教案4：人教部编版四年级上册道德与法治第7课健康看电视_第1页
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文档简介

资源教学设计

课程基本信息课题健康看电视（第一课时）教科书书名：道德与法治出版社：人民教育出版社教学目标教学目标：了解电视对人们生活的意义和作用。教学重点：学会辩证地看待电视节目，充分发挥看电视带来的益处。教学难点：感受电视节目与生活紧密相关。教学过程时间教学环节主要师生活动一、探秘神奇宝盒（一）谜语导入谜语：四四方方一宝盒，千里万里看得见，唱歌跳舞排球赛，好像就在我眼前。（二）推荐卡：我最喜爱的电视节目1.填写：我最喜爱的电视节目，并简要描述喜欢看的原因。2.学生展示。（三）推荐节目分分类1.按照节目内容分类：偏爱影视剧、科教类、文化类、综艺类和动画类，还有很多类型节目看得不多。2.按照节目占比分类：偏爱看轻松类的节目，这些节目占了绝大多数。3.推荐电视节目：体育类、戏曲类、纪录片类。4.提问：你对选择电视节目有新的想法吗？（四）总结：丰富多彩的电视节目丰富了我们的业余生活。二、发现宝盒奥秘（一）说一说：电视节目中的奥秘学生展示：见识、眼界、榜样、放松、责任。（二）什么类型的电视节目不适宜观看呢？1.学生回答：恐怖、暴力、丧气的节目2.温馨小贴士。（三）总结：在生活中我们要正确地选择电视节目，充分发挥看电视带来的益处。三、眼睛的“抗议书”（一）大眼睛的哭诉1.情景：亮亮最近收到了一封来自眼睛的抗议书，哭诉了自己的遭遇。2.体验：近视眼中的世界3.提问：体验后的感觉？（二）眼睛的来信1.写信：想一想平时你是如何看电视的，如果你的眼睛也给你写信，会说些什么呢？2.提问：感受到大眼睛们的心情了吗？四、保护眼睛有方法（一）时间、距离1.播放视频，完成填空。（1）看电视（）时间，应进行休息？（2）一般家用电视，观看距离（）米的距离较为合适？（二）想一想判对错（1）多吃新鲜的蔬菜和水果，可以预防眼睛干涩、视力下降等问题。（正确）（2）换台时，最好先闭上眼睛或者多眨几下眼睛。（正确）（3）晚上关灯看电视有电影院的感觉，效果更佳。（错误）（4）可以随时随地观看电视，比如在行驶的公交车上。（错误）（5）看电视休息时，看看窗外的绿色能帮助缓解眼疲劳。（正确）（三）轻松一刻带领学生体验闭眼休息的轻松感受。三、课程总结电视真是个神奇的宝盒，选择积极向上的电视节目，让电视成为我们的良师益友，健康地看电视。小电视，大世界，看电视，学问多。选内容，要慎重，科技片，长知识。看新闻，知天下，动画片，乐轻松。在生活中我们要科学、合理地看电视，充分发挥看电视的益处，避免给眼睛、身体造成负面影响。板书选择合适节目健康看电视

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