跳绳比赛活动的总结

第页共页跳绳比赛活动的总结跳绳比赛活动的总结跳绳比赛活动的总结1xx年5月17日下午15：00，我校举行了跳绳比赛，现比照赛活动总结如下：一、总体情况：程序组织较好，各班对学生组织得有纪律、有秩序，活动过程中各个班级的同学跳得很努力，镇定、大方，坚持不懈，获得了很好的成绩，收到了预期的效果，对学生积极参加体育锻炼起到了促进与引导的作用。二、主要优点1、各班能认真组织学生练习，对学生给予技术上的指导，组织学生在班级内进展比赛，选拔参赛选手，并对这些学生进展了更多的培训、指导，很多班级每天都利用课间的时间进展模拟比赛，使学生掌握了一定的技能、技巧。2、比赛前，各班班主任组织学生进场时纪律很好，很有秩序。比赛时，班主任能看好学生，让学生安静地观看比赛，赛场秩序非常好，比赛气氛也非常好。3、参赛的班级技术技巧上都有一定的进步，能做到坚持不懈，尽自己最大的努力发挥自己的程度。4、评委老师及工作人员能公平、公正认真、负责的对待本次比赛的评判，并及时地填写好表格，保证了这次比赛的程度。三、存在问题1、局部班级在观看比赛时有学生混乱时，班主任老师没有及时地去管理学生。2、局部同学在参加比赛时过于紧张，心理素质不够好，老师应该给予指导。这次跳绳比赛丰富了学生们的课余生活，在运动中体会到了快乐。“摇绳练臂力，跳绳练腿力，跳摇配合练脑力”，通过这次活动锻炼了同学们的身体，磨练了同学们的意志，增强了同学们的合作意识，一些班级经过自己的努力，获得了理想的成绩。在此我们向他们表示衷心的祝贺。跳绳比赛活动的总结2彰显团体魅力，展现青春风采，院学生团体结合会这次是以“让友谊在泉纺凝聚，让精彩在农运闪亮“为主题。通过活动理解同学们的团结精神，和不抛弃不放弃的毅力坚持到底，考验一个团队的团结精神，在院团委老师的指导下，不断创新，不断完善内部机制，建立开展丰富的校园活动，于20xx年11月4日，泉纺礼堂举办了第二届“电信杯“跳绳比赛。比赛前，为比赛做充分准备是这些活动圆满成功的一个根本条件。首先这些活动是由团体结合会____团的成员们精心筹划的，外联部的成员拉到了赞助，办公室的成员去采购需要的东西，在外联部和办公室成员都在繁忙时，宣传部也不闲着他们已经出了海报以及其他的宣传这次的活开工作了，同时，比赛的邀请涵也发到了各个系了，接着就是迎接跳绳比赛的到来。比赛开场，现场的活动气氛非常的热烈，选手们就展开了剧烈的竞争，表现的都很活泼，充分表达了同学们朝气蓬勃昂扬向上的精神相貌。在活动过程中，我们也体会到了观看着的热情和参赛者的团结不服输精神。观看者的呐喊加油声给予参赛者的动力也加快了跳动的步伐，从而使现场变得欢快而又充满活力。长长的跳绳栽过一队队默契的队伍后，擦过地板发出啪啪啪啪的声响，那清脆的声音伴者响亮的计数声和热情的掌声欢呼声，把现场的气氛推向一次又一次的高潮。比赛过程中，有些系落下了，其他的成员们就为他们加油为他们鼓励：“没事的加油！加油！坚持到底就是成功，继续跳……整个现场洋溢着喜悦的笑声。活动进展的非常顺利，锻炼身体，陶冶情操的同时，也增进了同学们之间的友谊，加强了大家的团结意识。经过几个小时的剧烈竞争，最让人眼前一亮的就是决赛中的外语系的默契表现，一起跳一起降的默契是他们队伍的团结精神，是征服了在看的所有人的表现，他们得到了冠军，大家用热烈的掌声为他们开心。比赛后，由院长和团委老师为他们颁发奖杯，大家合照纪念非常的开心。