版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第页共页运动会日记15篇运动会日记15篇运动会日记1今年,我们一年一度的春季运动会又举行了。运动会有许多工程,比方跑步、做体操、拍球等。其中,我最喜欢拍球和跑步。拍球的规那么是要在一个大圆圈里拍球,而且还要拍得快才行。虽然我们班拍球没有得到名次,可是我们尽力了。我还喜欢跑步。因为经常跑步可以锻炼身体。跑步时我们要先听教师的指挥,枪声一响,我们就飞快的跑向终点。我们还要注意跑的时候要跑在自己的那条道上。我真希望每个月都举行运动会,因为运动会实在太有趣了!运动会日记2今天,我们学校举办了一次运动会。我一听到发铃声响起,就看见运发动们如公路上奔驰的汽车一样飞奔而过。战斗非常剧烈,运发动们互不相让。跑道旁,啦啦队们在给队员加油。终于比赛比完了,虽然我不知道比赛结果,但我会对运发动们说:“加油!”运动会日记3星期五是三西小学开运动会日子,今天天气晴朗,阳光灿烂。操场上人山人海,大家都参加着各种各样工程。有在打乒乓球,有在踢毽子,有在单人跳绳,有是两人甩绳一人站在中间跳。一旁观赛同学在拼命地叫着“加油!加油!”很卖力为比赛同学加油助威。时间过得真快,比赛匆匆完毕了。有同学脸上挂着成功笑容,有紧皱眉头,有三五成群地围在一起讨论。运动会日记4运动会的那天应是各班精彩呈现的时刻,然而一句俗话说得还是对的:台上一分钟,台下十年功!不管在台上的表演好与坏,都是大家经过自己的努力所结成的。记得还是分开幕很久,操场上就响起了鼓乐,从六楼望下,操场上洒满了一团团练习入场式的班级。在将要运动会的最后一天,更是如此:操场上响着各式各样的音乐,同学穿着把戏甚奇的服装。早已排好的班级喊着响亮的口号,迈着整齐划一的步子,沉着不迫,胸有成竹。还不纯熟的班级更加努力,时不时能听见教师拆着嗓子喊节拍。一切井然有序!期望不负所有人的努力,祝此次运动会成功顺利!运动会日记5今天有接力赛,我们先在阴凉的地方做热身,比赛开场了,当我马上要跑的时候我的心怦怦直跳,感觉都要从我的身体里跳出去了,我知道我们全班的人都很紧张,我也一样。等我们班的人都跑完了的时候,我看见其它班的人很早就跑完了,我觉得我们班有可能是第二名,不过是不是第二名还不知道,所以先别乱。到了教室,杨教师就绝望的说:“这次比赛我们拿了个第6。”我很伤心,因为我们不拿第一名我们就拿不到14分,拿不到14分我们今天就会有作业,这样我们就不能开开心心的玩了,我们本来也只有15分再加2分也只有17分,就算拿第一名也没用,因为比完接力赛就没有比赛工程了。今天是我最最伤心的一天了。运动会日记6今天,我们怀着快乐地心情去了学校,准备迎接着明天的三跳运动会,可是,我们上到第三节课时,薛教师给我们说:“今天下午就比赛。”我快乐极了,因为我兴奋过度,所以中午我躺在桌子上滚来滚去怎么也睡不着。最后薛教师给我们放了音乐我才渐渐的睡着。起床铃打响了,我“碰”的一下子蹦了起来。薛教师让我们在班级图书角拿了书,在比赛之前我们阅读了一会儿书,比赛开场了,我们就不顾一切的喊着:“加油!加油!”比赛完了我们快乐地回到班,听薛教师说我们班颜思雨还得了第一名呢!我们为她感到自豪。我也要加油努力,争取和苏子瑶跳一带一的时候拿第一名,大绳同样拿第一名。运动会日记7今天的天气格外晴朗,蓝蓝的天空万里无云。下午我们将举行一年一度的春季运动会的开幕式。下午开幕式开场了。首先进场的是四位护旗手姐姐,她们手牵着鲜艳的五星红旗,迈着矫健的步伐走进会常后面跟着各个方队,有彩旗队、花环队、花鼓队。然后从一年级一班开场,各班的方队按顺序走进会常我们也焦急的等待上常终于轮到我们了。“二年四班,奋勇争先,同心协力,争夺第一,”伴随着响亮的口号,我们迈着整齐的步伐走过____台。我们还看了一些精彩的节目,有花鼓,拉拉操,太极拳。开幕式完毕后各个方队井然有序的分开会常明天我们的运发动们将在这里奋勇争先,我们也将为他们呐喊、助威。运动会日记8今天是星期三,是我最喜欢的日子,运动会虽然天气有点冷,但是我的心情却是很热的,吃过早饭我早早的来到了学校,看见同学们个个神采奕奕,精神抖擞,在我心里还没有平静下来的时候,只听到:比赛正式开场了……。轮到我们2〔3〕班了,我兴奋的有点紧张,当裁判说预备…开跑,第一个同学像火箭一般向前冲了出去,把棒子递给了对面的同学,同学都奋力奔跑,终于轮到我了,我心里特别冲动,当棒子递到我手里时,我什么都没想,只想快速冲到对面,获得成功。