高中物理-优课用牛顿运动定律解决问题（二）教学课件设计

4.7用牛顿运动定律解决问题（二）

一、共点力的平衡：1、平衡状态：

一个物体在共点力作用力下，如果保持

或者

，我们就说这个物体处于平衡状态。静止匀速直线运动2、平衡条件：静止或

匀速直

线运动△V＝0a=0F合＝0

一、共点力的平衡：平衡条件：三个结论二力平衡三力平衡

N力平衡二力等大、反向，是一对平衡力任两力的合力与第三个等大、反向任一力与其他力的合力等大、反向例题、如图，已知：α=450、β=300、G=100N，求：两绳拉力各为多少？

F=GF1F2xyF1xF1yF2xF2y解：对三绳的结点进行受力分析：

由平衡条件得

F1sinα=F2sinβ(1)

F1cosα+F2cosβ=G(2)

由（1）、（2）得

F1=

F2=

一、共点力的平衡：解题步骤：1、选取研究对象；2、将研究对象隔离出来，分析其受力情况并画受力示意图；3、根据物体的受力特点进行力的合成或分解；4、列方程求解，并检查答案是否完整、合理。

二、超重和失重：vaG

以一个站在升降机里的体重计上的人为例分析，设人的质量为m开始阶段：升降机以加速度a加速上升。分析：对人和升降机受力分析如图由牛顿第二定律得F合=N—mg=ma故：N=mg+ma再由牛顿第三定律得：压力N/大于重力GN/NF’结束阶段呢？

二、超重和失重：1、概念：物体对支持物的压力（或对悬挂物的拉力）大于物体所受重力的情况称为超重现象。物体对支持物的压力（或对悬挂物的拉力）小于物体所受重力的现象称为失重现象。

二、超重和失重：2、产生条件：a方向向上加速上升减速下降——超重a方向向下加速下降减速上升——失重

二、超重和失重：3、完全失重：思考:当向下的加速度为g是，N为多少？物体对支持物的压力（或对悬挂物的拉力）为零，这就是“完全失重”现象。4、小结:超重、失重、视重和重力的区别（1）超重和失重是一种物理现象。（2）视重是指物体对支持物的压力（或对悬挂物的拉力），是可以改变的。（3）物体的重力与运动状态无关，不论物体处于超重还是失重状态，重力不变。（G=mg）（4）判断超重、失重的方法：视重>重力a竖直向上超重状态视重<重力a竖直向下失重状态超重还是失重由a决定，与v方向无关

二、超重和失重：5、

生活中的超重、失重现象：

二、超重和失重：5、

生活中的超重、失重现象：

二、超重和失重：宇航员在飞船起飞和返回地面时，处于超重状态，特别是在升空时，超重可达重力的9倍，超重使人不适，起初会感到头晕、呕吐，超重达到3倍重力时既感到呼吸困难；超重达到4倍重力时，颈骨已不能支持头颅，有折断的危险。所以升空时宇航员必须采取横卧姿势，以增强对超重的耐受能力。宇航员的平躺姿势5、

生活中的超重、失重现象：

二、超重和失重：近地卫星远离地球的卫星航天器中的宇航员gg0g航天飞机中的人和物都处于完全失重状态。太空漫步0在航天飞机中所有和重力有关的仪器都无法使用！弹簧测力计无法测量物体的重力.无法用天平测量物体的质量但仍能测量拉力或压力的大小。5、

生活中的超重、失重现象：

二、超重和失重：

三、从动力学看自由落体运动：1、自由落体运动（1）自由落体运动定义GF合=G=mg（2）自由落体加速度物体只在重力作用下从静止开始下落的运动。V0=02、竖直上抛运动（1）竖直上抛运动定义F合=G=mg（2）竖直上抛运动加速度物体以一定的初速度竖直向上抛出后只在重力作用下的运动。GV0方向竖直向下。

三、从动力学看自由落体运动：2、竖直上抛运动（3）竖直上抛运动研究方法（4）竖直上抛运动规律公式以向上方向为正方向，竖直向上抛运动是一个加速度为-g的匀减速直线运动。GV0

三、从动力学看自由落体运动：例题、从塔上以20m/s的初速度竖直向上抛一个石子