完毕了，大家清理了场地把物品归复原处。这次活动圆满的完毕了，虽然中途因为工作人员的计数次数上的问题导致染化系的商讨，最后在总工作台的处理下顺利解决了。但是其中也有缺乏的地方。由于因为雨天的缘故更，改了活动时间使很多人因为有事而冲突了，宣传部的宣传还不够使一些人还不知道活动在哪举办！不过呢。总体上的好地方比拟多，结果是和谐的希望大家要有集体的荣誉感，也希望这种精神可以持续下去，影响更多的人，也相信我们可以更加的团结，把团联越办越好！为了活泼和丰富学生的文化娱乐生活，为学校的精神文明建立效劳，增强学生体质，培养学生自强进取的拼搏精神，展示各班良好的精神风貌，更让同学们在运动中体会到了快乐，兴大中学于12月16--18日上午大课间，在校园内举行了跳绳比赛。共120余名学生参加了本次比赛。比赛时操场上一片欢跃的景象，只见一根根彩绳飞舞，一个个选手龙腾虎跃，这次跳绳比赛凝聚了老师们、同学们的热情。选手们奋勇争先，力争上游，比赛丰富了同学们的课余生活，增进了同学之间的默契和团结合作才能，让他们在运动中体会到了快乐。同学们参与的积极性都非常高，各班能利用课间、体育课加紧训练，同学们课间跳绳训练开展得如火如荼，同时，班级内还开展了小型跳绳比赛，还有很多班级作为家庭作业让孩子在家锻炼身体，得到了家长们的支持与赞同。“练兵千日，用兵一时”，展现自我，为班争光的时刻终于到来了，剧烈的竞争场面让学生冲动不已，一根根彩绳飞舞，赢得了一阵阵的掌声；同学们技巧娴熟，配合默契，速度飞快，看得观众眼睛都不敢眨一下，赢得了阵阵喝彩。场上数数声，加油声，呐喊声声声响成一片，让人冲动不已。最后的跳长绳比赛把活动推向了高潮，只见同学们一会儿进，一会儿出，个个游刃有余，让老师学生们佩服的不得了，都暗暗发誓：以后一定要坚持锻炼，使自己也能变成别人眼中的强者。运动吧！因为：体育运动使我们更愉悦、更欢畅；体育运动使我们更矫健、更端庄；体育运动使我们更敏捷、更聪明；体育运动使我们更英勇、更坚强！这次跳绳比赛不仅丰富了同学们的课余生活，增进了同学之间的默契和团结合作才能，更让同学们深深的体会到了体育运动的魅力，从中获得了快乐跳绳比赛活动的总结3为丰富青年员工的业余文化生活，增强团队凝聚力，近日抚顺分公司工会组织公青年员工开展了跳绳比赛活动。近80名员工积极报名参加这项有意义的活动，公司工会也对本届跳绳比赛给予大力支持，为参赛人员提供了精巧的奖品。比赛中，队员们齐心协力、团结一心，在旁观看的队伍也大声地呐喊助威，现场气氛非常热烈。经过剧烈的比拼，营业中心青年小组获得了第一名，机关青年小组获得了第二名，区域青年小组获得了第三名，公司领导为获奖组颁奖，同时为每一位参赛选手都颁发了纪念品。通过本次活动，不仅展示了员工积极向上、努力拼搏的精神风貌，又看到了一个安康向上、团结和谐的企业气氛，为企业文化建立积累了丰富的经历。跳绳比赛活动的总结4为了强健学生的身体，开发学生的智力，丰富校园生活，活泼课间气氛，进步学生身心素养，我校在第七周举行了学生跳绳比赛。比赛前各班积极准备，利用课间和体育课时间进展练习，班主任和体育老师对学生给予技术上的指导。使学生掌握了一定的技能、技巧，全体学生都能积极主动参与。比赛时各班学生分组依次进展比赛，全体学生正确对待，积极参与，做到坚持不懈，尽自己最大的努力发挥自己的程度。评委老师和局部同学能认真、仔细地监查，并及时地上报成绩，保证了这次比赛的顺利进展。