沙发材料和生产知识知识培训课程

因为顾家所以爱家1因为顾家所以爱家因为顾家所以爱家2课程内容沙发定义与分类沙发原材料知识沙发制造流程沙发基本结构沙发保养维护方法沙发历史的流变因为顾家所以爱家3第一部分沙发定义与分类因为顾家所以爱家4沙发的定义沙发sofa

产品使用软质材料、木质材料或金属材料制成，具有弹性、有靠背的座具。沙发的核心是软垫的构成，其已由弹簧发展成以具有弹性的植物纤维、动物毛发、发泡橡胶和泡沫塑料等填充物填充，用藤皮、绳索编织而成，在密封的软套内充气或充水而构成，同时也可用弹簧与弹性填充物配合使用复合制成。沙发与人体的接触部位有着柔软的接触表面，所以又统称沙发为软体家具。因为顾家所以爱家5

最早的沙发起源于扶手椅，在十八世纪中叶，应欧洲贵族们对椅子舒适度的讲究，形成了沙发的前身——沙发椅，以后逐步衍生出双人、多人沙发。今天，随着社会的变迁，这种贵族专用品已经走入我们寻常百姓的日常生活。路易十四时期的扶手椅路易十五时期的沙发椅早期的英国沙发中古双人沙发欧洲古典三人沙发欧洲古典多人沙发现代沙发沙发的历史流变因为顾家所以爱家6沙发分类1、沙发主要包覆面料分类：

a、全牛皮沙发即表面全部使用天然动物皮革包覆的沙发。（除沙发座面底部外）

b、皮沙发正常使用状态下，与人体接触表面使用天然动物皮革包覆的，包线、纽扣除外。（除沙发座面底部外）

c、布艺沙发即表面为各类纺织面料包覆的沙发。

d、皮布沙发即沙发表面为纺织面料与皮革搭配包覆的沙发。（除沙发座面底部外）因为顾家所以爱家7沙发分类2、沙发使用功能分类：

a、沙发一般分为单人、双人、三人、躺位、异形和多个单位产品组合而成的沙发。

b、沙发除具有坐功能外，还兼有如睡床等其他功能的多用沙发。因为顾家所以爱家8转角组合沙发（2+角+2）1人位2人位3人位沙（1+2+3）转角组合沙发（3+躺+凳）单人沙发（A类）沙发分类图异形组合沙发因为顾家所以爱家9脚凳（Y类）餐椅（Y类）床（B类）餐桌（T类）茶几（CT类）因为顾家所以爱家10第二部分沙发的基本结构因为顾家所以爱家11因为顾家所以爱家121。一个标准的沙发内架，通常具有较强的几何美感2。沙发的基本框架是正方形，它的底座框架和靠背框架通常是分座式，每个座位有一个近正方形框架，框架四角分别由三角木加固，根据座位数量的多少组合成不同的矩形结构3。靠背上有条木的递次收进，以形成一个适合人体的角度。沙发的内框架结构因为顾家所以爱家13第三部分沙发材料知识因为顾家所以爱家14沙发原材料知识沙发主辅料：（一）、木框架（二）、高弹性绷带和弹簧（三）、高弹性海绵（四）、丝绵（羽绒）（五）、面料（牛皮、布）因为顾家所以爱家15（1）木框架选材顾家沙发的主要用材如下：内木架：落叶松，它的产地是东北，也叫东北松。它的材质主要特点是比一般的松木要硬，不易变形，咬钉牢固。外木架：黄杨木为主，它的产地是美国。它的材质特点是不变形、不开裂、纹理清晰、材质好。夹板：有单面板、中纤板、胶合板等，用于木框架的辅助结构，（板材甲醛释放标准达内部、外部符合GB1858－2001标准E2要求）多层夹板东北松黄杨木因为顾家所以爱家16木材开料风干烘干砂光(定厚)断料线锯刨光出榫开槽拼接指接铣形定长定宽打磨倒棱各部分型材控制含水率在15％以下四面刨光木材加工流程因为顾家所以爱家17原木材内部木材要求:1、无昆虫尚在侵蚀的木材；2、无霉烂，无树皮的木材；3、受力部位木材自然斜纹程度不能超过25％；4、无裂缝或节子的木材影响结构强度。外部木材要求：1、产品用材的树种应与标识明示；2、拼接木材颜色和纹理应相似；3、木材应无虫尚在侵蚀，无霉烂，无死节，无腐朽；因为顾家所以爱家18木材自然风干因为顾家所以爱家19因为顾家所以爱家20木材烘干烘房的作用：1.木材脱水烘干，自主控制木材含水率2.木材高温蒸煮、杀虫作用3.确保木料持久稳定性，不易变形国家标准规定要求：木材含水率应不大于产品所在地区年平均木材平衡含水率（合同另有要求时，应在合同中明示）因为顾家所以爱家21（二）弹簧与绷带弹簧材料：是用弹簧钢丝弯曲而成的弹簧分类：钢丝弯曲成S型叫蛇簧，蛇簧钢丝直径（3.0－4.0）mm，其它还有立式弹簧（独立簧）、布袋簧等名称，包布弹簧钢丝直径（1.3－3.0）mm弹簧功能：具有回弹功能，用在沙发坐垫上，可以使沙发具有更高的回弹性和抗老化性能。其它采用弹簧的家具如，床垫、汽车座椅等。独立簧布袋簧蛇形簧因为顾家所以爱家22（二）弹簧与绷带弹性绷带分类：一种是普通弹性绷带（白色），一般用于靠背；一种是高弹性绷带（绿色），一般用于底座。弹力带使用功能：具有优良的承载能力和弹性均衡性能。常见组合是弹性绷带和蛇簧的交叉网编结构，目的是增强沙发回弹力与支持作用。弹性大小也可以通过调整蛇簧和绷带的松紧度来设计高弹力绷带普通弹力带弹簧与弹力带结合因为顾家所以爱家23（三）海绵之分类普通海绵：此材料由聚氨酸材料，经发泡剂等多种添加剂混合，压剂入简易模具加温即可压出不同形状的海棉，是一种软体泡沫组成，在沙发制造中，它是营造沙发坐感的主体

