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文档简介

课程与教学论(数学)专业(040102)培养方案(学术型硕士研究生)CurriculumandTeachingMethodology一、培养目标和要求1、努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,坚持党的基本路线,热爱祖国,遵纪守法,品德良好,学风严谨,具有较强的事业心和献身精神,积极为社会主义现代化建设服务。2、掌握坚实宽广的理论基础和系统深入的专门知识,具有独立从事科学研究工作的能力和社会管理方面的适应性,在科学和管理上能作出创造性的研究成果。3、积极参加体育锻炼,身体健康。4、硕士应达到的要求:(1)掌握本学科的基础理论和相关学科的基础知识,有较强的自学能力,及时跟踪学科发展动态。(2)具有项目组织综合能力和团队工作精神,具有一定的公关能力及和谐的人际关系。(3)具有强烈的责任心和敬业精神。(4)广泛获取各类相关知识,对科技发展具有敏感性。(5)有扎实的英语基础知识,能流利阅读专业文献,有较好的听说写译综合技能。5、本专业主要学习现代数学基础理论、数学教育学、数学教育科研方法、数学教育心理学、数学课堂教学研究、数学教育中的数学史、数学教育比较研究、数学思想与方法、初等数学研究等课程。要求本专业的硕士毕业生具有系统、扎实的数学教育学的理论基础,熟练掌握一门外国语,并能借助词阅读使用第二外语的论文,能够独立从事本专业的理论研究及教学工作。毕业生可去教师教育及培训机构、中等学校和出版等部门工作。二、学习年限学制3年,培养年限总长不超过6年。在完成培养要求的前提下,对少数学业优秀的研究生,可申请提前毕业。三、研究方向本学科专业主要研究方向有课程与教学论(数学),主要涉及中学数学课程、教材和教学方法等的研究。主要导师有张寄洲、陆新生、张伟平等教授和副教授。每年招生导师和研究方向,详见招生简章。四、课程设置与学分(总学分不少于27学分)(一)必修课程(不少于23学分)1.学位公共课程(不少于5学分)中国特色社会主义理论与实践研究TheoryandPracticeofSocialismwithChineseCharacteristics(2学分)自然辩证法DialecticsofNature(1学分)综合外语AComprehensiveEnglishA(2学分)2.学位基础课(不少于9学分)现代教学论ModernTeachingTheory(3学分)教育心理学EducationalPsychology(3学分)学科教育学SubjectPedagogy(3学分)数学教育学EducationStudiesinMathematics(3学分)现代数学概论IntroductiontoModernMathematics(3学分)3.学位专业课(不少于9学分)教育测量与评价EducationalMeasurementandAssessment(3学分)数学教育科研方法MethodsofMathematicalResearch(3学分)数学教育哲学philosophyviewofmathematicseducation(3学分)(二)选修课程(不少于4学分)1.公共选修课英语口语OralEnglish(2学分)计算机应用TheApplicationofComputer(2学分)2.专业选修课专业外语SpecializedForeignLanguage(2学分)数学发展前沿专题IntroductiontoModernMathematics(2学分)数学教育心理学PsychologyofMathematicsEducation(2学分)专业讨论班Seminar(2学分)论文选读StudyingontheSelectedPapers(2学分)【注】每个学生根据不同研究方向需选择两门或两门以上的课程。五、培养方式与考核方式(一)培养方式1.通过课堂讲授、课堂讨论和阅读指导的方式,帮助学生全面而扎实地掌握本专业的基础知识,打好专业基础。2.指导学生阅读国内外新近的专业文献,举办学术讲座,组织学术访问,举办研究生讨论班,帮助学生及时地掌握学术动态,开拓学术思路。3.指导学生撰写专业学术论文。每位学生在三年内必须完成较高质量的硕士学位论文一篇。4.专业学习、学位论文写作、教学实践三方面有机结合,专业教学实习纳入培养过程。(二)考核方式1.课程考核课程考核可分为考试和考查

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