这次活动组织较好，各班对学生有组织、有纪律、有秩序，活动过程中，单人跳跳得努力、执着，获得了较好的成绩。低年组最好成绩一年二班杨霓153次/分钟，中年组最好成绩三年一班窦雨婷174次分钟；高年组最好成绩五年一班王婷婷和五年二班肖冰166次/分钟。通过这次活动也发现了一些问题，局部同学在参加比赛时过于紧张，心理素质不够好，还要在今后的活动中多锻炼自己，有些男生动作不够协调，应该多锻炼。跳绳活动对同学们积极参加体育锻炼起到了引导的作用。学校对成绩优异的学生和团体进展了表彰。我们有理由相信通过这次活动，我校的体育活动将更深化更广泛的开展。跳绳比赛活动的总结5一、通过跳绳兴趣小组活动，丰富了学生的课余生活。参加跳绳比赛的同学来自各个班，相比于以前，学生的学习任务多，不是写作业就是背书，如今学生参加了跳绳活动，活泼锻炼了身心，使校园生活变得真正丰富起来。二、通过跳绳兴趣小组，增加了学生对体育活动的认识，开展了学生的体质，较好的弥补了体育课的缺乏我校是一个农村薄弱学校，体育教学方面比拟薄弱，学生锻炼的时间，方式难得到有效的保证，因此在体质方面情况不容乐观跳绳兴趣小组与晨练结合起来，可以在这方面做一点努力三、当然跳绳兴趣小组活动也存在很多困难与缺乏首先是队员太多我校规定是每天每个当天没有体育课的班级〔六年级除外〕除了参加其他兴趣小组的同学外，剩下的都要参加跳绳小组平均每天都有几十个，而负责的老师只有我一个，因此精力上确实顾不过来，光组织就费了很多时间，几乎没有时间去详细指导其次是虎头蛇尾开场学生热情还很高，但到了后来热情就少了，人也越来越少了有些班干脆就不下来了，甚至要我在播送里喊才出来我觉得根本原因是各方面对体育工作重视不够，不能从一种“育”的角度来看问题。农村学校，体育课程本来就困难有限，因此体育工作的开展还要靠全体老师的坚韧开拓。跳绳比赛活动的总结6为了丰富孩子们户外活动的内容，促进幼儿体能的开展，锻炼孩子们坚强的意志，养成积极锻炼身体的的好习惯。3月28日下午，我们大班年级组举行了一场“我是跳绳小能手”的比赛。随着哨声的吹响，跳绳比赛开场了！顷刻间，绳子飞舞，“加油声”不断。为了迎接比赛，孩子们每天都非常认真地练习。比赛时孩子们更是各不示弱，一个个象飞舞的小精灵，向大家展示了他们最正确的跳绳程度。通过本次比赛可以提升孩子们参与锻炼的积极性，加强各班之间的交流，增进友谊，进步各班的体育程度，促进幼儿身心安康和谐开展。100多名孩子们都以饱满的热情参加了这场剧烈的比赛，充分显示出了自己的实力，每个孩子都表现出了自己的最好程度。比赛分别设有、一等奖和二等奖和三等奖。老师们组成了裁判团和记分团，认真、繁忙地为小朋友的计算比赛成绩，热烈、紧张的场面不亚于奥运会的赛场。经过裁判员的紧张统计，比赛结果出来了：戴旻泽、徐静、袁晓梦等小朋友荣获一等奖，最后，是我们的颁奖时刻，老师为获奖选手们颁发奖状，还赠送了小礼品。孩子们冲动地站在领奖台上，把奖状和奖牌举得高高的，自豪的说：“瞧我多棒！我是跳绳小冠军”，幸福、自信的笑容在孩子脸上绽放。真有点“奥运冠军的风采”呀！通过这次跳绳比赛，增强了孩子们的竞争意识，培养了他们的集体荣誉感及团队精神和规那么意识。当然，跳绳比赛的意义不仅仅是比赛，而是通过比赛促进我们积极锻炼，从小爱上运动。孩子们，让我们积极的参与到体育活动中来吧！相信经过努力，你们必定会成为安康、阳光、自信的孩子。