防火海棉：其实是海棉发泡前，材料配方中添加防火剂，如氯、溴使之海棉着火时能产生扑火浓烟，起到阻燃作用。

海绵标准：国家级标准其密度座面≥25kg/M3，其他部位≥20kg/M3，回弹性能A级≥45%,B级≥40%,C级≥45%

压缩永久变形A级≤5.0%，

B级≤7.0%，

C级≤10.0%因为顾家所以爱家24（四）丝棉与珍珠棉丝棉（喷胶棉和无胶棉）：海绵层上，为了增加沙发的柔软性，舒适性，一般都会使用这种丝棉，这种棉蓬松柔软、裁制方便、不易变形。厚度根据不同款式运用。填充棉：也叫珍珠棉，柔软蓬松，手感滑爽，保暖舒适，回弹性能强，透气性好，用于填充在沙发一些部位，例如边角和背内部位，使沙发看起来更加饱满而富有弹性。

羽绒：这是沙发里面一种天然的较好的材料，保暖舒适透气性好，坐感舒适度强，它能根据人体部位不同的造型而衬托出来，厚度根据不同款式运用。因为顾家所以爱家25五、面料材料（牛皮）因为顾家所以爱家26牛皮材料A.牛皮是如何制作的？每张皮革要经过清洗、鞣皮、染色、切割等50项加工程序。以一张牛皮为例，先以化学剂“洗走”脂肪，再以皮革专用剂“腌制”以防腐，然后将皮革放在轮轴之间压软，再拉平张开，拉至每张皮革大小相等。这时候，技师会按每张皮革的厚度、弹性及种类划分等级。为保护皮革天然的柔软度以及使皮质更光滑，每张皮革要进行繁复的鞣皮程序。其后，便是打磨、上腊、下油、加热、摔软等工序。其间，会经过各种的染色程序。因为顾家所以爱家27B.天然牛皮的优点：

