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千里之行,始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐20xx小学五年级体育教学计划正式版
Makingacomprehensiveplanfromthetargetrequirementsandcontent,andcarryingoutactivitiestocompleteacertainitem,aretheguaranteeofsmoothimplementation.20xx学校五年级体育教
学方案正式版
20xx学校五年级体育教学方案正式版
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一、基本状况分析。
所教班是五年级的二个班,人数分离是人、人。总体状况来看,这些孩子的学习爱好还不错的,男生的学习自觉性相对来说还是比较不错的。而女生学习相对较差。在嬉戏方面,大多数同学能乐观的参加,但在对专项的技巧理解与把握的能力方面,无数同学只能去胡乱仿照。因他们本身条件的关系,现在的同学懒的动,也不喜爱 运动,久而久之各方面的素养变差了。总之,在培养同学自觉熬炼的习惯上,还需要花功夫来培养。
二、教材分析:
体育与保健是义务教导各年级的必修课程。它是一门学习体育与保健的基础学问、基本技术和技能,举行身体熬炼实践的课程。面对全体同学提高同学身体基本活动能力,对进展同学身心,增加体质,增进健康,为提高全民素养奠定基础;为适应现代话生活和社会注重建设具有重要的作用。培养同学身体的正确姿态,养成良好的体育熬炼习惯,提高人体基本活动能力。进展身体素养,促进儿童身心健康成长。五年级:一星期有3课时,一学期有40课时。
三、教学目标:
运动参加:调动同学乐观参与体育锻
炼,激发同学对体育熬炼的爱好
运动技能:通过体育课的学习,把握一到两项熬炼技能。
身体健康:通过体育课的熬炼,增加身体的反抗能力。
心理健康:通过体育课的磨练,能调节心情,保持平息的心态。
社会适应:体育课的开展是同学沟通与合作的平台,它是同学进入社会的训练场。
四、教学重点和难点:
五年级本学期的教学重点是球类这一单元,难点是篮球的基本技术。主要学习运球和投篮两项技术。运球包括曲线运球、8字运球、过障碍运球。投篮包括双手
胸前投篮、原地单手投篮。
五、学情分析:
五年级同学将要进入青春期阶段,所以每个同学在性格、体形方面都有了隐约的变化。体育课中要按照同学实际状况处理同学在课堂上偶发的大事。比如女生在运动过程中会浮现肚子痛的现象,她会向教师请假,这时老师应考虑到女生例假的到来可能会引起这种现象,所以要准时处理。另外老师应做好请假的记录,以免部分同学无故请假。男生中有不少个子比较巍峨,常常以强欺弱,应准时加强对同学的思想品德教导,给同学讲道理。要求学生之间互相监督,开展一些加强团结互助的活动,培养同学自主合作的精神。在这
方面老师在学期初应对同学举行常规的教导,规范其行为。五年级开头男生显得活泼好动,特殊是对球类活动比较感爱好,其中以足球和篮球最为常见。因此在教学中要结合同学的实际,合理地设计一些球类活动或竞赛,使同学能够充分呈现自己。而女生相对照较宁静,喜爱 切切私语。对体育课的参加热烈不高,尤其惧怕长跑。面向这样的状况老师应鼓舞开导同学,使其克服恐惊心理。另外在教学中老师要设计一些短距离性的耐久跑训练。对于班级内浮现不团结的现象时,老师要准时调节教学方案,设计一些合作性的嬉戏或竞赛,增加学生之间的沟通,把问题抹杀在快乐之中。在教学中必定会浮现个别
后进生,他们往往是力气小,个子矮。在迅速跑、力气性项目中经常碰到困难。对于这样的同学应举行个别指导,支配一些针对性的练习。而对于肥胖的后进生,他往往应体重的问题而受制约。这样的同学,老师应乐观引导,激发其对某一项目的爱好,鼓舞其坚持不懈地熬炼。相反,对于体育尖子老师应重点培养,多让其参与竞赛,使发挥自己的长处,为小学和国家多做贡献。
六、改进教学的主要措施:
1、因地制宜,重视每一节体育课的支配,确保每一节课的质量。
2、细心支配课内嬉戏,使同学能在嬉戏中学到学问,技能。
3、理论联系实际,举行尝试性教学,不断探究适合这一年龄段同学的教学办法和组织形式。
4、结合体育课自身的特点,在教学中渗透思想品德教导和健康教导,确保同学身、心两健。
5、加强后进生的辅导,适时开展一些体育爱好班。
6、准时举行课后反思,发觉教学中的问题,分析、探讨并解决问题,多听取老老师的阅历,并仿照其办法,不断举行创新。
七、考核内容及其评定:
1、考核内容
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