直到最后一名同学跑完,教师说好样的我们得到了第一名!我们好开心呀!这次比赛让我明白了团结一致才能获得成功。运动会日记9今天星期三,早上一起床我就很兴奋,因为今天是我入学后的第一个运动会。参加的.有学校领导。教师。全校同学还有很多家长,热闹极了。刚开不久我的垒球比赛就开场了,我紧张地走到了赛场上,我听到教师和同学们为我加油鼓励,我也获得了很好的成绩,为班级争了光。运动会日记10今天是星期五一个晴朗的日子。一大早校运会就开场了。全校师生集中在宽阔崭新的塑胶跑道大操场上这里人头济济一派热闹景象。大家都满怀希望地期待着有的很紧张有的看上去比拟轻松。一些人在跑道边挥舞着红旗他们可能是啦啦队。而我们一二年级却端坐着当一名小观众。突然听到发令枪响只见四名女生冲了出去你追我赶有的昂着头跑有的咬紧牙关有的满头大汗。在场的师生高喊着:"加油加油!"声音真是震耳欲聋。接着是男子60米跑在跑道两旁的师生们为选手加油。声音此起彼伏一浪高过一浪我感觉耳朵都快震聋了但我感到很快乐。运动会日记11期盼已久的秋季运动会终于到来了,我们怀着冲动的心情,列着整齐的队伍来到体育馆。这次比赛的工程多种多样,有跑步、跳大绳、跳小绳、迎面接力赛等。比赛开场了,运动场上欢呼声、加油声、喝彩声响成一片,整个运动场一派热气腾腾的景象。最有趣和最精彩的,就是我参加的迎面接力赛了。迎面接力赛轮到我接接力棒了,我的心情非常紧张。我迅速的接过彭萧戈递过来的接力棒,飞快地跑过去递给下一位同学。当我们知道我们这个工程得了第一名时,全班同学都欢呼起来了,我的心里别提有多快乐了。通过这次运动会比赛,让我们大家更加团结,更加热爱运动了。运动会日记12今天,天气晴朗,阳光灿烂。孤岛一小的春季运动会开幕了,同学们排着整齐的队伍来到操场上,为选手们热烈欢呼着。比赛开场了,小运发动们都发挥出了最高程度,赢得了观众的阵阵掌声。轮到我们负重队员上场了,比赛开场之前,李教师给我们鼓劲说:“加油,孩子们!”我们都充满了信心,这时我想起了从前说的话“二年级六班的运发动们,为终点而冲刺吧!”发令枪响起,我们跑得都很快,就是总掉球,结果获得了第六名,其他运发动都在抱怨自己没跑好,而我心里却在想“数学教师,我对不起你的营养餐呀!”虽然这次没能拿第一,但我们尽力了,希望在下次运动会上,获得优异的成绩!运动会日记13集体的荣誉是我们最大的力量,运动既增强了我们的体质,又增强了我们的集体荣誉感“加油!加油!”操场上传来一阵阵排山倒海的欢呼声,一潮高过一潮,原来我们学校正在举行一年一度的运动会。运动会上到处都充满了紧张、剧烈的比赛气氛。瞧,垒球一个个从队员的们的手中抛出在空中飞翔;“预备”声连绵不断,运发动像离弦的箭一般冲出去,向终点冲刺……随着同学们的欢呼声,冲动人心的女子400米终于拉开了序幕。只见跑道上同学们个个精神抖擞,运发动有的在做准备,跃跃欲试;有的谈笑风声,胸有成竹……运动会日记14风和日丽,阳光明媚的这天。同学们都去开运动会了。可是只有我不能参加,因为我脚受伤了,还没有痊愈,妈妈不让我去。其实我知道运动会的场面非常气派,但是我这不争气的脚,太不给力了。虽然我没有去,但是我时刻关注着妈妈的手机,叶教师和梅教师每时每刻发来运动会的报道。我看到报道有一个非常好的消息,就是我们班得了段二,而且是三个校区的哦!同学
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 科技公司关联交易审计制度
- 消防管道拆除施工现场管理方案
- 政府机关普通干部工作总结范本
- 浓香型白酒糟醅质构及微生物菌群研究进展
- 财务总监年终总结
- 水面生态监测与漂浮物管理方案
- 师生关系与校园欺凌防治工作总结
- 国庆长假亲子趣味运动会方案
- 大跨度钢筋混凝土梁施工技术交流方案
- 仓储岗位年度工作计划
- 痛风病完整课件
- 痔疮患者治疗与护理
- 湖北汉江王甫洲水力发电限责任公司公开招聘工作人员【6人】高频考题难、易错点模拟试题(共500题)附带答案详解
- 慢性阻塞性肺疾病案例分析护理
- 小学英语竞赛试卷(含答案)
- 孤残儿童护理理论知识考试题库及答案
- 2024年兴业银行股份有限公司校园招聘考试试题及参考答案
- 2024年计算机软考(初级)网络管理员考试题库大全(含真题等)
- 小学生必背古诗“飞花令”200句
- 大班幼儿学情分析报告
- 北师大版三年级数学上册第六单元《乘法》(大单元教学设计)
评论
0/150
提交评论