它的特性冬暖夏凉，适合任何气候使用；

牛皮表面丰满细致，富有弹性及良好的透气性，抗静电耐磨等特点。牛皮材料因为顾家所以爱家28C.牛皮分类

⑴.从皮源上可分为黄牛皮和水牛皮，这两种皮的质感和手感都不一样的；

黄牛皮其表面柔韧光滑，毛孔细腻，内在结构细密紧实，革身具有较好的丰满和弹性感，物理性能好而且耐磨。

水牛皮皮面毛孔大，毛孔数量稀少，皮革表面弹性相对较差，容易出现松弛，皮质粗硬不牢固，与黄牛皮相比价格要低。牛皮材料因为顾家所以爱家29

⑵.一般厚实的牛皮都经过多层切割，所以就有了一层皮、二层皮甚至多层皮之分。

■一层皮是牛皮的最外层，这层牛皮韧性好，弹性大，制作成沙发后，经反复坐压也不易破裂。

■而二层皮表面张力和韧性均不如头层皮，长期使用表面漆膜易产生裂痕。牛皮材料因为顾家所以爱家30C.如何区别头层皮与二层皮呢？

◆皮面带着疤和原生纹路，摸着厚实，看着粗糙，很少人工处理，其实是最好的天然头层牛皮。

◆而有些表面光洁滑润、平整美观的皮料，其实是二层皮或合成皮。二层皮多被厚厚的漆膜覆盖，表面光洁滑润、平整美观，其实是二层皮或合成皮牛皮材料因为顾家所以爱家31D.如何区别真、仿皮？⑴.眼看：观察真皮革面有较清晰的毛孔，花纹

⑵.手感：通过以手捏起皮子来感觉，手感柔软、弹性好的多为头层皮。还可以用手指压陷一下，看压陷的地方皮纹有没有细纹散开状，如压陷部位皮纹粗，则多为人造革。⑶.鼻闻：凡是真皮革都有皮革的气味；而人造革都具有刺激性较强的塑料气味。⑷.点燃：从真皮革和人造革背面撕下一点纤维，点燃后，凡发出刺鼻的气味，结成疙瘩的是人造革；凡是发出毛发气味，不结硬疙瘩的是真皮。牛皮材料因为顾家所以爱家32人造革

(人造革又称仿皮）都是化学原料涂抹在布料上加工而成。也就是使用聚氨基甲酸脂、无纺布合成革制造的仿皮革制品，在外观上与真皮制品接近。但仔细看皮面均无毛孔，底板非动物皮。是人工合成的，不耐磨，延伸性很强。五、面料材料（人造革）因为顾家所以爱家33五、面料材料（移膜革）移膜革是二层皮，它是在二层皮上贴离心纸，再在纸上做花色效果。它的整体没有差异，色彩很均匀，没有皮疤等瑕疵，但是这种皮既不透气也不透水，有较大的延伸性，皮面容易拉长，撕裂强度差，容易老化，手感差。因为顾家所以爱家34移膜革因为顾家所以爱家35

雪尼尔麂皮绒五、面料材料（纺织面料）沙发面料的原料主要是棉、毛、麻、丝、化纤等；成品主要有雪尼尔纱、麂皮绒、植绒面料等，以下将分别阐述雪尼尔纱(Chenille):一种花式线化纤面料，可形成提花等结构性花纹，厚度一般是中厚，让人感觉厚重，立体感强，色泽纯真，纱线本身具有透气性和及好的保温性能，用此布的产品使人感到温馨柔和，舒适宜人还不起球麂皮绒(Microsuede):一种仿麂皮面料，特点是绒感好、柔软、细腻，可以烫金、压花、打孔、印花等。因为顾家所以爱家36植绒（Flocking):是一种在全棉布、牛仔布、无纺布、经编布等底布上植绒的面料，绒面绒毛可以是尼龙绒毛、粘胶绒毛、晴纶绒毛和涤纶绒毛植绒特点：立体感强、颜色鲜艳、手感柔和、豪华高贵、华丽温馨、形象逼真、无毒无味、保温防潮、不脱绒、耐摩擦、平整无隙。

鸡皮绒由全涤组成，经过拉毛处理后，产品表面细腻，手感柔软滑爽，悬垂性好，洗涤时易去污，不缩水，能保证沙发套经久耐用不变形花式纱绒是多种纺织材料的组合，具有不规则线型，充分体现了各种纺织材料的特性，弥补了线型色泽的单调性，具有很好的抗皱性能，耐洗及耐磨植绒五、面料材料（纺织面料）灯芯绒

