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文档简介
学习目标１、了解丑小鸭的遭遇，梳理故事的主要情节。２、理解丑小鸭的形象，培养欣赏文学作品的能力。３、学习丑小鸭在逆境中不言放弃，勇于追求的品质。1、《丑小鸭》的作者是________（国）作家________，他的童话作品另外还有________、___________、_________等。2、加粗字注音丑陋（）讪笑（）嫉妒（）飕飕（
）来势汹汹（）吐绶鸡（）
木屐（）丹麦安徒生《卖火柴的小女孩》《皇帝的新装》《夜莺》lòushànjísōuxiōngshòujī
丑小鸭履历表
姓名真实名性别
年龄籍贯爱好人生经历地点变化主要经历丑小鸭白天鹅男不满一岁养鸭场游泳养鸭场被亲人嫌弃沼泽地野鸭无视、公雁嘲笑、猎狗不理农家小屋饱受猫和母鸡的歧视灌木林里看到美丽的天鹅种田人家里被种田人救起，后又被驱逐花园里奋力飞向天空，变成美丽的白天鹅知内容Ｄ养鸭场沼泽地农家小屋灌木林里种田人家花园中
一只丑小鸭变成白天鹅的故事。
你能用一句话概括课文内容吗？你知道贯穿全文的线索是什么吗？以
丑小鸭的流浪足迹为线索
请结合具体语句谈谈对丑小鸭形象的认识。辨形象
丑小鸭本来叫白天鹅，为什么那么多人叫他丑小鸭？谁认为他丑？
试比较下面两句话的区别：只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有什么关系。
只要你是一只天鹅蛋，就算是长在养鸭场里也没有什么关系。
质疑
只要你是一只天鹅蛋，
，就算是生在养鸭场里也没有什么关系。
如果树立远大理想，并不懈追求从丑小鸭的经历中，感悟人生道理只要不懈追求，努力进取，即使身处逆境，也终实现自己的理想。是金子，总会发光的。天生我材必有用。逆境之中不沮丧，赞扬声中不骄傲，永远拥有一颗善良平常心，才能健康成长。
在我们的现实生活中，也有许多丑小鸭，他们经过自己的拼搏奋斗，最后也成为了美丽的白天鹅。你能举出一些这样的例子吗？思维拓展课堂小结：
作者笔下的丑小鸭，处处受到排挤、嘲弄、打击，但他始终不屈地奋斗，终于变成了一只美丽高贵的天鹅。这一切缘于他心中有一份恒久的梦想。同学们，你们都能成为一只天鹅，你们会成功的，我们大家都会成功的，只要梦想还在，只要心还在。当堂反馈：综合能力训练第七页1—5题丑小鸭与我结合“
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