我与孩子共成长-教育随笔

我与孩子共成长我与孩子共成长-教育随笔孩子是每一个家庭的希望， 让孩子健康、快乐的成长，将来有出息是每一位家长的理想和愿望。所以家庭教育就显得尤为重要。在儿子还没上学前， 就有很多过来人给我传授经验， 告诉我在一年级要养成一个好的习惯，为以后打基础，也从网上看了许多关于教育的文章， 可是遇到实际的问题，却往往做不到书上讲的那样客观， 那样心平气和，才感叹到做个合格的好家长真的不容易， 其实上学不光是孩子单方面学习的过程， 也是锻炼一个合格的好家长的过程。记得刚开学时，我在心里想没问题，不就是个习惯吗， 多盯着点不就好了吗，可是由于儿子的识字量少， 所以在阅读、 理解题意方面较弱， 注意力也不太集中，还伴随马虎，看到这些我就很容易发火，遇到成绩不佳时，更是训斥加唠叨，结果可想而知，孩子很有压力，也很反感。学习的积极性也不如开学的时候了。听了学校办的知心姐姐讲座，要赏识教育，多鼓励，多表扬孩子，回到家后我开始反思，是不是在开学时自己在心里设了个标准， 当孩子没有达到时， 就觉得不行，觉的孩子没努力， 从而有了一个恶性循环， 导致孩子和我的心情都很不好。 习惯的形成是有过程的， 是我太急于求成。 静下心来发现孩子的优点还是挺多的： 善良、勤劳、正直、不说谎、乐于助人。记得去年 5^12□□□□□□□□, □□□□□□□□□□□□□□□, 下午去幼儿园接出儿子， 告诉他刚才发生的是地震， 给他讲了一些关于地震的小知识，儿子可能是小的原因并没什么感觉。第二天电视开始报道地震灾区的情况，到处都是倒塌的房屋， 无家可归的人们， 失去亲人痛哭的人们， 很多正在上课的学生们顷刻间被掩埋在废墟里，当我看儿子时，儿子哭着说：“妈妈，他们好可怜啊，咱们帮帮他们吧。”我摸摸儿子的头说好的，儿子说我不是有个存折吗，取那里边的钱把， 我听了心里觉得很高兴， 因为孩子有一颗善良的心， 知道去帮助别人。 我认为从小培养孩子对弱小事物的同情心、 乃至拥有一颗善良的心， 是很有必要的。儿子前段时间喜欢上了一款网络游戏“摩尔庄园”， 它是一个网上虚拟乐园，以健康、快乐、创造、分享为主题。孩子可以游戏里面自己挣钱买房子、家俱、衣服，挣的钱多了还可以存到银行，可以领养拉姆，并照料它（孩子照料起他的拉姆很细心，挺培养责任心的） 。我想为什么不利用这个来调动他的学习积极性呢，我和儿子约定，每个星期有一个小时的基本时间玩（在周六的晚上） ，剩下的时间靠自己挣，比如：拼中田、学习巩固、新学案每得 100分加时间 5分钟，自己收拾书包加 1分钟， 积极举手回答问题加 2分钟……， 儿子很兴奋， 摩拳擦掌。慢慢的儿子的拼中田常常能得到 100分，字也比以前漂亮了许多， 我也乘机夸他：“儿子，你的字现在写的真好。”他会不好意思的说：“好吗？我觉得没有同桌李沛耀写的好。”哟，还挺谦虚的，我笑着说：“那就多向他学习吧，不过妈妈觉得你的字比原来漂亮多了。”儿子有很强的好奇心，常常问为什么，问题也包罗万象，什么都有，有的问题我能回答， 可有的问题我也不太清楚， 这时候我们会一起看书或上网寻找答案，去解开困惑他的问题，他从这些答案中明白了许多道理。儿子常常问：“妈妈，宇宙到底有多大？”我告诉他：“宇宙是无边无际的。”儿子困惑的说：“不可能吧，总会有个边吧。法探测到宇宙究竟有多大，不过首先要好好学习，继续培育孩子的好奇心活，永远保持探知和学习的热情自从儿子上学后，能吧，总会有个边吧。法探测到宇宙究竟有多大，不过首先要好好学习，继续培育孩子的好奇心活，永远保持探知和学习的热情自从儿子上学后，我想我要热爱生”我说也可能宇宙有边， 但是以我们目前的科技水平没办我们这代人也许做不到， 不过你们这代人也许可以呢。掌握老师教的知识， 长大才有可能去做研究啊。,同时更要激发好他的探知欲望 ,使他热爱自然、,获得积极主动学习的动力。有时感觉教育孩子有点力不从心， 觉得应该好好的学习怎样教育孩子。 我属