跳绳比赛活动的总结7为了丰富我校学生课余生活，充分激发学生的学习热情，11月30日信息系开展了跳绳比赛，为学生展现自己，锻炼自己提升了时机，更为爱好运动的同学提供了良好的交流平台。一、整体活动〔一〕活动情况概说努力营造一个积极向上的，安康的，文明的校园活动气氛。通过组织活动，激发学生热爱运动，用于参与的勇气。通过活动，促进学校体育开展，进步我校师生身体素质修养，全面展示我校素质教育。〔二〕活动收获在比赛中同学们用自己所有的经历去跳绳。本次参赛选手都表现非常积极，使跳绳比赛更加的充满了活力，同时也展现了同学们的潜力。通过这次跳绳比赛，同学们用自己飞快的跳绳步伐展现了大学生们的清楚活力。〔三〕缺乏之处在开展过程中，我们女生部成员适时组织人员对活动进展安排，汇总各选手的比赛情况，但在比赛进展的过程中还有局部工作没有做到很完善，我们会积极改良，不会在下次活动中再出现类似的工作失误。二、活动总结比赛中，同学们都以积极的.态度来参加这次跳绳比赛。他们迈着飞快的步伐以积极的心态来参加活动，他们用飞快的步伐跳出了我们大学生的青春活力，也展现了同学们积极向上、团结奋进的精神风貌。跳绳比赛活动的总结8凯特利公司举行10月份“员工活动日”10月26日下午，公司员工在A1楼前度过了凯特利的第6工活动日”。本次活动日的主题活动为“集体跳绳比赛”，各部门的队员提早来到活动场地，为比赛做好准备。熟悉比赛规那么后，在裁判组和大家的共同监视下，参赛队员便按抽签顺序依次进展比赛。催化二部的队员沉着稳健，衔接顺利;职能联队的队员脚步轻盈，配合默契;催化一部的队员意气风发，速度飞快;净化设备的队员动作连接，也顺利地完成了比赛。队员们努力地奔跑、跳跃、追赶，观众们不断地加油打气，大家完全沉浸在比赛带来的欢乐之中。虽然比赛时间短暂，但大家用饱满的热情和令人称赞的表现，共同展现了凯特利员工努力拼搏、积极向上的团队精神。附比赛照片最终，比赛排名依次为：职能联队、催化一部、催化二部、净化设备。跳绳比赛活动的总结9为贯彻实行好学校的教学工作方案，开展好丰富多彩的校园文化活动，以响应全民健身运动的号召。在校领导的指导下，以及班主任的带着下，各年级全体同学热情参与，我校踢毽子比赛于20xx年11月4日圆满完毕。此次活动，得到了体育老师和班主任老师的高度重视，从活动的组织到施行，体育老师带着学生训练，班主任老师要更是积极协助训练，特别是低年级班主任，课间、午间都和学生一起练习。学生从不会到会，从能踢一个到能踢多个，每一点一滴都倾注着班主任老师辛勤的汗水。此次活动，效果显著，刚开场练习，我们三、四年级有很多孩子不会踢，甚至一个都踢不起来，经过刻苦的练习，绝大多数学生能连续踢几个十几个，他们能积极参与，非常值得表扬。活动中，拉近了师生之间的间隔，增强了班集体的凝聚力，班主任老师细致入微的关心和莫大的包容，都为我们这次活动增添了光荣，相信经历了，你就会有收获努力了，你就尽到了责任。欢乐痛苦都是体验、成功失败都是营养。这次参加比赛活动的班级有四、五、六年级组，一二三年级组进展观看比赛。通过此次比赛活动，高年级组六年一班六年三班、五年一班、四年四班、三年三班分别获得集体一等奖。通过活动，锻炼了同学们的身体，磨练了同学们的意志，增强了同学们的合作意识，到达了我们料想的结果。虽获得了点滴成绩，但也存在缺乏，例如有的学生踢得姿势不正确，因风大没能发挥出应有的成绩，还有的班级不够重视，导致成绩不佳。