因为顾家所以爱家37沙发面料标准要求沙发面料外观要求：皮革、人造皮革及纺织面料颜色磨擦牢度≥4级，皮革涂层粘着牢度≥2.5N/10mm，皮革或人造革面料应无：1、明显色差；2、表面龟裂；3、破损纺织面料：1、同一部位绒面规定绒毛方向应一致；2、面料无明显色差；3、无残点面料因保持清洁因为顾家所以爱家38五金配件有不锈钢、铁、铝、锌合金等几种材质。不锈钢特性：为耐腐蚀性佳、美观、卫生，强度坚硬、耐久性铁、铝、锌合金一般表面都需要用电镀或烤漆、喷漆处理.五、面料材料（五金配件）不锈钢框架铁、锌合金电镀脚铝材沙发脚因为顾家所以爱家39沙发外表金属件要求沙发金属配件标准：各种钢材或异形管材，其受力部件的管壁厚度应不小于1.2mm金属件铆接处不应有漏铆或脱铆管材表面接缝处应无裂缝或虚焊，无明显叠缝焊接处应无气孔、无焊瘤、无焊丝头、无焊穿等因为顾家所以爱家40第四部分沙发制作工艺因为顾家所以爱家41框架制作工艺X形固定钉子因为顾家所以爱家42框架制作打磨成品框架因为顾家所以爱家43裁剪工艺流程：

1.验皮

2.理皮

3.拉皮

4.排版

5.剪切

6.检验

7.打包面料裁剪工艺因为顾家所以爱家44采用高压超纯净水代替剪刀，切口平整顺滑裁剪准确率高，工作效益高的特点自动激光排版高压水刀裁皮机因为顾家所以爱家45缝套工艺缝纫流程简介1.面料自检2.组内分工缝制3.完成检验4.入库因为顾家所以爱家46包制组装工艺订弹簧、绷带胶海绵、丝棉沙发封底面套包制部件组装因为顾家所以爱家47检验工序半成品检验库存抽检工序检验成品上台检验因为顾家所以爱家48木材开料皮(布)开料海绵开料木架成形缝纫组装总检

出木加工包装油漆沙发主要生产工艺流程因为顾家所以爱家49第四部分沙发保养维护方法因为顾家所以爱家50沙发保养维护方法一、沙发库存要求：1、仓库需做好防尘、防潮、防鼠等措施；2、储存应放置在阴凉、通风、干燥处，温度最好在5-25℃，相对温度60-80%之间，以免潮湿，导致发霉。二、运输维护事项：在运输过程中要注意防潮、防污染、防齐压等，切忌与化学品，油脂，旧机械等和潮湿的物品混装，以免在运输过程中将皮革打湿或者污染或者出现折皱而降低皮革的质量。因为顾家所以爱家51三、沙发日常使用维护

1、沙发放置在平整的地面上，脚底部最好垫放衬垫，防止移动时损伤地板。

2、沙发摆放应距离墙面5-10cm，防止沙发与墙面挤压、摩擦，发生损坏。

3、使用前应用干净软布揩净沙发表面的尘迹，并经常保持清洁。

4、沙发放置干燥通风环境，防止发生霉变。

5、避免小孩在沙发座面上跳动，以免局部受压后变形影响使用。

6、避免带有锐角或刀具类器具接触沙发表面，防止划伤面料。

7、防止宠物抓咬沙发引起损坏。

8、避免腐蚀性化学液渍或劣质清洁剂接触表面，从而造成皮面褪色、老化、开裂等损坏。

9、搬动沙发时应托沙发底座，平抬轻放，谨防碰撞。

10、请勿将沙发靠近热源（冷气），距离不得少于40CM，如暖气设备或电暖炉。避免将沙发置于太阳光直射或强烈灯光下，以确保皮革表面色彩光鲜

11、请不要将报纸放在沙发上，报纸上的油印会印染在沙发面套上，把沙发弄脏清洗不掉。沙发保养维护方法因为顾家所以爱家52四、皮沙发特性大部分的牛皮皮革是取自第一层的牛皮······俗称头层皮

头层皮保有90%的纤维含量，耐磨性強，具有自然的表面纹路，透气性佳。

使用年限一般可达7~10年。

好的牛皮沙发，其表面塗料密度性高不易脫漆..並可防污防水，易清洁保养

而天然牛皮使用久了之后会有油亮的感覺，這是自然現象

沙发保养维护方法因为顾家所以爱家53

沙发保养维护方法皮沙发的保养方法:

1.保护皮沙发避免受伤

a.禁止放在任何熱源的出口处，例如暖炉、暖气、暖风机旁

b.防止皮面干化掉，至少一年应保养维护一次

c.应禁止让阳光直接照射在沙发皮上面

2.如果皮革表面被污垢沾到时

a.即刻用約40℃的溫开水以微湿絨布擦拭

b.再用干布將上步骤的污垢水吸起，绝不可用抹擦方式，以免污垢区扩大

c.待水份自然风干即可

d.如果仍无法完全清除时，应使用皮革專用清洁剂进一步处理。

因为顾家所以爱家543.如果皮沙发被原子笔划到时

a.即刻用純白色的橡皮擦来去除..通常可以有不錯的結果

b.如果仍无法完全清除时，应使用皮革专用清洁剂进一步处理

c.如原子笔墨汁已滲入皮革毛細孔內太深时，通常无法全完处理

4.去除软饮料、咖啡、茶、牛奶等污渍

a.用布或吸水的纸将表面残留的污渍抹去。

b.将一块清洁干燥的软布在中性肥皂和水的溶液里浸湿后，轻柔地由内向外擦拭污渍。在打湿后立即用清洁的布将其擦干。

c.不要在日光下或用热吹风机干燥皮革。5.平常维护皮沙发

a.应经常用吸尘器套上软刷毛头为皮革除尘

b.一般清洁时，可用干净白毛巾擦拭即可

c.若要进一步清洁，可用软布沾中性肥皂水拧干后均勻擦拭

d.除非受污染情況十分严重，否则应避免使用化学合成（清洁剂）来清洗.

沙发保养维护方法因为顾家所以爱家55清洁剂清洗事项：首先应了解皮质的种类，除磨沙皮外均可使用专业沙发清洁剂和保养剂。

1、以防皮革表层误伤，请使用前先在皮沙发不显眼的地方试用。

2、用清水（皮革特脏时可用微温清水）洗湿毛巾或海棉，用手扭干后轻轻揉擦皮革，抹去尘埃污垢，直到清洁干净。让皮革自然干透，避免直接暴露于热力或阳光下。

3、每次清洁之后，要用皮革保护剂进行护理。

4、使用非建议的清洁剂会对皮革造成无可挽救的损害，将导致裂口及褪色沙发保养维护方法因为顾家所以爱家56五、布艺使用保养

◆用软刷或吸尘器定期清洁沙发。

◆凡布艺沙发套，敬请使用专业干洗。护理：

◆可拆洗织物外罩的沙发：

缝制的标签上有清洁的指示，禁止使用含漂白剂或氧化剂的清洁剂，也避免在日光下曝晒，否则织物的着色度会受影响。

◆固定织物外罩的沙发：（在不可拆洗的情况下）

1、

污渍产生后应立即用白毛巾或吸水的纸轻拭2、在任何污渍变得根深蒂固以前将其去除，避免打磨或采取时间太长的措施。

3、如果需要使用化学溶剂，请不用直接倾倒在污渍表面，应将溶剂倒在一块干净的布上，首先在沙发的隐藏处试验。检查有否褪色现象或变皱收缩现象，印图的布艺或纺织物更应注意这一点。沙发保养维护方法因为顾家所以爱家57

◆软饮料，葡萄酒等方法

1.

