常用的钢琴弹奏技巧

常用的钢琴弹奏技巧1.自然重量奏法

把手臂抬起，手指呈半圆形的钩子状，从大臂起让手臂自然地落下去，使指尖像是带着降落伞的飞行员，降落在键盘上。随之，手臂的重量便充分地靠指尖挂在键盘上，这时的指尖是“立住”的，手臂、手腕自然地垂落下来。

2.断奏

乐谱上记有或用意大利文写着Staccato字样的地方都是用断奏法弹奏。也叫“跳音”弹奏法。断奏的效果是跳动、轻快、短促而富有弹性，它和上述的“自然重量奏法”在用力方法有着根本区分。用力前，手指呈自然拱型摆放在键盘上。用力时，则利用手指、手腕的反弹力气，指关节、腕关节或肘关节带动手指所奏出的不同的断奏效果。又像是拍皮球似的，从键盘往上反弹起来，使琴弦在瞬间很有弹性地击弦。这同许多人比方的像是触及灼热发烫的物体，马上把手收回的情形一样，这样才能奏出断奏效果。同时要留意整个手臂的自然下垂，并应当自然地反弹到键盘上的位置，做好弹奏下一个音的预备。

3.“半连音”或叫“半跳音”弹奏法

当乐谱上标有跳音而上面又有连音记号时，应当使用这种方法。要领是：指尖作好预备，手臂自然下沉到键盘时，慢触键，柔润地下键、离键，使

4.基本练习

这里主要指音阶、双音、琶音、和弦、八度分解和弦等不行缺少的基本弹奏技巧练习。学琴者要由浅人深，从易到难地用双手把各种调的音阶、琶音及正三和弦、属七和弦与减七和弦、分解和弦等由一个八度到四、五个八度由慢到快地练习。同时还必需加进双音的三、四、五、六、八度的练习。练习内容可套用有关教材。这不仅会自然地学会把握合乎规律的指法规律，还能为“听觉”感受制造必不行少的训练条件，既熟识了键盘位置，又能为把握即兴伴奏打下基础，并为弹奏复调音乐以及调式简单的音乐作好预备。

应当指出：慢练不是目地，目地是要符合指法的规律和规律，符合音乐形态和走向，达到精确     无误的节奏和速度，直至达到风驰电掣般的快速弹奏。

5.踏板运用

现代钢琴的下部设有二个踏板，常用右踏板、

右踏板一般被称之为强音或延音踏板，这一踏板的运用，是钢琴演奏艺术不行缺少的重要组成，应依据教材或乐曲所标明的踏板符号尽早地使用，以达到弹奏时脚对踏板的掌握力量，并使听觉以及音乐的感受力量得以全面的进展。

基本用法有两种：一种是手指触键的同时踩下踏板.称之直踏板，另一种则是在手指触键的同时将以前踩的踏板放净、紧接着在手指离键之前再踩下去，称之为音后踏板

6.连奏与唱歌性

在音符上记有连线或用意大利文lepto标记的乐谱，都是连奏。它是利用手指力气的转移，使手臂重量在手指间相互转移。通常可用手臂自然重量落下去弹奏第一个音，直至下一手指发音前的极短的一瞬间才离键，中间的`缝隙越小越好。手指触及键盘好像有些粘滞，这和“颗粒性”的弹奏方法有所不同，并非高抬指的爆发力所能奏效。

所以，连奏的效果要求是时值足、连贯、丰满、圆润。换指时动作灵敏、自然、平稳而不留痕迹。在快速的训练中要求匀称、严密，犹如“草上飞”一般;手指甚至触键像蜻蜓点水一般的流畅自然。

还有用高抬手用劲击落下键的方法来代替全部触键和力度掌握。如此敲击式的弹奏，必定在手指间缺乏联系且下键动作单一、粗暴，声音亦相应粗糙，缝隙亦相应偏大。许多儿童弹奏的连音亦是如此状况。

要训练“连奏”，可选择稍慢如歌的练习曲或乐曲(歌曲)，按要求的速度，以通畅而集中的力度，用手指前端肉垫处在几乎触及键盘的位置、有预备地用力，