初中化学-如何正确书写化学方程式教学课件设计

【复习巩固】质量守恒定律是指：在化学反应中，参加反应的各物质质量总和与反应后生成的各物质质量总和相等的规律。什么是质量守恒定律？在化学反应前后，原子的种类没有改变、原子的数目没有增减、原子的质量没有变化。

用化学式来表示化学反应的式子叫做化学方程式。想一想

C+O2CO2什么是化学方程式？读一读：

如何正确书写化学方程式课题2学习目标1.理解书写化学方程式要遵循的原则.2.通过合作讨论、相互纠错等方法，知道正确书写化学方程式的步骤.3.通过交流合作、理解训练掌握配平化学方程式的技巧和方法.一、书写原则如何正确书写化学方程式?

以客观事实为依据

遵循质量守恒定律等号两边各原子的种类与数目必须相等。决不能凭空意想、臆造事实上不存在的物质和化学反应。学案PP2O5+O2

左（短线连接）右

反应物化学式生成物化学式例1、书写磷在空气中燃烧的化学方程式1？？？PP2O5+O2524例1、书写磷在空气中燃烧的化学方程式

左（短线连接）右

反应物化学式生成物化学式2PP2O5+O2524点燃例1、书写磷在空气中燃烧的化学方程式

左（短线连接）右

反应物化学式生成物化学式如果生成物中出现气体而反应物中没有气体参与反应，生成物气体需加“↑”，同样在溶液中是沉淀时需加“↓”3学案PP2O5+O2524点燃例1、书写磷在空气中燃烧的化学方程式

左（短线连接）右

反应物化学式生成物化学式4写

配

注

等写出反应物和生成物的化学式并用短线相连。配平化学方程式，并检查式子左右两边各元素原子的种类和数量，使化学方程式遵守质量守恒定律。注明反应条件，生成物的状态,即需要注明“↑”或“↓”符号。将短线改为等号。

二、书写步骤课堂练习

金属铁在氧气中燃烧

镁条在氧气中燃烧例1、写出下列反应的化学方程式。

Fe+O2Fe3O4点燃32

Mg+O2MgO点燃221学案配平的目的体现质量守恒定律，使方程式左右两边的每一种元素的原子个数相等。操作方法：在化学式前填上适当的化学计量数，不能改动化学式，不能在化学式中间添数字。观察法、奇偶数法、最小公倍数法配平方法：观察法配平步骤——观察等式两边原子个数是否相等，直接将其配平.1.观察法1、碳在空气中燃烧

C+O2——CO22、铁丝在氧气中燃烧

Fe+O2——Fe3O432HgOHg+O2

练习22学案2.奇偶数法H2O——H2+O222

Fe+Cl2——FeCl3232选择反应前后化学式中原子个数为一奇一偶的元素做配平起点，将奇数变为偶数，然后把其他元素原子配平。练习Mg+O2MgO22学案3.最小公倍数法

P+O2——P2O52X5=1010÷2=510÷5=2524先找到化学式中原子个数最多的元素，根据反应前后的化学式，确定原子的最小公倍数，用最小公倍数除以该元素原子个数作为化学计量数，将方程式配平。练习Al+O2Al2O3432学案一、化学方程式的书写1.书写原则：以客观事实为依据，遵循质量守恒定律2.书写步骤：（1）写根据实验事实，在式子的左、右两边写出反应物和生成物的化学式，并在式子左、右两边之间画一条短线。（2）配（4）等配平化学方程式，并检查式子左右两边各元素原子的种类和数量，使化学方程式遵守质量守