用水和醋的溶剂（50%）擦拭污点

2.用一块浸水的棉布轻拭污点然后用干燥的白布或吸水纸巾吸去残余液体

3.最后用吹风机轻轻吹干。

◆

油：

1.用吸水纸将残余油液轻轻拭去

2.然后用高氯乙烯干洗，或用一块在95度纯乙烷酒精里浸过的棉布轻拭污渍，不要磨擦

3.再用干燥的布或吸水纸巾吸去残余液体，

4.如果污渍还没有清除，建议你去干洗店或征求专业人员意见清除

沙发保养维护方法因为顾家所以爱家581、任何液体飞溅到绒毛上后，及时用干净的白色软布吸干丝绒表面。2、严禁擦拭刷洗丝绒。3、用95%的热水加上5%的肥皂制溶液（温和洗洁剂，不含漂白成分或光亮成分），然后用布蘸上溶液，在被弄脏的部分进行由内向外轻轻搓揉污渍。4、清洁后的地方必须完全晾干方可使用。不可以用电吹风干燥。5、严禁使用溶剂清洁剂。询专业人士的意见。沙发保养维护方法植绒布料清洁使用方法：该布料只能使用水性清洁剂清洁。方法是将少量的清洁剂涂抹在受污染的布料处，等候2-3分钟，以转圆圈方式由内向外轻轻搓揉直至污迹被除去。让其自然风干，不要使用电吹风，待其干透后用软毛刷将绒刷起。如同天鹅绒一样，这种布料很容易发生色彩变化和留下痕迹，从而提高了布料的自然美感，可以用蒸汽熨斗轻轻去除皱折。基本清除步骤：因为顾家所以爱家59ThankYou.（.....）成立于2004年，专注于企业管理培训。提供60万企业管理资料下载，详情查看：/map.htm提供5万集管理视频课程下载，详情查看：/zz/提供2万GB高清管理视频课程硬盘拷贝，详情查看：/shop/2万GB高清管理视频课程目录下载：/12000GB.rar高清课程可提供免费体验，如有需要请于我们联系。咨询电话：020-.值班手机：.网站网址：在线文档：

教師專業發展評鑑

推動策略姚素蓮一、學校擁有發展課程的決定權：我們如何決定？課程決定的信心多大？課程決定規準是主觀？客觀？專業？隨意？檢視課程理論與學校現場二、教師自主決定：１.課程設計２.教學實施３.學生輔導４.教學評量５.班級經營教師的專業知能如何？

三、教師專業表現１.建構學校課程、教材２.靈活有效啟發學生３.培養學生帶著走的能力四、教師專業自主的省思１.教師自主VS.專業提升２.自主衝突VS.專業判斷３.判斷標準VS.衝突、和諧４.職場現象VS.專業知識五、評鑑為溝通與協商的歷程推動策略宣導→溝通→實作

↑↓培訓檢討評鑑回饋←結果運用←人員

實用正當可行具體壹、宣導一、對象：行政人員、教師、家長二、教師專業發展需求日殷三、評鑑的本質與目的是為教師專業發展四、試辦是找可行性和發現執行問題五、學校對教師專業發展評鑑提供支持六、試辦的選擇權在學校和教師七、並非為解決不適任教師八、試辦期程自９５年～９８年有補助經費，加速學校本位發展貳、溝通一、澄清疑慮１.與不適任教師、考績..等脫鉤２.是教師專業形象的重塑二、透過對話建立互信三、評鑑計劃回歸學校本位四、實施計畫、配套措施、支持系統同步規劃實施計畫含：（一）評鑑內容：１.課程設計與教學２.班級經營與輔導３.研究發展與進修４.敬業精神與態度（二）評鑑人員（三）評鑑方式（四）評鑑時程（五）評鑑結果的運用五、引領教師了解評鑑指標意涵＊評鑑指標可自訂，亦可參考已研發之規準評鑑人員在評鑑時，以所列規準和項目為依據。工具若有錯誤，結果必打折。好的工具應符合：1.教育現場需求2.有效評量出所要達到的目標。參、實作一、掌握回歸教學現場，化評鑑於無形的原則二、輔導建置教學檔案三、擬訂實用可行的評鑑方式四、開發簡易具體的評鑑工具一、掌握回歸教學現場，化評鑑於無形的原則1.全面宣導。自願參與鼓勵參與全面參與。2.成立評鑑推動委員會，討論評鑑計劃。3.透過工作坊(讀書會)方式詮釋評鑑規準、內涵、示例..等。4.經由討論決定評鑑模式、工具..等二、輔導建置教學檔案教育專業被挑戰！專業的尊嚴－是贏來的，而非爭來的.