踢毽子活动是一项能促进学生下肢肌肉、关节、韧带和内脏机能的开展，对于开展柔韧、协调等素质也具有显著效果。希望同学们能发扬优点克制缺乏，继续参与到活动中来。跳绳比赛活动的总结1020xx年31月16日下午，我班举行了跳绳比赛，现比照赛活动总结如下：一、总体情况：程序组织较好，各组对学生组织得有纪律、有秩序，活动过程中选手跳得很努力，镇定、大方，坚持不懈，获得了很好的成绩，收到了预期的效果，对学生积极参加体育锻炼起到了促进与引导的作用。二、主要优点1、各组能认真组织学生练习，对学生给予技术上的指导，组织学生在班级内进展比赛，选拔参赛选手，并对这些学生进展了更多的培训、指导，很多班级每天都利用课间的时间进展模拟比赛，使学生掌握了一定的技能、技巧。2、比赛前，各组组长组织学生进场时纪律很好，很有秩序。比赛时，小组长能看好学生，让学生安静地观看比赛，其中肖雪组表现得最好。3、参赛的选手技术技巧上都有一定程度，能做到坚持不懈，尽自己最大的努力发挥自己的程度。4、评委工作人员能认真、仔细地查清数目，并及时地填写好表格，保证了这次比赛的程度。三、存在问题1、局部小组在观看比赛时有学生混乱时，组长没有及时地去管理学生。2、局部同学在参加比赛时过于紧张，心理素质不够好，老师应该给予指导。跳绳比赛活动的总结11为贯彻实行好学校的教学工作方案，开展好丰富多彩的校园文化活动，以响应全民健身运动的号召。在校领导的指导下，以及班主任的带着下，各年级全体同学热情参与，我校跳绳比赛于10月24日圆满完毕。此次活动，得到了体育老师和班主任老师的高度重视，从活动的组织到施行，体育老师带着学生训练，班主任老师要更是积极协助训练，特别是低年级班主任，课间、午间都和学生一起练习。学生从不会到会，从能跳一个到能跳多个，每一点一滴都倾注着班主任老师辛勤的汗水。此次活动，效果显著，刚开场练习，我们一年级有很多孩子不会跳绳，甚至一个都跳不起来，经过刻苦的练习，绝大多数学生跳绳自如，而且还有一定的速度，他们能积极参与，非常值得表扬。活动中，拉近了师生之间的间隔，增强了班集体的凝聚力，班主任老师细致入微的关心和莫大的包容，都为我们这次活动增添了光荣，相信经历了,你就会有收获；努力了，你就尽到了责任。欢乐痛苦都是体验、成功失败都是营养。通过这次活动锻炼了同学们的身体，磨练了同学们的意志，增强了同学们的合作意识，到达了我们料想的结果。虽获得了点滴成绩，但也存在缺乏，例如有的学生跳绳较轻，因风大没能发挥出应有的成绩，还有的班级不够重视，导致成绩不佳。跳绳活动是一项能促进学生下肢肌肉、关节、韧带和内脏机能的开展，对于开展弹跳、协调等素质也具有显著效果。特别是健脑，希望同学们能发扬优点克制缺乏，继续参与到活动中来。跳绳比赛活动的总结12彰显团体的魅力，展现个人的风采。七年组此次举办的跳绳比赛本着“繁荣校园文化，丰富校园生活。”的宗旨，通过活动来理解同学们的团结精神和个人不抛弃不放弃坚持到底的毅力。考验团队精神，考验个人的拼搏的精神。为比赛做充分准备是活动成功的关键，全组老师既有分工又有合作的安排好道具、通知、参赛人员、评委等。xx年四月一日——xx年四月四日到体育老师处报名。xx年四月六日下午，在中学操场比赛正式开场。本次比赛共分为三个工程：一分钟单人前跳，一分钟双人前跳，三分钟集体跳长绳。单人跳每班男女各三人。双人跳每班三组。集体长绳每班全员一组。