，我会跟家尽力的与家长沟通，专心观察学生，加大对教材的钻研力度，努力工作，争取更大的进步，不负领导的众望。乡村老师发展学校工作汇报篇3一、以课堂为核心，提高教学效率1、专心备课。专心预备课堂内容，做到具有实效性。对我来说，去年已经带过一年的五班级数学，但版本不一样，对人芥的教材比较生疏，要想在课堂上运用自如，课下必需下足功夫，所以我熟读教材，把握每一部分学问在单元中、在整册书中的地位、作用。思考学生怎样学，学生将会产生什么疑难，该怎样解决。课下，针对在课堂上消失的问题准时进行思为什么，毕竟是我的教学方法有问题，还是没有把握住教材的重难点，然后在下节课查缺补漏。此外，在备课本中我体现老师的引导，学生的主动学习过程。再联系以前的教学阅历专心设计练2、上课。（1）充分利用网络资源，我在教学中乐观利用多媒体的.动感性，直观性，尽可能的把教学中的重难点，简洁化，然学生对数学布满兴趣，在轻松的课堂中把握学问。（2）创设各种情境，激发学生思考。在教学中我注重利用学生身边的事和数来创设问题情境，对高班级的孩子来说，动手操作比说教更能吸引他们的留意，让学生动手操作激发学生的学习兴趣，然后放手让学生去探究，在自主探究中猎取学问，获得欢乐。（3）注重评价。在平常的课堂教学中，我采用一些嘉奖措施对学生进行评价。依据每个学生在课堂上的不同表现，采用加分的形式对其进行鼓励，每个学生都渴望被表扬鼓励，老师不经意的一句鼓励可能对孩子产生很的鼓励作用。所以，在课堂上我不会吝啬我的掌声、我的微笑。二、注重学生习惯的养成良好的学习习惯，可以使学生轻松快捷地学好学问；不良的学习习惯，不仅增加学生学习的负担，而且有损于学生的身心健康。假如学生具有良好的学习习惯，那么学习学问就会事半功倍。所以在本学期，我特别注重培养学生的学习习惯。例如，专心书写、上课专心听讲、乐观回答问题、准时总结思、学会阅读课本等一般习惯养成和特别习惯养成，并在各方面都有了不同程度的提高。学生接受学问更快更有效了。三、乐观提高自身修养乐观1、不断充实自己。学如“逆水行舟，不进则退”，时代在变迁，假如不准时充实自己的脑，你就会被淘汰。所以，在本学期我专心阅读学校订阅的一些小学教育报，专心利用学校为我们供应的丰富的网络教育资源。2、乐观参与学校的专项研究，打造欢乐高效的数学课堂。通过乐观参与学校的优质课教学活动、各种教研活动，学习新的教学方法和教学模式，并运用于自己的课堂。3、乐观参与学校的论语背诵活动，提高自己文学修养的同时可以借鉴古代教育家的教育理念，教育方法，受益颇深。总体看来，这学期有进步，也存在着许多不足，如在教学中，课堂语言不简洁明了等，在以后的教育教学中我努力逐步树立素质教育观念和新课程标准理念，争取更加的优秀、完善，连续保持我所教学生的优秀，超越自我，挑战自己，既是，还要更好。乡村老师发展学校工作汇报篇4一转瞬，一个学期又快过去了。在这个学年中，我和平常一样都是认专心真教学、踏踏实实工作，我很愿意跟家说一说在这一年中我的工作状况。一、在思想方面：作为一位老师我很清楚，自我的教学思想和教育观直接影响自我的教学方向、教学方法等。所以，本人能够专心学习新的教育理论，准时更新教育理念。用心参与党团活动，并且做了超多的笔记与理论笔记。端正思想，教书育人，为人师表。二、在教育教学方面：在教学中，专心备课，专心阅读各种教科参考书，专心编写好礁制定好教学计划，依据学生的实际学习状况和向其他老师取得的阅历，不断地加以改善；在传授学生学问时，不厌其烦，急躁教导学生，还急躁地辅导学生复习遗漏学问；在传授学生学问的同时，并对他们进行思想教育，教育优生忙后进生。在课堂上，专心授课，运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做嬉戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生胆质疑，注重师生互动、生生互动的教学，充分调动学生的学习用心性。学生有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析、带读，力争让他们学了就懂，懂了会用。在批改作业方面。学生的作业总是按时准时地批改，并具体地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还采取面批方法地分析讲解、忙学生解决疑难习题，提高了教学质量。三、在工作考勤方面：我喜爱自我的事业，从不因为个人的私事耽搁工作的时间，并能用心运用有效的工作时间做好自我分内的工作。在本学年的工作中，我取得了务必的成果：如，上半年，我撰写的论文“浅谈小学生英语学习兴趣的培养”获江阴市一等奖。下半年陶研论文比赛中，本人的“从“做中学”：实现小学英语与生活的整合”获江苏省二等奖。在学校组织的英语课堂教学设计比赛中，本人也获得了二等奖。学校组织的英语老师专业学问技能比赛中，获一等奖。四、五班级英语书写比赛和六班级英语小报评选中，学生都取得了较好的成果；教育是爱心事业，从学生身心健康出发，依据学生的个性特点去点拔引导。对于个别后进生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，用心应对人生；而对优秀学生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。在今后的教学过程中我会逐步改正和完善教育教学方法，争取更提高，早日成长为一名合格的英语老师。我将会努力学习，把的英语学习方法交给孩子们。愿孩子们明天会更好！乡村老师发展学校工作汇报篇5一年以来，本人始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，悄悄奉献，尽力做好各项工作，专心履行自己的岗位职责。现将本人在一年来的工作和学习情况总结如下：一、思想方面本人拥护党的基本路线，努力贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业。听从学校的工作安排，自觉遵守职业道德。遵纪守法，团结协作；爱岗敬业，忠于职守；教书育人，为人师表。二、教育教学方面通过学习新的《课程标准》，树立了学生主体观，贯彻了教学的思想，构建了一种和谐公平的新型师生关系。重视了学生立性，自主性的培养与发展，将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。由于本人坚持专心备好每一节课，上好每一节课，批好每一本作业，教育好每一个学生。通过一年的努力，学生成果得到很的提高，得到校领导和老师的一致好评。三、班主任工作方面首先注重思想和道德教育。其次抓好学习方法的转变。三是搞好班级卫生，树良好形象。四是乐观稳妥地展开班级竞选活动，将竞争纳入工作轨道。五是乐观会同各学科老师