專業的權威－是來自別人的肯定，而非自我的認定.建置教學檔案是展現教師專業能力簡易、具體的措施教學檔案的定義一、教師是教學檔案的主體二、教學檔案的要項是有系統的、有結構的三、教學檔案的內容是反省與對話的歷程四、教學檔案的目的是促進教學專業發展教學檔案含一、教學目標與教學理念之陳述二、檔案計畫與組織三、課程的計畫四、作業的樣本（含對作業的解說與標題）五、師生的互動情形六、學習成就記錄七、個人的成長及反省八、他人的回饋及建議九、自我專業成長的記錄十、對檔案的評述三、實用可行的評鑑方式:(一).對話(二).審閱教學檔案(三).教室觀察(四).教學計畫(五).作業調閱對話訪談模式有:1.非正式訪談2.導引式訪談3.標準化開放式訪談4.封閉式訪談(一).對話說明目的→使參與者感到輕鬆→促使人際互動1.要有議題.2.對話內容要有準備.3.論述要有辯証,勿淪於各抒己見.訪談要領1.確認錄音(錄影)正常運作2.一次只問一個問題3.過程保持中立4.鼓勵多發表意見5.紀錄時不忘注意受訪者表情6.順利移轉主題訪談方法與發問技巧

1.選取符合主題需要人員.2.先談事實的問題,再談爭論性問題.3.先討論現況,再討論過去或未來的事4.讓受訪者自由發揮感覺.對話(訪談)1.以開放性問題引起討論問題.如:您以為目前的教學環境如何?2.激發與會者提出不同想法.如:我不認為有那麼糟,您以為呢?3.達到初步共識後:引入更深入討論.如:我們可以怎麼做?4.討論離題時,需回到主題.5.盡量不要過度贊同與會者意見.6.盡量不發表個人意見.7.錄音或即時紀錄要點.(二).審閱教學檔案評量要項一.檔案目錄二.個人專業背景三.課程教學設計與省思四.學習成果評量五.班級經營與輔導六.個人專業成長*注意事項1.不論是教師成長或學生作品樣本均須同一教學單元,其因為:a.能真正深入教學整體的各細部,有效協助教師反思與專業成長.b.一次一個單元不會造成過度負擔較易引導教師分析反省自己.2.簡要解釋每一個作品內容的標題和註解3.對教學及作品反省思考.4.檔案內容要逐年更改.屬直接觀察教學行為、察看環境與設備,以了解實際行為、環境現況的方法.含:1.教學環境佈置.2.學習形式組織.3.師生互動.4.靜態文件資料.如:教師檔案、學習檔案、作業、會議記錄.(三).教室觀察:教室觀察方法:1.準備紀錄單／檢核表.2.觀察並紀錄每一項的行為或存在事實.3.可同時紀錄次數、人數,以符合程度、量化依據.4.留意紀錄單未載之行為或情形.5.簡單紀錄行為發生或事物存在之現場環境.6.觀察次數要足夠,避免斷章取義.教室觀察注意事項:一.要蒐集具有代表性的事實資料,不必蒐集全部資料二.掌握新發現問題,並進一步蒐集相關資料以為驗證三.有效運用時間:1.觀察教師教學與學生學習2.與學生晤談

3.觀察對象要廣泛,觀察要完整a.觀察課外活動情形b.查閱評鑑與績效管理情形c.分析學生近期表現資料d.分析特殊學生學習紀錄4.把重點擺在影響學生表現的原因(四).教學計畫一.教學目標1.掌握教材內容~能連結舊經驗與新概念.2.設計教學方案~依據教學目標設計教學活動並提供切合教學目標的補充教材.3.系統呈現教材二.活用教學策略~善用不同教學方法；善於發問.三.善用評量回饋~評估學習表現提供回饋與指導.

(五).作業調閱1.作業內容要項分布是否平均?2.學生作業品質.3.教師批閱是否適切~批閱的時間、方式進度、評語..等等作業訂正是否追蹤?四、開發簡易具體的評鑑工具1.課程計畫編寫自我檢核表2.課程計畫編寫課發會檢核表3.教學檔案建置指標檢核表4.教學環境佈置檢核表5.教室觀察表6.班級經營表現(檢核表)教室觀察量表1.教室管理技巧2.維持適當的教室行為3.集中並維持學生的注意力4.提供學生複習與練習的機會5.展現發問技巧6.呈現多種教學方式7.營造一個積極的教室氣氛8.促進正向的自我概念9.佈置積極教室環境教學效能教室觀察表一.學科教學能力1.導引學習方向2.清楚呈現教材3.運用多種教學技巧4.提供練習與回饋5.有效利用時間二.班級經營能力1.維持班級秩序2.鼓勵正向行為表現3.實施生活教育4.表達清晰5.板書適當6.正向的師生互動教學效能教室觀察表臺北縣○○國小教師教學評鑑—「教室觀察」檢視表