比赛结果：单人跳男子冠军：胡茂贺跳312个亚军：王俊力跳293个晋军：曲永瑞跳281个女子冠军：张新琪跳298个亚军：乔雨涵跳287个晋军：王思程跳276个团体成绩：一班平均296个，二班平均283个双人赛：冠军:一班的王思玉与张悦组亚军：二班的曲明奕与崔丽娜组晋军：一班的王琦与戴妍凝组集体赛：比赛结果:一班成绩397个，二班成绩412个，二班获胜。整场比赛，全体师生热情高涨，积极参与，活动获得圆满成功，充分展示了七年组师生的风采。参赛选手大胆崭露头角，都获得了不错的成绩，场外啦啦队大声呐喊，热情助威，大家紧张地关注着，生怕错过了精彩的一幕，随着一声哨响，赛场也沸腾起来，跳绳比赛的名次就此决出。现场的活动气氛非常热烈，参赛选手服从安排积极配合。确保了比赛顺利的进展。比赛中展开了剧烈的竞争，活泼的表现，充分表达了学生的朝气蓬勃昂扬向上的精神相貌。我们也体会到了他们团体不服输，个人不服输的精神。场外的观众的呐喊加油声给予参赛者无重的动力，让他们的步伐更加的矫健。长长的跳绳载过默契的队伍后，震得地面一声一声清脆的响声，这有节奏的声音伴随出唯美的动人的画面。计数器伴着时间的推移而增多为最后划上优美的句号，这便是集体跳的美丽所在。看着一个用速度征服一切，用绳子挥舞出魅力，在比赛场上速度跳便是一道闪亮的风景，不仅是征服时间，更是征服自己，超越自己，展现自己。而最具有吸引力的便是那把戏跳，用不同的动作，不同的身姿，将跳绳与个人融为一体，竞争着速度，比着把戏。也成为比赛场上的焦点。比赛的顺利完成既陶冶情操，又增进同学间的友谊，最具有默契的便是二班班的全体同学，用他们的速度征服了一班，以默契为羽翼扬起成功的风帆。完毕比赛后由老师为成绩优异的同学颁发证书。总而言之，举行此次活动，好处较多，结果是和谐的。希望大家有集体荣誉感，个人荣誉感，个人拼搏感。也希望将这种精神持续下去，影响更多的人，让我们更加的的团结。跳绳比赛活动的总结13小学跳绳比赛活动总结历时近一个月的跳绳练习与比赛活动，在体育老师的周密组织与指导下，在学校的领导和教诲处、班主任老师的大力配合下，在全体学生的积极参与下，现已落下帷幕。此次活动比赛，参与面广，练习阶段全校学生都积极参与进来，利用体育课、课间、午间进展练习，比赛阶段参加人数到达700人次。这是我校除体育运动会以外的又一次对全校学生体质体能检验的盛会。此次活动，得到了校领导和体育老师、班主任老师的高度重视，从活动的组织到施行，四位体育老师都身体力行，不管天气好坏，都坚持在课堂，带着学生训练，班主任老师要更是积极协助训练，特别是低年级班主任，课间、午间都和学生一起练习。学生从不会到会，从能跳一个到能跳多个，每一点一滴都倾注着班主任老师辛勤的汗水。近一个月来，班主任老师的身影更多的出如今体育课堂，出如今操场上，学生的点滴进步，老师都同喜同乐。素质也具有显著效果。特别是健脑，希望同学们能发扬优点克制缺乏，继续参与到活动中来。体育组跳绳比赛活动的总结14比赛分组：A组3号完毕时间：3月22日下午5：50活动地点：校篮球场实到人数：28人前期训练：赛前我们07装潢八班集同学体训练了两次，同学们都很积极，努力。虽然有些同学运动才能不是很强，跳的不是很好，但是他们还是坚持不懈，和大家一起练习，努力做到最好，努力不给班级拉后腿，直到训练完毕，他们已经做得很好了。由于参加跳绳比赛人数有限，全班同学不能一起参加，很遗憾的有一局部同学不能和大家一