基本資料授課教師（）老師學習領域（）學習領域授課班級（）年（）班教材來源□教科書（）版本□其他

教學日期

年月日時分觀察者指標觀察紀錄或資料來源省思暨建議1瞭解學校課程計畫的內涵□持續參與領域課程計畫□徹底執行彈性學習課程□設計校本課程相關主題與活動設計□規劃補救或銜接教學□自編教材或學習單□教學札記□□2瞭解學校課程的架構□了解學校願景□了解校本課程主題□參與教科書評選□了解重大大議題融入領域教學□□□□□□

指標觀察紀錄或資料來源省思暨建議3參與學校課程的發展□參與課程發展小組的座談、研討□與行政人員、教師意見交流、對話□學校課程地圖充分運用□積極參與學年（班群）、班親會會議□學生課程活動紀錄□教學札記□

4分析可運用的教學資源□思賢公園□文化藝術中心□新莊運動公園□署立台北醫院□大眾廟□慈祐宮□廣福宮□文昌祠□新莊老街□傳統行業□導護商店□自然公園

5研擬適切的教學計畫□教學計畫設計週延□活動安排與學校行事曆相結合□運用家庭聯絡簿進行個別輔導□注意學生學習經驗□流暢的教學歷程

6編選適切的教學材料□教材與學生身心發展相合□採用教科書版本經過分析、整理□社區資源融入教材□教學材料與學生生活經驗相融合□

指標觀察紀錄或資料來源省思暨建議7規劃適切的學習評量□筆試□口試□表演□實作□自我評量□小組討論□實踐□同儕互評□

8編選適當的評量工具□文字描述的□圖畫的□量化的測驗□檔案記錄的評量□口語的評量□□□□□

指標觀察紀錄或資料來源省思暨建議9.營造有利於學習的情境□配合教學單元佈置教室□佈置欄分類呈現□佈置欄內物品沒有掉落□掃除用具排列整齊□粉筆槽整理乾淨□黑板只呈現該單元內容□學生桌面整潔□學生抽屜不雜亂□教師桌面整齊□桌椅排放整齊□公物維修良好□打開窗戶讓教室光線充足、通風□美化、綠化教室□教室內外保持整潔□維護教室內設備如CD收錄音機、電視、錄放影機等清潔。□上課秩序良好□□

指標觀察紀錄或資料來源省思暨建議指標觀察紀錄或資料來源省思暨建議10.建立有助於學習的常規□準時上、下課□學生秩序井然有序□學生學習氣氛熱絡□師生互動頻繁□學生對教師問題樂意回答□學生學習態度認真□學生對課程有興趣□學生穿著整齊□教師說話語調自然□教師說話語詞合適、比喻恰當□教師教學態度自然、舉止適合□教師穿著得體□眼神關愛全班□表情□以手勢動作輔助表達□身體動作□儀態大方□模仿動作□幽默、滑稽動作□指標觀察紀錄或資料來源省思暨建議11.積極落實班級學生輔導.□快樂的學習氣氛□良好的教室常規□傾聽□讚美□口頭鼓勵□良性的師生互動□活絡的親師互動□和諧的同儕互動□適才適性的原則□鼓舞團隊士氣□公開獎勵□私下規勸□妥適規劃合作學習小組□肢體語言溫婉□晤談12.建立人力資源網絡與管理□班親會□親師懇談□家庭訪問□電話聯絡□聯絡簿聯絡□約談□通知書聯絡□E-Mail聯絡□由學生轉達□親職講座□□指標觀察紀錄或資料來源省思暨建議13.善用教學媒體進行教學□自製教具□合製教具□多媒體使用：電腦結合電視、等□投影機使用□實物使用□網路資源□學術專書□雜誌資源□刊物資源□圖書館資源14.靈活運用多元的教學方法□講授法□問答法□討論法□比較法□練習教學法□欣賞教學法□角色扮演□價值澄清□問題解決□小組討論□合作學習□發現教學法□建構式教學法□創意思考教學